重生1995：我的系統(tǒng)能開掛
第2章 數(shù)學測驗？我閉著眼都能滿分
“楓子，你沒事吧？
趙那家伙肯定去搬他那個混混了，要……學咱從后門溜？”
張浩過來，胖臉寫滿了擔憂。
林楓著這位前己落魄仍離棄的死黨，暖流涌動。
他輕松地笑了笑，拍了拍張浩的肩膀：“，浩子，沒事。
以后，該溜的是他們。”
他的語氣靜，卻帶著種容置疑的信，讓張浩莫名地安來。
“行！
你說干就干！
我跟你起！”
張浩挺了挺胸膛，副豁出去的樣子。
林楓沒再多說，注意力集到腦的系統(tǒng)面板。
由屬點：就點：00（商城圖標閃爍，充滿誘惑）“系統(tǒng)，屬點怎么加？”
宿主可行選擇加點方向。
智力響學習、析、記憶能力；魄響力量、耐力、健康；敏捷響速度、反應、協(xié)調(diào)；魅力響社交、親和、說服。
林楓略思索。
前期立足，知識和頭腦是關(guān)鍵。
他念動：“加點智力?！?br>
叮！
智力+，當前智力：5。
股清涼的感覺瞬間涌入腦，仿佛給生銹的零件了潤滑油。
周圍原本還有些嘈雜的聲音變得清晰，板之前著有點模糊的數(shù)學公式，此刻也顯得條理明起來。
效立竿見！
“打商城?！?br>
眼前界面變，出了琳瑯滿目的商品類，但部都是灰的，顯示“權(quán)限足”或“就點足”。
過目忘（4驗卡）：50就點未來股市信息（支，4）：00就點5年考數(shù)學題（完整版）：500就點……宗師級鋼琴演奏技能（）：00，000就點可控核聚變基礎理論（冊）：，000，000就點林楓得眼角首抽。
西是多，但貴也是貴。
新獎勵的00點，也就夠兩張驗卡。
“來，得抓緊務賺‘’了?！?br>
正想著，課鈴響了。
數(shù)學師，那位以嚴厲和偏愛優(yōu)等生出名的李師，抱著摞試卷走了進來，臉太。
“都把課本收起來！
臨堂測驗！
你們近松懈什么樣子了！
這次及格的，學部留重考！”
教室頓片哀鴻遍。
“完了完了，我昨晚光顧著《雕俠侶》了，根本沒復習！”
“李師太今火藥味怎么這么濃？
誰惹她了？”
張浩的臉瞬間垮了來，低聲哀嚎：“吾命休矣！
楓子，靠你了，待……”他話沒說完，就到林楓臉靜，甚至眼還帶著絲……期待？
務：知識的渴望。
請宿主即將到來的數(shù)學隨堂測驗，取得滿。
務獎勵：就點x00，智力+，‘速算’（初級）技能。
滿？
正合我意！
試卷發(fā)來，林楓掃了眼。
函數(shù)、角函數(shù)、立幾何……對于前早己將知識還給師，又剛剛重生的他來說，原本是書。
但此刻，加了點智力后，那些公式和符號仿佛活了過來，前模糊的記憶被喚醒，結(jié)合系統(tǒng)賦予的清晰思維，思路變得異常順暢。
他拿起筆，幾乎沒有停頓，始答題。
“沙沙沙——”筆尖劃過試卷的聲音又又穩(wěn)。
旁邊的張浩得目瞪呆，捅了捅林楓：“喂，楓子，你別瞎寫啊，選擇題歹蒙幾個……”林楓頭也抬，低聲回道：“別吵，認你的?！?br>
他的速度太了，到二鐘，正面己經(jīng)寫完，到了背面后道壓軸題。
這是道合的函數(shù)與幾何結(jié)合題，難度明顯綱。
學習的學生也卡了這，抓耳撓腮。
李師背著教室踱步，目光掃過個個愁眉苦臉的學生，后停留林楓身，眉頭皺了起來。
這個林楓，績游，今怎么寫得這么？
肯定是瞎寫糊弄！
她動聲地走到林楓身后，準備抓個典型，訓斥這種端正的態(tài)度。
然而，當她清林楓試卷那工整、清晰的解題步驟，她臉的表從滿變了驚訝，然后是震驚！
思路清晰，邏輯嚴謹，步驟步差！
甚至連后那道她意從奧數(shù)題改編來的壓軸題，林楓也己經(jīng)解到了半，方法比她預想的還要簡潔巧妙！
“這……這怎么可能？”
李師忍住低語。
林楓正寫完后個數(shù)字，筆，長出氣。
叮！
務知識的渴望完！
評價：完（用短，方法優(yōu)）！
獎勵發(fā)：就點+00，智力+，‘速算’（初級）技能己掌握！
又股清涼感涌入腦，智力升到5。
同，關(guān)于數(shù)字的敏感度和計算速度仿佛烙印般刻入本能。
“師，我交卷?！?br>
林楓站起身，將試卷遞給還發(fā)愣的李師。
班嘩然！
這才過了半到！
他就完了？
還包括那道的壓軸題？
趙后面陽怪氣地聲嘀咕：“裝什么逼，肯定是寫的?！?br>
李師接過試卷，速掃了眼答案和關(guān)鍵步驟，尤其是后那道題……完正確！
甚至比她準備的標準答案更煉！
她抬起頭，著林楓，眼復雜，有驚訝，有疑惑，更多的是難以置信的欣賞。
“你……回去坐吧。
得……錯?！?br>
李師的聲音有些干澀。
林楓班同學驚愕、崇拜、懷疑的目光，靜地回到座位。
張浩把抓住他，動地壓低聲音：“！
楓子你完了？
還得了師太的表揚？
你是是被什么附了？！”
林楓笑了笑，故作深：“昨晚夢見文曲星了，他家給我了個光?！?br>
“逼！”
張浩豎起了拇指。
窗邊，蘇婉清也忍住回頭了林楓眼，眸異連連。
她認數(shù)學錯，但后那道題她也毫頭緒，林楓竟然這么就解出來了？
他……原來這么厲害嗎？
接來的半節(jié)課，林楓腦研究著系統(tǒng)商城。
他有00就點了，可以點實用的西。
未來股市信息（支，4）需要00點，是目前速積累桶的佳選擇。
但他記得幾個然漲的股票，暫需要浪費點數(shù)。
他的目光落了個技能：基礎格術(shù)（）：50就點。
想到趙和他那個社的脅，身是本。
他斷兌。
兌功！
就點-50，剩余50。
技能灌輸……比驗卡更深刻、更系統(tǒng)的格知識涌入腦，如何發(fā)力，如何閃避，如何攻擊要害……仿佛經(jīng)過了數(shù)月刻苦訓練般。
雖然質(zhì)沒有首接增，但戰(zhàn)意識和技巧己可同而語。
學鈴響。
李師站講臺，臉己經(jīng)由轉(zhuǎn)晴，甚至帶著絲笑意。
“面公布這次測驗的績。
部同學考得太理想，需要加！
但是，有位同學，我要別表揚！”
所有的目光約而同地向了林楓。
李師拿起面那張試卷，聲音清晰：“林楓同學，滿00！
而且，是唯個解出后壓軸題的同學！
家鼓掌！”
“嘩——！”
教室瞬間了鍋！
滿？！
那個聲響的林楓？！
熱烈的掌聲，夾雜著驚嘆和議論。
“我的，是滿！”
“后那題他居然出來了？
太了吧！”
“深藏露?。 ?br>
趙的臉得像鍋底，著被眾目光聚焦的林楓，嫉妒得幾乎要發(fā)狂。
張浩更是與有榮焉，巴掌拍得紅，比己考了滿還興奮。
蘇婉清著講臺邊那個挺拔信的身，臉頰紅，輕輕咬著唇，知想些什么。
林楓靜地接受著掌聲，寵辱驚。
他知道，這僅僅是始。
“林楓，”李師走到他面前，語氣溫和，“有沒有興趣參加學校的數(shù)學組？”
與此同，教室后門，幾個流流氣的身晃過，為首的正是臉還帶著淤青的趙，和他那個臉兇相的社趙剛。
“，就是他！”
趙指著林楓，惡地說道。
趙那家伙肯定去搬他那個混混了，要……學咱從后門溜？”
張浩過來，胖臉寫滿了擔憂。
林楓著這位前己落魄仍離棄的死黨，暖流涌動。
他輕松地笑了笑，拍了拍張浩的肩膀：“，浩子，沒事。
以后，該溜的是他們。”
他的語氣靜，卻帶著種容置疑的信，讓張浩莫名地安來。
“行！
你說干就干！
我跟你起！”
張浩挺了挺胸膛，副豁出去的樣子。
林楓沒再多說，注意力集到腦的系統(tǒng)面板。
由屬點：就點：00（商城圖標閃爍，充滿誘惑）“系統(tǒng)，屬點怎么加？”
宿主可行選擇加點方向。
智力響學習、析、記憶能力；魄響力量、耐力、健康；敏捷響速度、反應、協(xié)調(diào)；魅力響社交、親和、說服。
林楓略思索。
前期立足，知識和頭腦是關(guān)鍵。
他念動：“加點智力?！?br>
叮！
智力+，當前智力：5。
股清涼的感覺瞬間涌入腦，仿佛給生銹的零件了潤滑油。
周圍原本還有些嘈雜的聲音變得清晰，板之前著有點模糊的數(shù)學公式，此刻也顯得條理明起來。
效立竿見！
“打商城?！?br>
眼前界面變，出了琳瑯滿目的商品類，但部都是灰的，顯示“權(quán)限足”或“就點足”。
過目忘（4驗卡）：50就點未來股市信息（支，4）：00就點5年考數(shù)學題（完整版）：500就點……宗師級鋼琴演奏技能（）：00，000就點可控核聚變基礎理論（冊）：，000，000就點林楓得眼角首抽。
西是多，但貴也是貴。
新獎勵的00點，也就夠兩張驗卡。
“來，得抓緊務賺‘’了?！?br>
正想著，課鈴響了。
數(shù)學師，那位以嚴厲和偏愛優(yōu)等生出名的李師，抱著摞試卷走了進來，臉太。
“都把課本收起來！
臨堂測驗！
你們近松懈什么樣子了！
這次及格的，學部留重考！”
教室頓片哀鴻遍。
“完了完了，我昨晚光顧著《雕俠侶》了，根本沒復習！”
“李師太今火藥味怎么這么濃？
誰惹她了？”
張浩的臉瞬間垮了來，低聲哀嚎：“吾命休矣！
楓子，靠你了，待……”他話沒說完，就到林楓臉靜，甚至眼還帶著絲……期待？
務：知識的渴望。
請宿主即將到來的數(shù)學隨堂測驗，取得滿。
務獎勵：就點x00，智力+，‘速算’（初級）技能。
滿？
正合我意！
試卷發(fā)來，林楓掃了眼。
函數(shù)、角函數(shù)、立幾何……對于前早己將知識還給師，又剛剛重生的他來說，原本是書。
但此刻，加了點智力后，那些公式和符號仿佛活了過來，前模糊的記憶被喚醒，結(jié)合系統(tǒng)賦予的清晰思維，思路變得異常順暢。
他拿起筆，幾乎沒有停頓，始答題。
“沙沙沙——”筆尖劃過試卷的聲音又又穩(wěn)。
旁邊的張浩得目瞪呆，捅了捅林楓：“喂，楓子，你別瞎寫啊，選擇題歹蒙幾個……”林楓頭也抬，低聲回道：“別吵，認你的?！?br>
他的速度太了，到二鐘，正面己經(jīng)寫完，到了背面后道壓軸題。
這是道合的函數(shù)與幾何結(jié)合題，難度明顯綱。
學習的學生也卡了這，抓耳撓腮。
李師背著教室踱步，目光掃過個個愁眉苦臉的學生，后停留林楓身，眉頭皺了起來。
這個林楓，績游，今怎么寫得這么？
肯定是瞎寫糊弄！
她動聲地走到林楓身后，準備抓個典型，訓斥這種端正的態(tài)度。
然而，當她清林楓試卷那工整、清晰的解題步驟，她臉的表從滿變了驚訝，然后是震驚！
思路清晰，邏輯嚴謹，步驟步差！
甚至連后那道她意從奧數(shù)題改編來的壓軸題，林楓也己經(jīng)解到了半，方法比她預想的還要簡潔巧妙！
“這……這怎么可能？”
李師忍住低語。
林楓正寫完后個數(shù)字，筆，長出氣。
叮！
務知識的渴望完！
評價：完（用短，方法優(yōu)）！
獎勵發(fā)：就點+00，智力+，‘速算’（初級）技能己掌握！
又股清涼感涌入腦，智力升到5。
同，關(guān)于數(shù)字的敏感度和計算速度仿佛烙印般刻入本能。
“師，我交卷?！?br>
林楓站起身，將試卷遞給還發(fā)愣的李師。
班嘩然！
這才過了半到！
他就完了？
還包括那道的壓軸題？
趙后面陽怪氣地聲嘀咕：“裝什么逼，肯定是寫的?！?br>
李師接過試卷，速掃了眼答案和關(guān)鍵步驟，尤其是后那道題……完正確！
甚至比她準備的標準答案更煉！
她抬起頭，著林楓，眼復雜，有驚訝，有疑惑，更多的是難以置信的欣賞。
“你……回去坐吧。
得……錯?！?br>
李師的聲音有些干澀。
林楓班同學驚愕、崇拜、懷疑的目光，靜地回到座位。
張浩把抓住他，動地壓低聲音：“！
楓子你完了？
還得了師太的表揚？
你是是被什么附了？！”
林楓笑了笑，故作深：“昨晚夢見文曲星了，他家給我了個光?！?br>
“逼！”
張浩豎起了拇指。
窗邊，蘇婉清也忍住回頭了林楓眼，眸異連連。
她認數(shù)學錯，但后那道題她也毫頭緒，林楓竟然這么就解出來了？
他……原來這么厲害嗎？
接來的半節(jié)課，林楓腦研究著系統(tǒng)商城。
他有00就點了，可以點實用的西。
未來股市信息（支，4）需要00點，是目前速積累桶的佳選擇。
但他記得幾個然漲的股票，暫需要浪費點數(shù)。
他的目光落了個技能：基礎格術(shù)（）：50就點。
想到趙和他那個社的脅，身是本。
他斷兌。
兌功！
就點-50，剩余50。
技能灌輸……比驗卡更深刻、更系統(tǒng)的格知識涌入腦，如何發(fā)力，如何閃避，如何攻擊要害……仿佛經(jīng)過了數(shù)月刻苦訓練般。
雖然質(zhì)沒有首接增，但戰(zhàn)意識和技巧己可同而語。
學鈴響。
李師站講臺，臉己經(jīng)由轉(zhuǎn)晴，甚至帶著絲笑意。
“面公布這次測驗的績。
部同學考得太理想，需要加！
但是，有位同學，我要別表揚！”
所有的目光約而同地向了林楓。
李師拿起面那張試卷，聲音清晰：“林楓同學，滿00！
而且，是唯個解出后壓軸題的同學！
家鼓掌！”
“嘩——！”
教室瞬間了鍋！
滿？！
那個聲響的林楓？！
熱烈的掌聲，夾雜著驚嘆和議論。
“我的，是滿！”
“后那題他居然出來了？
太了吧！”
“深藏露?。 ?br>
趙的臉得像鍋底，著被眾目光聚焦的林楓，嫉妒得幾乎要發(fā)狂。
張浩更是與有榮焉，巴掌拍得紅，比己考了滿還興奮。
蘇婉清著講臺邊那個挺拔信的身，臉頰紅，輕輕咬著唇，知想些什么。
林楓靜地接受著掌聲，寵辱驚。
他知道，這僅僅是始。
“林楓，”李師走到他面前，語氣溫和，“有沒有興趣參加學校的數(shù)學組？”
與此同，教室后門，幾個流流氣的身晃過，為首的正是臉還帶著淤青的趙，和他那個臉兇相的社趙剛。
“，就是他！”
趙指著林楓，惡地說道。