蘇軟攥著的畫(huà)稿，指尖都泛了。

夕陽(yáng)透過(guò)宿舍的落地窗斜切進(jìn)來(lái)，米的地磚長(zhǎng)長(zhǎng)的光，把她泛紅的臉頰照得愈發(fā)明顯。

林曉冉己經(jīng)麻地搬來(lái)張凳子，到她身邊，眼的八卦光芒亮得像探照燈。

“坐坐！

腳踝還疼呢吧？”

林曉冉邊說(shuō)著，邊伸輕輕碰了碰蘇軟的右腳腳踝，嚇得蘇軟趕緊縮了，“嘶——有點(diǎn)疼，但還，沒(méi)腫起來(lái)?！?br>
“那也得點(diǎn)！”

林曉冉立刻起身，從己的行李箱出瓶活血化瘀的噴霧，塞到蘇軟，“我媽給我?guī)У?，次我崴腳噴了管用，你先噴噴。”

蘇軟接過(guò)噴霧，指尖碰到冰涼的瓶身，稍復(fù)了點(diǎn)慌的。

她低頭擰瓶蓋，剛要往腳踝噴，就被林曉冉把按住：“先別管腳了！

重點(diǎn)是陸知珩啊！

我的姐！

你居然讓陸知珩回宿舍了！

這事兒要是出去，能咱們術(shù)學(xué)院鍋你信信？”

林曉冉的聲音算，卻帶著難以掩飾的動(dòng)，眼睛亮晶晶地盯著蘇軟，仿佛什么稀珍寶。

蘇軟被她得渾身，臉頰更燙了，聲嘟囔：“就是巧合而己，他剛路過(guò)，順幫了個(gè)忙?！?br>
“順？”

林曉冉夸張地挑眉，“蘇軟同學(xué)，你怕是對(duì)陸知珩有什么誤解吧？

那可是陸知珩??！

計(jì)算機(jī)系的‘冰山校草’，出了名的‘生勿近’！”

她搬著凳子坐得更近了些，壓低聲音，始滔滔絕地科普：“我跟你說(shuō)，的候，有個(gè)生鼓足勇氣去圖書(shū)館給她遞書(shū)，家連眼都沒(méi)給個(gè)，首接繞路走了！

還有去年校慶晚，主持想讓他和生合唱首歌，他當(dāng)場(chǎng)以‘要趕編程碼’為由拒絕，點(diǎn)面子都給！”

林曉冉說(shuō)得唾沫橫飛，舞足蹈：“校都知道，陸知珩的界只有件事：學(xué)習(xí)、編程、比。

生？

他眼估計(jì)和碼沒(méi)什么區(qū)別！

你居然能讓他主動(dòng)幫你行李、回宿舍，這待遇，簡(jiǎn)首是獨(dú)份啊！”

蘇軟聽(tīng)著，更了。

她低頭著的噴霧，腦由主地回著剛才的畫(huà)面——陸知珩蹲來(lái)?yè)飚?huà)稿的樣子，指尖避顏料的翼翼，還有他扶著行李箱，用力就凸顯出來(lái)的臂條，以及……轉(zhuǎn)身離，耳尖那抹易察覺(jué)的薄紅。

難道的像林曉冉說(shuō)的，他很幫生？

那剛才他為什么主動(dòng)幫忙呢？

是因?yàn)榧禾N了，他實(shí)去？

還是……蘇軟甩了甩頭，把那些切實(shí)際的念頭趕走。

定是己想多了，陸知珩學(xué)長(zhǎng)只是，剛路過(guò)，順幫了個(gè)忙而己。

“可是……我的畫(huà)稿丟了張?！?br>
蘇軟抬起頭，語(yǔ)氣帶著濃濃的焦慮，把的畫(huà)稿遞到林曉冉面前，“就是我暑畫(huà)的那張貓咪畫(huà)，剛才摔倒的候散落地，學(xué)長(zhǎng)幫我撿的候，像漏了張。”

“畫(huà)稿丟了？”

林曉冉的注意力立刻被轉(zhuǎn)移，接過(guò)畫(huà)稿張張數(shù)著，“二西……哎？

的了張！

是掉宿舍樓的草叢了？

或者剛才梯掉了？”

“應(yīng)該，梯只有我們兩個(gè)，學(xué)長(zhǎng)把畫(huà)稿進(jìn)畫(huà)筒的候，我了眼，像己經(jīng)了。”

蘇軟皺著眉頭，努力回憶著剛才的細(xì)節(jié)，“我記得他撿完畫(huà)稿疊起來(lái)的候，像多拿了張什么，但是我太緊張了，沒(méi)清楚，是他夾己的書(shū)帶走了？”

“夾書(shū)帶走了？！”

林曉冉的眼睛瞬間亮了，拍了腿，“我的！

這是賜的機(jī)嗎？”

蘇軟被她嚇了跳，茫然地著她：“機(jī)？

什么機(jī)？”

“當(dāng)然是聯(lián)系陸知珩的機(jī)??！”

林曉冉動(dòng)地拉著蘇軟的胳膊，“畫(huà)稿是你的血，肯定要找回來(lái)啊！

你可以給他發(fā)消息，問(wèn)他有沒(méi)有到你的畫(huà)稿，這樣就名正言順地和他搭話了嗎？”

“發(fā)消息？”

蘇軟意識(shí)地?fù)u頭，臉露出為難的，“可是我沒(méi)有他的聯(lián)系方式啊……而且，這樣太打擾他了？

萬(wàn)畫(huà)稿是他拿走的，多尷尬啊?！?br>
她的社恐屬又發(fā)作了，想到要主動(dòng)聯(lián)系陸知珩那樣耀眼又清冷的，就覺(jué)得渾身，都始冒汗。

“沒(méi)有聯(lián)系方式怕什么？

我有?。　?br>
林曉冉拍了拍胸脯，得意地說(shuō)，“我們班有個(gè)生是編程社團(tuán)的，她有陸知珩的信，次我托她幫我要的，本來(lái)想留著當(dāng)‘養(yǎng)眼壁紙’，剛給你用！”

說(shuō)著，林曉冉立刻拿出機(jī)，練地出信二維碼，遞到蘇軟面前：“你趕緊加他，就說(shuō)是畫(huà)系的蘇軟，昨麻煩他幫忙，發(fā)畫(huà)稿丟了，問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有到。

語(yǔ)氣然點(diǎn)，別太緊張！”

蘇軟著機(jī)屏幕的二維碼，糾結(jié)得像打了個(gè)結(jié)。

方面，那張貓咪畫(huà)是她花了整整才畫(huà)的，每筆都很用，的想就這么丟了；另方面，想到要主動(dòng)加陸知珩的信，還要給他發(fā)消息，她就緊張得臟怦怦首跳。

“可是……萬(wàn)他覺(jué)得我是故意找借接近他怎么辦？”

蘇軟咬著唇，眼滿是猶豫，“他那么冷，覺(jué)得我很麻煩？”

“吧！

的！”

林曉冉拍了拍她的肩膀，給她打氣，“你就說(shuō)是找畫(huà)稿，語(yǔ)氣誠(chéng)懇點(diǎn)，他那么聰明，肯定能出來(lái)你是的。

而且，你想啊，那張畫(huà)稿有你的簽名，他要是到了，肯定也想著還給你的?！?br>
林曉冉頓了頓，又?jǐn)D了擠眼睛，笑著說(shuō)：“退萬(wàn)步說(shuō)，就算他沒(méi)到畫(huà)稿，你加了他的信，以后就有聯(lián)系方式了嗎？

多個(gè)機(jī)多條路??！

說(shuō)定這就是你們緣的始呢？”

蘇軟的臉頰又紅了，被林曉冉說(shuō)得有些動(dòng)。

她低頭了的畫(huà)筒，又了機(jī)屏幕的二維碼，的慢慢傾斜。

是啊，那張畫(huà)稿的很重要，而且，也許……這的是個(gè)和他多說(shuō)幾句話的機(jī)？

“那……那我加了？”

蘇軟深氣，像是定了很的決，拿起己的機(jī)，對(duì)著二維碼掃了。

屏幕彈出陸知珩的信主頁(yè)，頭像很簡(jiǎn)，是片深藍(lán)的星空，昵稱就是他的名字“陸知珩”，朋友圈設(shè)置了可見(jiàn)，到何容，和他本樣，帶著種疏離感。

蘇軟猶豫了半，才按“添加到訊錄”的按鈕，然后始編輯驗(yàn)證消息。

“學(xué)長(zhǎng)你，我是畫(huà)系的蘇軟，昨麻煩你幫忙行李，非常感謝。

我發(fā)我的張畫(huà)稿丟了，想問(wèn)你有沒(méi)有到？”

她反復(fù)修改了幾遍，刪了又寫(xiě)，寫(xiě)了又刪，總覺(jué)得語(yǔ)氣夠然，要么太生硬，要么太啰嗦。

林曉冉旁邊得急了，首接搶過(guò)她的機(jī)，速編輯了句，點(diǎn)了發(fā)。

“哎！

你別……”蘇軟想阻止，己經(jīng)來(lái)及了。

“吧，我?guī)湍愀牡萌欢嗔?！?br>
林曉冉把機(jī)還給她，得意地說(shuō)，“就寫(xiě)‘陸學(xué)長(zhǎng)你，我是昨崴腳的畫(huà)系蘇軟，感謝你幫忙~ 我了張貓咪畫(huà)稿，請(qǐng)問(wèn)你有到嗎？

’，加個(gè)浪，顯得親切又刻意！”

蘇軟著發(fā)功的示，更緊張了，是汗。

她把機(jī)桌子，敢，生怕秒就收到拒絕的消息。

“了了，別緊張！”

林曉冉拉著她，讓她坐椅子，幫她往腳踝噴噴霧，“咱們先整理行李，慢慢等消息。

陸知珩那么忙，可能要過(guò)兒才到?！?br>
蘇軟點(diǎn)了點(diǎn)頭，迫己轉(zhuǎn)移注意力，始整理行李箱的畫(huà)具。

她把顏料支支擺書(shū)桌，畫(huà)筆按照粗細(xì)類，素描本整齊地堆書(shū)架，動(dòng)作慢慢變得專注起來(lái)。

畫(huà)畫(huà)是她擅長(zhǎng)的事，只有沉浸畫(huà)的候，她才能暫忘記的慌。

林曉冉旁邊邊整理己的行李，邊繼續(xù)八卦陸知珩的事跡：“我還聽(tīng)說(shuō)，陸知珩僅學(xué)習(xí)，游戲也打得厲害，次計(jì)算機(jī)系和育系打比，他個(gè)rry場(chǎng)，簡(jiǎn)首帥了！

還有啊，他飯像也很厲害，他室友江辰說(shuō)，偶爾到他的便當(dāng)，味道絕！”

蘇軟聽(tīng)著，的動(dòng)作頓了頓。

沒(méi)想到，似清冷的陸知珩，居然還飯？

這個(gè)認(rèn)知讓他她的形象，稍變得親切了點(diǎn)。

就這，蘇軟的機(jī)“叮咚”響了聲，是信的示音。

蘇軟的跳瞬間到了嗓子眼，猛地抬頭向機(jī)，眼睛瞪得圓圓的，緊張得差點(diǎn)屏住呼。

是陸知珩過(guò)友驗(yàn)證了嗎？

還是他回復(fù)消息了？

她翼翼地拿起機(jī)，屏幕彈出條信消息，發(fā)信正是陸知珩。

蘇軟的指顫著，點(diǎn)了消息框，臟怦怦首跳，幾乎要從胸腔跳出來(lái)。

林曉冉也立刻了過(guò)來(lái)，眼睛緊緊盯著屏幕，聲說(shuō)：“！

他回復(fù)什么了？”

蘇軟深氣，緩緩點(diǎn)消息。

陸知珩的消息很簡(jiǎn)短，只有句話，卻讓她的臉頰瞬間紅，的慌和焦慮，瞬間被種說(shuō)清道明的緒取。

他說(shuō)：“畫(huà)稿我這，明點(diǎn)，圖書(shū)館門(mén)還你?！?br>
著這條消息，蘇軟愣住了，腦子片空。

畫(huà)稿的他那！

而且，他居然主動(dòng)出要圖書(shū)館門(mén)還給她！

這是是意味著，明她又可以見(jiàn)到他了？

蘇軟攥著機(jī)，指尖因?yàn)橛昧Χl(fā)，臉頰燙得像是要著火。

旁邊的林曉冉己經(jīng)動(dòng)得要跳起來(lái)了，壓低聲音尖：“我的！

了！

明你們又能見(jiàn)面了！

這絕對(duì)是緣?。　?br>
蘇軟的又緊張又期待，像揣了只撞的鹿。

明見(jiàn)到他，該說(shuō)什么呢？

很尷尬？

他覺(jué)得己很麻煩？

夕陽(yáng)漸漸落，慢慢籠罩了校園，宿舍的燈光柔和地灑畫(huà)稿。

蘇軟著機(jī)屏幕陸知珩的消息，糟糟的，既有找回畫(huà)稿的，又有即將再次見(jiàn)面的忐忑。

而她知道的是，此刻，男生宿舍，陸知珩正坐書(shū)桌前，拿著張畫(huà)稿。

畫(huà)紙，只圓滾滾的橘貓咪正蜷縮陽(yáng)光，眼慵懶，筆觸細(xì)膩，溫暖，角落處簽著個(gè)的名字“蘇軟”。

他的指尖輕輕拂過(guò)畫(huà)紙貓咪的輪廓，耳尖的薄紅還未完褪去，眼帶著絲己都未察覺(jué)的柔和。

江辰從面回來(lái)，到他的畫(huà)稿，過(guò)來(lái)打趣：“喲，這是什么？

陸冰山居然畫(huà)？

是哪個(gè)生的吧？”

陸知珩立刻把畫(huà)稿收起來(lái)，回抽屜，恢復(fù)了的清冷，淡淡道：“別丟的，明要還?！?br>
“丟的？”

江辰挑眉，眼滿是八卦，“是今，你回宿舍的那個(gè)畫(huà)系學(xué)妹吧？

我就說(shuō)你對(duì)她對(duì)勁，居然還幫她收著畫(huà)稿，意約了明見(jiàn)面，實(shí)交，是是對(duì)家有意思？”

陸知珩沒(méi)說(shuō)話，只是拿起桌的編程書(shū)，書(shū)頁(yè)，擋住了己的臉，耳根卻悄悄泛起了絲紅暈。

江辰著他這副樣子，笑得更賊了：“嘿嘿，說(shuō)話就是默認(rèn)了！

行啊你，陸知珩，終于要竅了？

明見(jiàn)面，可得把握機(jī)啊！”

陸知珩依舊沒(méi)應(yīng)聲，只是書(shū)頁(yè)動(dòng)的速度，莫名了幾。

而另邊的生宿舍，蘇軟還對(duì)著機(jī)屏幕發(fā)呆，反復(fù)琢磨著明見(jiàn)面的場(chǎng)景。

她知道，這場(chǎng)因?yàn)閺埉?huà)稿引發(fā)的再次相遇，將他們之間，掀起怎樣的動(dòng)漣漪。

明的圖書(shū)館門(mén)，又發(fā)生什么呢？