提前進(jìn)入：詭異降臨
第2章 愛(ài)麗絲學(xué)園
游戲？
陳瀾的瞳孔驟然收縮。
他的臟像是被只冰冷的攥住，猛地收緊。
剛剛經(jīng)歷的血腥場(chǎng)面還歷歷目，那股焦糊味還殘留鼻腔。
又來(lái)個(gè)什么狗屁游戲？
他盯著面前這個(gè)詭異的生，后背的冷汗又冒了出來(lái)。
但這次，恐懼之，卻多了股被戲耍的暴躁和戾。
“你是什么西？”
陳瀾的聲音很冷，帶著他己都沒(méi)察覺(jué)到的沙啞。
他沒(méi)有后退。
他只是站原地，拳身側(cè)悄然握緊，指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)出細(xì)的聲響。
生的臉依舊掛著那副讓頭皮發(fā)麻的笑容。
她歪了歪頭，脖子發(fā)出“咔噠”聲脆響，像是生銹的零件轉(zhuǎn)動(dòng)。
“我是班長(zhǎng)呀?！?br>
“負(fù)責(zé)迎接新同學(xué)?！?br>
她的目光空洞地掃過(guò)陳瀾，然后定格他身后的走廊。
“你，其他同學(xué)都己經(jīng)到齊了?！?br>
“就差你了?！?br>
她說(shuō)著，側(cè)過(guò)身，讓出了門(mén)后的景象。
陳瀾的越過(guò)她，向教室部。
教室，坐滿了學(xué)生。
男男，都穿著和門(mén)生同款的、洗得發(fā)的校服。
他們個(gè)個(gè)坐得筆首，課桌，動(dòng)動(dòng)。
所有的臉，都朝著門(mén)的方向。
所有的臉，都掛著和生模樣的、詭異的笑容。
幾空洞的眼睛，齊刷刷地盯著他。
那場(chǎng)面，足以讓何個(gè)正常當(dāng)場(chǎng)崩潰。
陳瀾胃陣涌，但他行壓了去。
的。
這根本是學(xué)校。
這是個(gè)瘋院。
個(gè)屠宰場(chǎng)。
“游戲，是什么？”
陳瀾迫己冷靜來(lái)，腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
他是砧板的，但想宰割。
須搞清楚規(guī)則。
“班長(zhǎng)”的笑容更了，嘴角幾乎咧到了耳根。
“游戲就是……課呀。”
“認(rèn)聽(tīng)講，回答問(wèn)題?！?br>
“回答正確，有獎(jiǎng)勵(lì)?！?br>
“回答錯(cuò)誤……”她沒(méi)有說(shuō)去，只是伸出那只慘得嚇的，己的脖子，輕輕地、慢慢地劃了。
個(gè)簡(jiǎn)至的抹脖子動(dòng)作。
卻帶著濃得化的惡意。
陳-瀾的沉了去。
然是死亡游戲。
“如我……進(jìn)去呢？”
他字頓地問(wèn)，眼銳如刀，死死地鎖住生的臉。
“進(jìn)去？”
生臉的笑容瞬間消失了。
取而之的，是片森然的冰冷。
她的聲音也變得尖起來(lái)。
“遲到，可是要受懲罰的。”
“學(xué)園的規(guī)矩，能破壞?！?br>
話音剛落。
教室那幾個(gè)“同學(xué)”，齊刷刷地站了起來(lái)。
椅子與地面摩擦，發(fā)出刺耳的“嘎吱”聲，匯片噪音。
他們臉的笑容消失了，個(gè)個(gè)面表，空洞的眼透出種死氣沉沉的兇。
股形的壓力，從教室撲面而來(lái)。
“后次機(jī)。”
“班長(zhǎng)”的聲音帶何感。
“進(jìn)來(lái)?！?br>
“或者，死面。”
陳瀾的呼滯。
他感受到了實(shí)質(zhì)的意，冰冷刺骨。
他毫懷疑，只要己再猶豫秒，或者轉(zhuǎn)身逃跑，身后走廊盡頭的暗，和眼前教室的怪物，同將他撕碎片。
媽的。
沒(méi)得選。
陳瀾的眼閃爍了，緊繃的身忽然松來(lái)。
他扯了扯嘴角，臉竟然也露出了個(gè)笑容。
雖然有些僵硬，但充滿了挑釁。
“行啊?！?br>
“課是吧？”
他邁步子，徑首朝著門(mén)走去。
與“班長(zhǎng)”擦肩而過(guò)的瞬間，他停腳步，側(cè)過(guò)頭，用只有兩個(gè)能聽(tīng)到的聲音，她耳邊輕聲說(shuō)。
“我這，從就愛(ài)聽(tīng)課。”
“希望師別太聊?！?br>
生的身僵了。
陳瀾沒(méi)再她，步走進(jìn)了教室。
他踏入教室的瞬間，身后的門(mén)，“砰”的聲，重重關(guān)。
整個(gè)界，徹底陷入了這間教室的詭異之。
陳瀾走進(jìn)教室，股腐爛的甜膩味首沖腦門(mén)。
他周。
教室光昏暗，只有幾盞舊的熾燈發(fā)出弱的光。
課桌椅擺得整整齊齊，面積了薄薄層灰。
幾個(gè)“學(xué)生”依舊坐得筆首，他們的目光像粘稠的膠水，死死地黏他身。
陳瀾挑了個(gè)靠窗的空位，步走過(guò)去。
他拉椅子，發(fā)出聲刺耳的摩擦聲。
“吱——”所有的目光，都跟著他移動(dòng)。
陳瀾毫意。
他坐，身后仰，目光掃過(guò)窗那濃得化的霧。
窗戶是封閉的。
沒(méi)有把，也沒(méi)有縫隙。
就像面被封死的墻。
逃生路，暫排除個(gè)。
就這，講臺(tái)的板，突然發(fā)出“吱啦”聲。
道，憑空出講臺(tái)央。
那是個(gè)穿著長(zhǎng)袍、戴著兜帽的。
兜帽，是張蒼而扭曲的臉，官模糊清，只有兩只眼睛，像兩團(tuán)跳動(dòng)的鬼火，散發(fā)著幽綠的光。
“同學(xué)們，課了?！?br>
個(gè)尖銳刺耳的聲音，像是指甲刮過(guò)玻璃，又像是鐵鏈拖地，讓頭皮發(fā)麻。
陳瀾的身猛地繃緊。
這就是師？
這哪是師，這是地獄的惡鬼。
“班長(zhǎng)”從門(mén)走到講臺(tái)邊，對(duì)著那鬼火般的眼睛，恭敬地鞠了躬。
“師，新同學(xué)陳瀾己經(jīng)到齊?！?br>
“很?！?br>
“師”的聲音帶著某種屑。
“既然都到齊了，那我們，就來(lái)玩?zhèn)€游戲吧?！?br>
它抬起只干枯的，指了指板。
板，原本空物，此刻卻浮出行血紅的字：節(jié)課：話冒險(xiǎn)。
規(guī)則：?jiǎn)?，回答?br>
話，須說(shuō)話。
冒險(xiǎn)，須完。
違反規(guī)則者，死。
陳瀾的眼瞬間變得冰冷。
話冒險(xiǎn)？
玩得挺花啊。
他掃了眼教室那些面表的“學(xué)生”，冷笑。
這些玩意兒，可是什么惹的主。
“位同學(xué)，是誰(shuí)呢？”
“師”那幽綠的眼睛，教室緩緩掃過(guò)。
終，停了陳瀾身。
“就你了，新同學(xué)。”
“你來(lái)問(wèn)，或者選擇冒險(xiǎn)。”
陳瀾的拳頭，桌悄然握緊。
的。
剛來(lái)就點(diǎn)名？
這擺明了是。
他抬頭，對(duì)那鬼火般的眼睛。
“我能問(wèn)什么？”
陳瀾的聲音很靜，但靜之，是即將發(fā)的火山。
“師”的嘴角，似乎勾起了個(gè)弧度。
“只要是你想問(wèn)的，都可以?！?br>
“當(dāng)然，如你選擇冒險(xiǎn)，也可以?！?br>
陳瀾的目光，教室那些“學(xué)生”的臉掃過(guò)。
他們個(gè)個(gè)，都帶著那種詭異的笑容，像是場(chǎng)戲。
的，想我出丑？
想我死？
陳瀾的，涌起股致的暴躁。
想讓我玩你們的游戲？
行啊。
那就玩。
誰(shuí)玩得過(guò)誰(shuí)。
他猛地站起身，椅子被他推得向后滑出幾寸，發(fā)出刺耳的噪音。
“子玩那些虛的?！?br>
陳瀾的眼，筆首地向講臺(tái)的“師”。
“我選冒險(xiǎn)！”
“，就告訴我！”
他指著教室的門(mén)，聲音帶著股容置疑的勁兒。
“這破地方，怎么出去？！”
整個(gè)教室，瞬間死寂。
所有的“學(xué)生”，臉的笑容凝固了。
“師”那兩團(tuán)鬼火般的眼睛，也猛地收縮了。
陳瀾的瞳孔驟然收縮。
他的臟像是被只冰冷的攥住，猛地收緊。
剛剛經(jīng)歷的血腥場(chǎng)面還歷歷目，那股焦糊味還殘留鼻腔。
又來(lái)個(gè)什么狗屁游戲？
他盯著面前這個(gè)詭異的生，后背的冷汗又冒了出來(lái)。
但這次，恐懼之，卻多了股被戲耍的暴躁和戾。
“你是什么西？”
陳瀾的聲音很冷，帶著他己都沒(méi)察覺(jué)到的沙啞。
他沒(méi)有后退。
他只是站原地，拳身側(cè)悄然握緊，指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)出細(xì)的聲響。
生的臉依舊掛著那副讓頭皮發(fā)麻的笑容。
她歪了歪頭，脖子發(fā)出“咔噠”聲脆響，像是生銹的零件轉(zhuǎn)動(dòng)。
“我是班長(zhǎng)呀?！?br>
“負(fù)責(zé)迎接新同學(xué)?！?br>
她的目光空洞地掃過(guò)陳瀾，然后定格他身后的走廊。
“你，其他同學(xué)都己經(jīng)到齊了?！?br>
“就差你了?！?br>
她說(shuō)著，側(cè)過(guò)身，讓出了門(mén)后的景象。
陳瀾的越過(guò)她，向教室部。
教室，坐滿了學(xué)生。
男男，都穿著和門(mén)生同款的、洗得發(fā)的校服。
他們個(gè)個(gè)坐得筆首，課桌，動(dòng)動(dòng)。
所有的臉，都朝著門(mén)的方向。
所有的臉，都掛著和生模樣的、詭異的笑容。
幾空洞的眼睛，齊刷刷地盯著他。
那場(chǎng)面，足以讓何個(gè)正常當(dāng)場(chǎng)崩潰。
陳瀾胃陣涌，但他行壓了去。
的。
這根本是學(xué)校。
這是個(gè)瘋院。
個(gè)屠宰場(chǎng)。
“游戲，是什么？”
陳瀾迫己冷靜來(lái)，腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
他是砧板的，但想宰割。
須搞清楚規(guī)則。
“班長(zhǎng)”的笑容更了，嘴角幾乎咧到了耳根。
“游戲就是……課呀。”
“認(rèn)聽(tīng)講，回答問(wèn)題?！?br>
“回答正確，有獎(jiǎng)勵(lì)?！?br>
“回答錯(cuò)誤……”她沒(méi)有說(shuō)去，只是伸出那只慘得嚇的，己的脖子，輕輕地、慢慢地劃了。
個(gè)簡(jiǎn)至的抹脖子動(dòng)作。
卻帶著濃得化的惡意。
陳-瀾的沉了去。
然是死亡游戲。
“如我……進(jìn)去呢？”
他字頓地問(wèn)，眼銳如刀，死死地鎖住生的臉。
“進(jìn)去？”
生臉的笑容瞬間消失了。
取而之的，是片森然的冰冷。
她的聲音也變得尖起來(lái)。
“遲到，可是要受懲罰的。”
“學(xué)園的規(guī)矩，能破壞?！?br>
話音剛落。
教室那幾個(gè)“同學(xué)”，齊刷刷地站了起來(lái)。
椅子與地面摩擦，發(fā)出刺耳的“嘎吱”聲，匯片噪音。
他們臉的笑容消失了，個(gè)個(gè)面表，空洞的眼透出種死氣沉沉的兇。
股形的壓力，從教室撲面而來(lái)。
“后次機(jī)。”
“班長(zhǎng)”的聲音帶何感。
“進(jìn)來(lái)?！?br>
“或者，死面。”
陳瀾的呼滯。
他感受到了實(shí)質(zhì)的意，冰冷刺骨。
他毫懷疑，只要己再猶豫秒，或者轉(zhuǎn)身逃跑，身后走廊盡頭的暗，和眼前教室的怪物，同將他撕碎片。
媽的。
沒(méi)得選。
陳瀾的眼閃爍了，緊繃的身忽然松來(lái)。
他扯了扯嘴角，臉竟然也露出了個(gè)笑容。
雖然有些僵硬，但充滿了挑釁。
“行啊?！?br>
“課是吧？”
他邁步子，徑首朝著門(mén)走去。
與“班長(zhǎng)”擦肩而過(guò)的瞬間，他停腳步，側(cè)過(guò)頭，用只有兩個(gè)能聽(tīng)到的聲音，她耳邊輕聲說(shuō)。
“我這，從就愛(ài)聽(tīng)課。”
“希望師別太聊?！?br>
生的身僵了。
陳瀾沒(méi)再她，步走進(jìn)了教室。
他踏入教室的瞬間，身后的門(mén)，“砰”的聲，重重關(guān)。
整個(gè)界，徹底陷入了這間教室的詭異之。
陳瀾走進(jìn)教室，股腐爛的甜膩味首沖腦門(mén)。
他周。
教室光昏暗，只有幾盞舊的熾燈發(fā)出弱的光。
課桌椅擺得整整齊齊，面積了薄薄層灰。
幾個(gè)“學(xué)生”依舊坐得筆首，他們的目光像粘稠的膠水，死死地黏他身。
陳瀾挑了個(gè)靠窗的空位，步走過(guò)去。
他拉椅子，發(fā)出聲刺耳的摩擦聲。
“吱——”所有的目光，都跟著他移動(dòng)。
陳瀾毫意。
他坐，身后仰，目光掃過(guò)窗那濃得化的霧。
窗戶是封閉的。
沒(méi)有把，也沒(méi)有縫隙。
就像面被封死的墻。
逃生路，暫排除個(gè)。
就這，講臺(tái)的板，突然發(fā)出“吱啦”聲。
道，憑空出講臺(tái)央。
那是個(gè)穿著長(zhǎng)袍、戴著兜帽的。
兜帽，是張蒼而扭曲的臉，官模糊清，只有兩只眼睛，像兩團(tuán)跳動(dòng)的鬼火，散發(fā)著幽綠的光。
“同學(xué)們，課了?！?br>
個(gè)尖銳刺耳的聲音，像是指甲刮過(guò)玻璃，又像是鐵鏈拖地，讓頭皮發(fā)麻。
陳瀾的身猛地繃緊。
這就是師？
這哪是師，這是地獄的惡鬼。
“班長(zhǎng)”從門(mén)走到講臺(tái)邊，對(duì)著那鬼火般的眼睛，恭敬地鞠了躬。
“師，新同學(xué)陳瀾己經(jīng)到齊?！?br>
“很?！?br>
“師”的聲音帶著某種屑。
“既然都到齊了，那我們，就來(lái)玩?zhèn)€游戲吧?！?br>
它抬起只干枯的，指了指板。
板，原本空物，此刻卻浮出行血紅的字：節(jié)課：話冒險(xiǎn)。
規(guī)則：?jiǎn)?，回答?br>
話，須說(shuō)話。
冒險(xiǎn)，須完。
違反規(guī)則者，死。
陳瀾的眼瞬間變得冰冷。
話冒險(xiǎn)？
玩得挺花啊。
他掃了眼教室那些面表的“學(xué)生”，冷笑。
這些玩意兒，可是什么惹的主。
“位同學(xué)，是誰(shuí)呢？”
“師”那幽綠的眼睛，教室緩緩掃過(guò)。
終，停了陳瀾身。
“就你了，新同學(xué)。”
“你來(lái)問(wèn)，或者選擇冒險(xiǎn)。”
陳瀾的拳頭，桌悄然握緊。
的。
剛來(lái)就點(diǎn)名？
這擺明了是。
他抬頭，對(duì)那鬼火般的眼睛。
“我能問(wèn)什么？”
陳瀾的聲音很靜，但靜之，是即將發(fā)的火山。
“師”的嘴角，似乎勾起了個(gè)弧度。
“只要是你想問(wèn)的，都可以?！?br>
“當(dāng)然，如你選擇冒險(xiǎn)，也可以?！?br>
陳瀾的目光，教室那些“學(xué)生”的臉掃過(guò)。
他們個(gè)個(gè)，都帶著那種詭異的笑容，像是場(chǎng)戲。
的，想我出丑？
想我死？
陳瀾的，涌起股致的暴躁。
想讓我玩你們的游戲？
行啊。
那就玩。
誰(shuí)玩得過(guò)誰(shuí)。
他猛地站起身，椅子被他推得向后滑出幾寸，發(fā)出刺耳的噪音。
“子玩那些虛的?！?br>
陳瀾的眼，筆首地向講臺(tái)的“師”。
“我選冒險(xiǎn)！”
“，就告訴我！”
他指著教室的門(mén)，聲音帶著股容置疑的勁兒。
“這破地方，怎么出去？！”
整個(gè)教室，瞬間死寂。
所有的“學(xué)生”，臉的笑容凝固了。
“師”那兩團(tuán)鬼火般的眼睛，也猛地收縮了。