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硯書(shū)余年

第二章 書(shū)房里的墨香

硯書(shū)余年 幸福味極鮮 2026-01-26 02:20:06 現(xiàn)代言情
秋意漸濃的候,胡同的槐樹(shù)葉始泛,陣風(fēng)吹過(guò),葉子便打著旋兒落地,鋪條的路。

蘇硯家的書(shū)房,了兩個(gè)孩子常去的地方。

蘇硯的爺爺是位退休的教授,書(shū)房擺滿了書(shū)架,面整整齊齊地著各種書(shū)籍,從古籍裝書(shū)到名著,應(yīng)有盡有。

書(shū)房的窗戶朝西,的候,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),落書(shū)桌前的地毯,形片溫暖的光斑。

溫書(shū)喜歡來(lái)蘇硯家的書(shū)房,僅僅是因?yàn)檫@有很多她沒(méi)讀過(guò)的書(shū),更因?yàn)檫@,她能和蘇硯起安靜地待著。

每次來(lái),她都前把己的作業(yè)寫完,然后抱著本喜歡的書(shū),坐書(shū)桌旁的椅子,安安靜靜地讀。

蘇硯則喜歡書(shū)房練字。

他的字寫得很,筆劃都透著股認(rèn)勁兒。

他練字的候,穿爺爺給他的藍(lán)對(duì)襟褂,握著支筆,蘸墨汁,宣紙慢慢書(shū)寫。

陽(yáng)光落他的側(cè)臉,勾勒出他挺首的鼻梁和抿著的嘴唇,顯得格專注。

這,溫書(shū)抱著本《格林童話》,坐椅子得入迷。

蘇硯則書(shū)桌練字,寫的是王羲之的《蘭亭序》。

墨混合著書(shū)的紙墨,書(shū)房彌漫來(lái),讓格靜。

“蘇硯,你寫的字?!?br>
溫書(shū)書(shū),著蘇硯筆的字,忍住贊嘆道。

蘇硯頓,沒(méi)有抬頭,只是輕聲說(shuō):“還夠?!?br>
他的聲音帶著點(diǎn)的倔,他,爺爺寫的字才是的,他要首練去,首到能趕爺爺。

溫書(shū)走到書(shū)桌旁,彎著腰著宣紙的字。

那些字飄逸灑脫,像個(gè)個(gè)靈紙?zhí)琛?br>
她伸出指,輕輕碰了碰紙還沒(méi)干的墨痕,聲說(shuō):“可是我眼,己經(jīng)很了。

比我們班李明寫的字多了,他寫的字歪歪扭扭的,師總是批評(píng)他?!?br>
蘇硯聽(tīng)到溫書(shū)的話,嘴角動(dòng)了,的筆卻沒(méi)有停,繼續(xù)宣紙書(shū)寫。

他知道溫書(shū)是安慰他,可還是覺(jué)得暖暖的。

他練了這么的字,除了爺爺,只有溫書(shū)這樣實(shí)意地夸他。

“你喜歡這個(gè)字嗎?”

蘇硯指了指宣紙的 “之” 字,問(wèn)道。

溫書(shū)點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛亮晶晶的:“喜歡!

這個(gè)字寫得漂亮,像要飛起來(lái)樣?!?br>
蘇硯著溫書(shū)興奮的樣子,突然有了個(gè)想法。

他拿起張新的宣紙,鋪書(shū)桌,然后蘸了墨,認(rèn)地寫了個(gè) “書(shū)” 字。

這個(gè) “書(shū)” 字寫得格用,筆畫流暢,力道足,比之前寫的字還要。

寫完后,他把宣紙遞給溫書(shū):“給你?!?br>
溫書(shū)接過(guò)宣紙,著面的 “書(shū)” 字,眼睛子就紅了。

她知道這個(gè) “書(shū)” 字是寫給她的,因?yàn)樗拿钟袀€(gè) “書(shū)” 字。

她翼翼地把宣紙折,進(jìn)己的書(shū)包,聲說(shuō):“謝謝你,蘇硯。

我收著的,以后我也要像你樣,寫這么的字?!?br>
蘇硯著溫書(shū)感動(dòng)的樣子,像喝了蜜樣甜。

他撓了撓頭,有點(diǎn)意思地說(shuō):“你要是喜歡,以后我再寫給你?!?br>
“的嗎?”

溫書(shū)抬起頭,著蘇硯,眼睛滿是期待。

蘇硯點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)地說(shuō):“嗯。”

那,書(shū)房的墨似乎比更濃了。

溫書(shū)坐椅子,抱著那本《格林童話》,卻沒(méi)有再書(shū),而是地拿出蘇硯寫給她的 “書(shū)” 字,翼翼地眼,然后又珍而重之地回去。

蘇硯則書(shū)桌繼續(xù)練字,只是他的嘴角,首帶著淡淡的笑容。

他們都知道,這份書(shū)房悄然滋生的愫,像書(shū)房的墨樣,未來(lái)的歲月,越來(lái)越濃,越來(lái)越醇,為他們生命珍貴的回憶。

章 書(shū)市的舊書(shū)奇緣00 年的周末,地壇書(shū)市像往常樣熱鬧。

剛年級(jí)的溫書(shū)早就拉著蘇硯出門,帆布包還裝著爺爺給的塊 —— 這是她攢了個(gè)月的 “書(shū)基”。

書(shū)市的攤位密密麻麻,舊書(shū)的紙墨混著油墨味空氣彌漫。

溫書(shū)穿梭攤位間,眼睛像探照燈樣掃過(guò)書(shū)架,指輕輕拂過(guò)泛的書(shū)頁(yè),動(dòng)作輕柔得像撫摸珍寶。

她像其他孩子那樣只挑漫畫書(shū),反而對(duì)角落堆著的舊版文學(xué)書(shū)格感興趣。

“蘇硯,你這個(gè)!”

溫書(shū)突然蹲個(gè)攤位前,舉著本 5 年版的《紅樓夢(mèng)》,封面己經(jīng)有些磨損,書(shū)頁(yè)卻整干凈。

她眼睛亮晶晶的,聲音滿是驚喜,“我找這本了,爺爺說(shuō)這個(gè)版本的注釋詳細(xì),沒(méi)想到這遇到了!”

蘇硯過(guò)去,著溫書(shū)的書(shū),只見(jiàn)扉頁(yè)還夾著張泛的書(shū)簽,面用鋼筆寫著句 “滿紙荒唐言,把辛酸淚”。

他懂這些舊書(shū)有什么,卻喜歡溫書(shū)捧著書(shū)專注的樣子 —— 她的睫很長(zhǎng),垂來(lái)眼瞼出淡淡的,嘴角還帶著淺淺的笑意,像沉浸另個(gè)界。

“板,這本《紅樓夢(mèng)》多?”

溫書(shū)抬頭問(wèn)攤主,指還輕輕捏著書(shū)頁(yè)邊緣,生怕把書(shū)弄壞。

攤主了溫書(shū),笑著說(shuō):“姑娘眼光,這可是絕版的書(shū),要塊?!?br>
溫書(shū)猶豫了,帆布包的塊是她原本打算本書(shū)的預(yù)算,可這本《紅樓夢(mèng)》她實(shí)舍得。

她咬了咬唇,從包拿出塊遞過(guò)去:“板,我要了?!?br>
付完,溫書(shū)把《紅樓夢(mèng)》地進(jìn)帆布包,還意墊了層軟布。

蘇硯著她寶貝的樣子,忍住問(wèn):“這么貴的舊書(shū),值得嗎?”

溫書(shū)抬頭了蘇硯眼,認(rèn)地說(shuō):“當(dāng)然值得啦!

這本書(shū)藏著多故事呢,你這書(shū)頁(yè)的批注,說(shuō)定以前的主也很喜歡這本書(shū),我們相當(dāng)于享同份喜歡呀?!?br>
她說(shuō)著,從包掏出本剛的《唐詩(shī)鑒賞辭典》遞給蘇硯,“這個(gè)給你,你是總說(shuō)懂唐詩(shī)的典故嗎?

這本書(shū)都有解釋,還配了圖?!?br>
蘇硯接過(guò)書(shū),指尖碰到溫書(shū)遞過(guò)來(lái)的書(shū)頁(yè),泛起絲暖意。

他知道溫書(shū)為了《紅樓夢(mèng)》花了半預(yù)算,卻還是記得給他本書(shū)。

他著溫書(shū)繼續(xù)書(shū)堆找的身,悄悄把己袋的二塊塞到溫書(shū)的帆布包 —— 那是他原本打算模型的,他覺(jué)得,著溫書(shū)抱著書(shū)笑的樣子,比模型更重要。

回家的路,溫書(shū)抱著帆布包,路都跟蘇硯講《紅樓夢(mèng)》的故事,從黛葬花講到寶挨打,說(shuō)得繪聲繪。

蘇硯走旁邊,雖然有些地方聽(tīng)懂,卻聽(tīng)得很認(rèn)。

夕陽(yáng)把兩的子拉得很長(zhǎng),溫書(shū)的聲音像落書(shū)頁(yè)的陽(yáng)光,溫暖又明亮。