是新的，筆桿有幾道細(xì)的劃痕，她說(shuō)這是她爸留的，出水別順。

阿偉把那支筆當(dāng)寶貝似的，舍得用點(diǎn)，我想摸都行，我倆那可是什么都可以用的，始為了這支筆，我倆還鬧過(guò)段間矛盾。

我說(shuō)這么多，就是想讓你知道，李靜這個(gè)，她是實(shí)存的。

她跟阿偉之間，有實(shí)實(shí)的交集。

但突然有，她消失了，是請(qǐng)或轉(zhuǎn)學(xué)，就是很突兀地，沒(méi)了。

那早，阿偉到教室，發(fā)身邊的座位是空的。

他以為李靜是遲到了或者病了。

可整，李靜都沒(méi)來(lái)。

二，還是沒(méi)來(lái)，而且那師還給阿偉安排了個(gè)新的同桌。

那家基本都用機(jī)，聯(lián)系李靜的阿偉有點(diǎn)著急，他直接跑去問(wèn)王，說(shuō)：“王師，李靜怎么兩沒(méi)來(lái)了？

她家是是出什么事了？”

當(dāng)辦公室還有幾個(gè)師，我正去交作業(yè)，得清二楚。

王抬起他那深度近的眼鏡，臉茫然地著阿偉，反問(wèn)道：“李靜？

咱們班有李靜的同學(xué)嗎？”

阿偉當(dāng)就愣那了，他說(shuō)：“有啊！

我的同桌！

王師您忘了嗎？”

“你同桌？”

王皺著眉頭，了花名冊(cè)，從頭到尾了遍，然后把冊(cè)子推到阿偉面前，“你，咱們班八個(gè)，這是花名冊(cè)，哪有李靜的？

你是是記錯(cuò)了？

你同桌是張鵬嗎？”

張鵬是坐阿偉后面的個(gè)胖子，也是師給阿偉安排的新同桌。

阿偉整個(gè)都傻了。

他信，搶過(guò)花名冊(cè)，個(gè)名字個(gè)名字地，指頭都。

的沒(méi)有，從頭到尾，都沒(méi)有“李靜”這兩個(gè)字。

那刻，我見(jiàn)阿偉的眼，充滿(mǎn)了恐懼和困惑。

那種感覺(jué)，就像你活了幾年，突然有告訴你，其實(shí)是從西邊出來(lái)的，而你周?chē)卸键c(diǎn)頭稱(chēng)是，只有你個(gè)是異類(lèi)。

說(shuō)起來(lái)，當(dāng)我也是懵的，我似乎也想起來(lái)有李靜這么個(gè)同學(xué)，要是后來(lái)阿偉拿出的那么多李靜的側(cè)寫(xiě)，我可能和師樣。

而這，僅僅是個(gè)始。

阿偉瘋了似的跑回教室，抓著班同學(xué)個(gè)個(gè)地問(wèn)：“你記得李靜嗎？

我同桌，安安靜靜那個(gè)，愛(ài)說(shuō)話的孩！”

所有的反應(yīng)，都和王