溫念的咖啡杯從指間墜落，整個議室的空氣都凝固了。

瓷杯碎裂的聲音像記耳光，褐液地毯洇，如同她突然潰軍的理智。

"溫設(shè)計師還嗎？

"主辦方負(fù)責(zé)關(guān)切地問。

溫念張了張嘴，卻發(fā)出聲音。

她的死死釘剛剛走進(jìn)議室的頎長身——年了，沈敘把校服了深灰西裝，頭發(fā)梳得絲茍，唯有左意識轉(zhuǎn)筆的動作，還是那個蟬鳴聒噪的夏，坐她前排的年模樣。

"抱歉遲到了。

"沈敘對眾點頭致意，目光掃過角落的溫念，瞳孔幾可察地收縮了，"我是嶼建筑的沈敘。

"溫念的指甲陷入掌。

他改了名字。

曾經(jīng)連作業(yè)本都要并排寫"沈敘&溫念"的，把"嶼"當(dāng)作公司名，卻對她若睹。

助理林悄悄遞來新咖啡，聲問："溫姐認(rèn)識？

""同學(xué)。

"溫念聽見己干巴巴地回答。

他們何止是同學(xué)——是從歲到七歲形離的青梅竹，是約定要起考建筑系的同桌，是圖書館閉館撐把傘的曖昧對象，也是...終連告別都沒有的陌生。

沈敘始陳述方案，聲音比年低沉，卻帶著同樣的韻律感。

溫念迫己低頭資料，卻發(fā)他案頁用了她二論文的概念——那個他們曾暑頻話討論到凌晨兩點的構(gòu)想。

"...所以我們采用記憶折疊的設(shè)計理念。

"沈敘點擊遙控器，幕布出座玻璃結(jié)構(gòu)的圖書館，"讓每個角落都能捕捉同刻的陽光。

"溫念猛地抬頭。

那是他們二那年，場臺用蠟筆畫的"未來圖書館"——她負(fù)責(zé)構(gòu)思陽光路徑，他計算結(jié)構(gòu)承重。

當(dāng)沈敘用橡皮擦掉她畫歪的條，笑著說："等我們的建它，你得學(xué)用尺子。

""巧。

"沈敘突然向她，"聽說溫設(shè)計師的方案也是陽光主題？

"議室響起善意的笑聲。

溫念攥緊鋼筆，墨水洇濕了指尖。

他記得。

他明明什么都記得，卻裝作他們只是泛泛之交。

"確實巧合。

"她揚(yáng)起業(yè)笑，"來沈設(shè)計師也讀過《光建筑學(xué)》？

"這是試