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指拂過碎裂的塑料和扭曲的屬，指節(jié)捏得發(fā)，胸劇烈起伏。

著林凌顫的肩膀，李雪和然了個得意的眼——吧，這種書呆子就是慫包個。

林凌默默收集完碎片，突然轉(zhuǎn)頭對李雪露出冷笑:“你說得對，證據(jù)很重要?！?br>
轉(zhuǎn)向張：“張，陪我去趟輔導員辦公室嗎？”

推輔導員王師辦公室的門。

王師著林凌的耳機和記錄，又聽了張動地控訴李雪故意挑釁并砸壞耳機的過程，原本公式化溫和的笑容消失了。

他眉頭緊鎖，指桌面煩躁地敲擊了幾:“行了，況我基本了解了。”

“年輕起住宿舍，有點摩擦很正常?！?br>
王師身往后靠，“個耳機，多塊，確實便宜。

但是呢，”他話鋒轉(zhuǎn)，語氣嚴厲了幾，“就為了個耳機，你們就要把舍友定義為故意損壞他財物？

是是反應(yīng)過了點？

太團結(jié)了！”

目光轉(zhuǎn)向張：“張，你說你見李雪對著林凌那邊踢球？

那她踢球的動作是針對耳機去的？

還是只是想攔住球帶歪了？

她的眼動作你能確定她就是要砸林凌的耳機？

你們都沒動，就是個沒接住的球滾過去砸到了西而已嘛！”

“可是她說了——”張想爭辯，被王師揮粗暴地打斷：“說了什么？

話趕話！

吵吵鬧鬧，緒來了擇言，能當嗎？

哪來那么多故意！

誰還沒年輕氣盛過？”

他再張，直接轉(zhuǎn)向林凌，表了副苦婆：“林凌啊，你是班的尖子生，更應(yīng)該識，顧局！

就為了個耳機安的位置導致的意，就要把同宿舍同學推到敵對立場？

非要鬧僵？”

他身前傾，聲音壓低：“師的意思很明，這是個典型的宿舍部摩擦！

就是件意！

李雪可能當說話注意，態(tài)度，這個我批評她！

讓她給你道歉，端正態(tài)度！

但是——”語氣加重：“償，合適！

也可能！”

“這是的問題！

這是原則問題！

是同學間團結(jié)的問題！”

用力敲了桌子，“讓她了，這個結(jié)就徹底結(jié)了！

以后還怎么相處？

恨得