李紅梅繼續(xù)說著：“我們蘇城是考市，之差，可能就是之后。

所以，從始，每每秒都至關(guān)重要。

學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章度，冊寫得很清楚，我希望你們嚴(yán)格遵守。

尤其是，”她頓了頓，目光再次掃過班，“男生交往，要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

把主要力，學(xué)習(xí)?！?br>
班整個(gè)過程，喬星冉和裴奕安都像兩尊雕塑，保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，沒有何交流，連眼都避觸碰。

班結(jié)束，李紅梅拍了拍：“，男生，跟我去圖書館領(lǐng)新書和校服?！?br>
裴奕安幾乎是立刻站起身，隨著其他男生起走出了教室。

喬星冉著他的背消失門，才正松來，輕輕吁出氣。

幾鐘后，男生們抱著摞得的新課本和用塑料袋封裝的校服，魚貫而入。

書本被堆講臺旁，像座山。

“按學(xué)號順序，來領(lǐng)書?！?br>
李紅梅指揮道。

學(xué)號是按姓氏拼音排的。

喬星冉的“Q”和裴奕安的“P”靠得很近。

當(dāng)念到“裴奕安”，他走前，沉默地抱走了屬于他的那摞。

輪到“喬星冉”，她也趕緊前。

書本很沉，墨混合著紙張的味道撲面而來。

她翼翼地抱著，走講臺的臺階，面的本英語練習(xí)冊因?yàn)闆]摞穩(wěn)，突然滑落。

她慌，正要彎腰，只修長的己經(jīng)先步撿起了那本書。

是裴奕安。

他知何己經(jīng)回到了座位旁，似乎正準(zhǔn)備坐。

“謝謝?！?br>
喬星冉再次道謝，聲音比剛才更輕。

他沒有說話，只是將書輕輕回她懷的那摞書，然后便坐回己的位置，始整理他那份同樣厚重的書籍。

喬星冉坐回座位，也始默默整理。

嶄新的課本，封面光滑，表著新的、充滿挑戰(zhàn)的生活。

她把書本本進(jìn)桌肚，碼整齊。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治……當(dāng)拿到那本藍(lán)的《學(xué)生行為規(guī)范冊》，她動(dòng)作頓了，將它塞了底。

裴奕安的動(dòng)作幾乎與她同步，他也將本同樣的冊子，面表地塞進(jìn)了桌肚深處。

所有的書本和校服發(fā)完畢，李紅梅宣布今可以學(xué)，明正式始課。

教室瞬間喧鬧起來，同學(xué)們始收拾西，互相打著招呼，或者約著起去食堂或宿舍。

沒錯(cuò)，蘇城重年住校，其名曰培養(yǎng)獨(dú)立主，勤儉節(jié)約，覺勤勞的品質(zhì)。

所以哪怕你家住的離學(xué)校只有5鐘腳程，意思，你也得住校。

喬星冉和裴奕安之間，卻依舊保持著種奇異的安靜。

他們幾乎是同拉書包拉鏈，同站起身。

他側(cè)身讓她先過。

她低聲道了句“謝謝”，然后背著書包，步走出了教室后門，匯入走廊的流，沒有回頭。

裴奕安站原地，著那個(gè)穿著淺藍(lán)連衣裙的背消失門，才收回。

他低頭，了己剛才撿起那本英語練習(xí)冊的，指尖似乎還殘留著點(diǎn)新書紙張有的鋒觸感。