二學(xué)的，空氣還浮動(dòng)著暑尾巴那種懶洋洋的燥熱。

林雨抱著厚厚摞新書(shū)，像只笨拙的企鵝，艱難地?cái)D過(guò)喧鬧的走廊。

汗水黏住額前的碎發(fā)，鼻尖縈繞著嶄新的油墨味、塵土味，還有年身有的、揮之去的汗味。

她終于挪到二（）班門(mén)，目光習(xí)慣地向教室后方那個(gè)靠窗的位置。

跳，毫征兆地漏了拍。

窗邊那個(gè)悉的身旁邊，此刻空蕩蕩的。

而那個(gè)位置，貼著“林雨”個(gè)字的紙條，正安靜地躺課桌角。

她的新同桌，是周嶼。

陽(yáng)光透過(guò)的梧桐枝葉，他干凈的側(cè)臉跳躍，勾勒出挺直的鼻梁和抿的薄唇。

他正低頭著物理題集，纖長(zhǎng)的指握著筆，偶爾書(shū)頁(yè)邊緣寫(xiě)幾行算式。

界仿佛他周?chē)鷦?dòng)靜了音，只有窗斷續(xù)的蟬鳴和他筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。

林雨深氣，壓胸腔那只橫沖直撞的鹿，故作鎮(zhèn)定地走過(guò)去，拉椅子。

輕的響動(dòng)驚動(dòng)了他。

周嶼抬起頭，那總是顯得過(guò)冷靜的眼睛了過(guò)來(lái)。

他的目光很淡，像初秋掠過(guò)湖面的風(fēng)，沒(méi)有溫度，只她臉短暫停留了瞬，便又落回他的書(shū)頁(yè)。

“嗯?！?br>
個(gè)音節(jié)，算是打過(guò)招呼。

冷淡，疏離，帶著他有的、拒的學(xué)氣場(chǎng)。

“呃，早。”

林雨的聲音有點(diǎn)發(fā)緊，她迅速把書(shū)本堆桌，動(dòng)作得近乎慌，笨拙地掩飾著那點(diǎn)幾乎要溢出來(lái)的悸動(dòng)。

新書(shū)的棱角磕碰起，發(fā)出沉悶的響聲。

她懊惱地垂眼，裝整理文具盒，指尖卻發(fā)顫。

課桌并起，間那道淺淺的縫隙，此刻卻像是隔著道深見(jiàn)底的鴻溝。

學(xué)初的兵荒很過(guò)去，子被切割塊塊規(guī)整的課表。

林雨漸漸適應(yīng)了坐周嶼身邊的感覺(jué)——種甜蜜又煎熬的折磨。

周嶼其，如其名，像座遙遠(yuǎn)的嶼，覆蓋著終年化的冰雪。

他話，存感卻。

課，他的專注力如同實(shí)質(zhì)，解題思路清晰得令絕望；課后，他要么繼續(xù)埋題，要么去場(chǎng)打球，參與男生們聒噪的閑聊。

林雨地維持著個(gè)“安靜、普、有點(diǎn)