難緒
第001章 特殊位置
很藍，很，很熱。
田曳撐著傘，哼著歌，悠哉悠哉的走進教室，準備回到學期座的位置。
結(jié)，進教室，剛準備二排坐，就聽見學期的同桌對她說：“田曳，他們把你桌子搬那去了?！?br>
“搬哪去了？”
田曳皺著眉頭著他。
他往飲水機旁邊指。？？？
“坐那兒？”
田曳眉頭皺的更緊了。
那個位置是師專門留給話多的座的，可謂是“風水寶地”，前著，后面著墻，左邊就是飲水機，運的是，右邊至有倆。
田曳忍著怒意問他：“誰搬的？”
他攤，眼睛左右，事關己的說：“這我就知道了?！?br>
“那你同桌是誰？”
他立了個笑容，語氣歡，“覃沐?！?br>
田曳盯著他，想著，“想到個子的，思的，歹半學期同桌；但轉(zhuǎn)眼，她就想了，也是，兄弟和普同學，孰輕孰重就多說了吧?！?br>
雖然興，但田曳有什么辦法，她個弱子，又打來架，就算要打，家的，她拿什么打，拿命嗎？
嗯，值。
權衡，田曳拿著書包就了抽屜，然后，用托著腮，打量著她呆了半學期的教室。
結(jié)就是：就，那，樣。
想著她這座位至還有倆，她始回憶學期是誰坐這兒？
這想，還想到了，像是張楓錦。
有點確定，她得去問問，這可關系到她今后的生活。
田曳向二排，沒。
排，她眼睛亮，跑過去他，“鄒仕，那個排是是張楓錦坐那??？”
他掃了田曳眼，有些疑惑道：“你坐那？”
田曳連忙答到：“是啊，我坐那。
你還沒告訴我張楓錦是是坐那?！?br>
“是。”
田曳道了謝，轉(zhuǎn)身就走。
然后坐位置發(fā)呆，她知道這個。
要是同班半年，連同學名字都知道，那怎么可以，作為善的己，管別，己肯定是要知道的。
她記得她們說這個很唉，你找他幫忙，只要他答應了就定到，屬于諾那種，這種很值得深交唉。
聽說他格還很，陽光y枚。
正想著，旁邊靠墻的位置就有了，田曳歪頭。
家伙，這么帥，萬匹飛奔而過。
田曳盯著家越越滿意，得冒泡；她承認，她就是顏狗。
深邃的眼眸，挺的鼻梁，粉的嘟嘟唇，加碎蓋，媽媽，我見到妖怪了，還是的妖怪。
張楓錦著這個盯著他眼睛發(fā)亮的，沉默了，倒也用這么夸張吧。
似乎意識到這樣盯著家有些失態(tài)，田曳緩過來對著家笑道：“意思，你長的太帥了，了點，沒事的吧應該，我次注意間?！?br>
聽到此話的張楓錦嘴角抽，回復到：“沒事。”
田曳，“嗚嗚嗚，然，我都這樣了，他居然生氣，，什么樣的家庭能養(yǎng)出這么的孩子。”
為了早能和他關系進步，于是，田曳了，還是那種非常令震驚的那種，“那個，你缺朋友嗎，我們朋友吧?！?br>
張楓錦著面前歪著頭笑詢問他的孩，，“這姑娘，？？？”
面還是回道，“缺。”
田曳立哀嚎，“啊，為什么，我們能朋友嗎？”
“可以?！?br>
“那你為什么說缺?！?br>
田曳質(zhì)問道。
張楓錦有些奈，“我可以交朋友，但我并缺朋友，明嗎，田同學?！?br>
聽到這兒，田曳笑了，笑的很傻，咧著嘴說：“聽到了，張同學，那你愿意和我交朋友嗎？”
張楓錦點了點頭，算是回答。
著他的動作，田曳雀躍，“耶，步達。
田曳，你是太棒了！?！?br>
，完飯過后，教室。
田曳有些興奮地張楓錦問：“師等還要座位，你還要坐這嗎？”
“坐啊，這個位置很啊，為什么坐?！?br>
張楓錦笑回道。
田曳有些泄氣，容易和張楓錦了朋友，本來還想進步嘞。
來，道阻且長，道阻且長啊。
察覺到田曳緒有些低迷，他詢問說：“你想坐這？”
“對呀，我本來也坐這，要是那個景，”想著他可能認識景，田曳就有些來氣地說，“是我那沒有良的前同桌，要是他，我怎么可能坐這?！?br>
意識到己說錯話了，她立捂嘴，悄咪的撇了張楓錦眼，見他面異常，隨即解，但還是怕他覺得舒服，畢竟，剛交的朋友，雖然面什么也出來，但該解釋的還是要解釋的：“也沒有那么生氣了，說起來，我還得謝謝他，要是他，我還交到你這位朋友呢。”
張楓錦并未作答，因為班主進來了。
田曳著講臺干練的，正襟危坐。
還是悉的，悉的配方，沒有絲廢話，首奔主題。
“規(guī)矩，從到低己選座位，部出去，個進來個?！?br>
說完，從講桌拿出績。
田曳知等到他回答了，只能出教室之前暗戳戳的比型，“你說的，要坐著，許耍賴。”
很，就始了。
教室來個名字。
“田曳。”
“到。”
應了聲，就去那個位置坐，她等，等他騙她。
倒是師，見我坐那，意的挑了挑眉，卻是什么也沒說。
約念了七個，田曳就見張楓錦進來了，從他進來的候，田曳就首盯著他，負我望，張楓錦毫猶豫的坐了田曳的右邊。
子，夠意思。
趁著師念名字，田曳用遮住嘴，壓低聲音說，“然，你答應了別的事就到，你很，也賴?！?br>
聽到田曳的話，張楓錦揚了揚眉，有些驕傲，“當然，我很守承諾。”
田曳著他的表，忍住笑了。
你，多鮮活啊，就是要鮮活的過輩子。
此，田曳還知道以后的她是如何待“鮮活”二字。
等到名字念到半，張楓錦終于等來了他的同桌。
“楊有。”
他張楓錦旁邊坐，對張楓錦亮出個明的笑容，“張同學，多多關照了。”
張楓錦笑罵道，“別搞啊?！?br>
到此場景，田曳有些欲言又止，“你們？”
淚流了滿地，“難道我就要此終結(jié)了嗎？
要啊，我想劉備。”
楊有見他誤了，連忙擺解釋，“我們學同學，別誤啊。”
想到以后可能還要靠他幫忙，田曳想和楊有打理關系很有要，畢竟，近水樓臺先得月，于是她笑著對他說，“你呀，楊有，我是田曳，搖曳的曳?！?br>
“你?！?br>
楊有也笑著回應。
就這樣，角形友誼了，因為我們仨的位置連起來剛個角形。
田曳想，他們仨之間的友誼肯定很穩(wěn)固，因為角形具有穩(wěn)定。
就算穩(wěn)定，以后肯定也穩(wěn)定，畢竟，長。
田曳撐著傘，哼著歌，悠哉悠哉的走進教室，準備回到學期座的位置。
結(jié)，進教室，剛準備二排坐，就聽見學期的同桌對她說：“田曳，他們把你桌子搬那去了?！?br>
“搬哪去了？”
田曳皺著眉頭著他。
他往飲水機旁邊指。？？？
“坐那兒？”
田曳眉頭皺的更緊了。
那個位置是師專門留給話多的座的，可謂是“風水寶地”，前著，后面著墻，左邊就是飲水機，運的是，右邊至有倆。
田曳忍著怒意問他：“誰搬的？”
他攤，眼睛左右，事關己的說：“這我就知道了?！?br>
“那你同桌是誰？”
他立了個笑容，語氣歡，“覃沐?！?br>
田曳盯著他，想著，“想到個子的，思的，歹半學期同桌；但轉(zhuǎn)眼，她就想了，也是，兄弟和普同學，孰輕孰重就多說了吧?！?br>
雖然興，但田曳有什么辦法，她個弱子，又打來架，就算要打，家的，她拿什么打，拿命嗎？
嗯，值。
權衡，田曳拿著書包就了抽屜，然后，用托著腮，打量著她呆了半學期的教室。
結(jié)就是：就，那，樣。
想著她這座位至還有倆，她始回憶學期是誰坐這兒？
這想，還想到了，像是張楓錦。
有點確定，她得去問問，這可關系到她今后的生活。
田曳向二排，沒。
排，她眼睛亮，跑過去他，“鄒仕，那個排是是張楓錦坐那??？”
他掃了田曳眼，有些疑惑道：“你坐那？”
田曳連忙答到：“是啊，我坐那。
你還沒告訴我張楓錦是是坐那?！?br>
“是。”
田曳道了謝，轉(zhuǎn)身就走。
然后坐位置發(fā)呆，她知道這個。
要是同班半年，連同學名字都知道，那怎么可以，作為善的己，管別，己肯定是要知道的。
她記得她們說這個很唉，你找他幫忙，只要他答應了就定到，屬于諾那種，這種很值得深交唉。
聽說他格還很，陽光y枚。
正想著，旁邊靠墻的位置就有了，田曳歪頭。
家伙，這么帥，萬匹飛奔而過。
田曳盯著家越越滿意，得冒泡；她承認，她就是顏狗。
深邃的眼眸，挺的鼻梁，粉的嘟嘟唇，加碎蓋，媽媽，我見到妖怪了，還是的妖怪。
張楓錦著這個盯著他眼睛發(fā)亮的，沉默了，倒也用這么夸張吧。
似乎意識到這樣盯著家有些失態(tài)，田曳緩過來對著家笑道：“意思，你長的太帥了，了點，沒事的吧應該，我次注意間?！?br>
聽到此話的張楓錦嘴角抽，回復到：“沒事。”
田曳，“嗚嗚嗚，然，我都這樣了，他居然生氣，，什么樣的家庭能養(yǎng)出這么的孩子。”
為了早能和他關系進步，于是，田曳了，還是那種非常令震驚的那種，“那個，你缺朋友嗎，我們朋友吧?！?br>
張楓錦著面前歪著頭笑詢問他的孩，，“這姑娘，？？？”
面還是回道，“缺。”
田曳立哀嚎，“啊，為什么，我們能朋友嗎？”
“可以?！?br>
“那你為什么說缺?！?br>
田曳質(zhì)問道。
張楓錦有些奈，“我可以交朋友，但我并缺朋友，明嗎，田同學?！?br>
聽到這兒，田曳笑了，笑的很傻，咧著嘴說：“聽到了，張同學，那你愿意和我交朋友嗎？”
張楓錦點了點頭，算是回答。
著他的動作，田曳雀躍，“耶，步達。
田曳，你是太棒了！?！?br>
，完飯過后，教室。
田曳有些興奮地張楓錦問：“師等還要座位，你還要坐這嗎？”
“坐啊，這個位置很啊，為什么坐?！?br>
張楓錦笑回道。
田曳有些泄氣，容易和張楓錦了朋友，本來還想進步嘞。
來，道阻且長，道阻且長啊。
察覺到田曳緒有些低迷，他詢問說：“你想坐這？”
“對呀，我本來也坐這，要是那個景，”想著他可能認識景，田曳就有些來氣地說，“是我那沒有良的前同桌，要是他，我怎么可能坐這?！?br>
意識到己說錯話了，她立捂嘴，悄咪的撇了張楓錦眼，見他面異常，隨即解，但還是怕他覺得舒服，畢竟，剛交的朋友，雖然面什么也出來，但該解釋的還是要解釋的：“也沒有那么生氣了，說起來，我還得謝謝他，要是他，我還交到你這位朋友呢。”
張楓錦并未作答，因為班主進來了。
田曳著講臺干練的，正襟危坐。
還是悉的，悉的配方，沒有絲廢話，首奔主題。
“規(guī)矩，從到低己選座位，部出去，個進來個?！?br>
說完，從講桌拿出績。
田曳知等到他回答了，只能出教室之前暗戳戳的比型，“你說的，要坐著，許耍賴。”
很，就始了。
教室來個名字。
“田曳。”
“到。”
應了聲，就去那個位置坐，她等，等他騙她。
倒是師，見我坐那，意的挑了挑眉，卻是什么也沒說。
約念了七個，田曳就見張楓錦進來了，從他進來的候，田曳就首盯著他，負我望，張楓錦毫猶豫的坐了田曳的右邊。
子，夠意思。
趁著師念名字，田曳用遮住嘴，壓低聲音說，“然，你答應了別的事就到，你很，也賴?！?br>
聽到田曳的話，張楓錦揚了揚眉，有些驕傲，“當然，我很守承諾。”
田曳著他的表，忍住笑了。
你，多鮮活啊，就是要鮮活的過輩子。
此，田曳還知道以后的她是如何待“鮮活”二字。
等到名字念到半，張楓錦終于等來了他的同桌。
“楊有。”
他張楓錦旁邊坐，對張楓錦亮出個明的笑容，“張同學，多多關照了。”
張楓錦笑罵道，“別搞啊?！?br>
到此場景，田曳有些欲言又止，“你們？”
淚流了滿地，“難道我就要此終結(jié)了嗎？
要啊，我想劉備。”
楊有見他誤了，連忙擺解釋，“我們學同學，別誤啊。”
想到以后可能還要靠他幫忙，田曳想和楊有打理關系很有要，畢竟，近水樓臺先得月，于是她笑著對他說，“你呀，楊有，我是田曳，搖曳的曳?！?br>
“你?！?br>
楊有也笑著回應。
就這樣，角形友誼了，因為我們仨的位置連起來剛個角形。
田曳想，他們仨之間的友誼肯定很穩(wěn)固，因為角形具有穩(wěn)定。
就算穩(wěn)定，以后肯定也穩(wěn)定，畢竟，長。