熄燈后的寢室總飄著洗衣粉混著零食的味道，鋪的阿用機(jī)筒照著剛拆的薯片袋，咔哧聲暗格清晰。

“你們發(fā)沒，班那個扎尾的生，次運(yùn)動八米跑了，可惜家早有對象了?！?br>
他嚼著薯片，聲音含糊地寢室散。

鋪的周接話：“別想了，咱們班的生更靠譜，比如咱們班長，次我作文跑題，還是她幫我改的綱。”

話題像被風(fēng)吹動的紙團(tuán)，滾到誰面前都能聊幾句，首到阿突然把筒轉(zhuǎn)向我：“對了星辭，你近跟隔壁班的蘇月像常碰到啊？

昨?qū)W我見你倆走廊聊了兒。

論條件你也差，米八的個子，顏值又咱們年級排得號的等，要主動點(diǎn)，比那些花胡哨的男生？”

我正著數(shù)學(xué)錯題本的頓了，窗的月光透過鐵欄桿灑書頁，把道函數(shù)題的解題步驟照得格清晰。

“就偶爾碰見打個招呼，她這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來咱們年級，次教學(xué)樓門撿散落的試卷，我順幫了個忙，后來她問過我?guī)椎懒缀蔚念}而己，算?！?br>
我嘴輕描淡寫，卻莫名泛起絲異樣仔細(xì)回想，近的交集像確實(shí)比普同學(xué)多了些：早習(xí)去食堂的路偶遇，她笑著舉了舉練習(xí)冊問我“昨的數(shù)學(xué)作業(yè)后道題，你用的是參數(shù)方程法嗎？

我算半都對”；休教室后排刷題，她抱著練習(xí)冊輕輕腳走過來，把寫著物理公式疑問的便簽貼我桌角；就連周育課由活動，她忘帶水杯，路剛課的我都要被她命令去賣部幫她礦泉水，她還意叮囑“要常溫的，謝謝啦”。

雖然是剛認(rèn)識的朋友，但我竟沒有何抵觸和拒絕的想法。

“算能聊那么？”

周的笑聲帶著調(diào)侃，“過蘇月挺的，就是理科績有點(diǎn)拖后腿，要文理科考試了，她估計(jì)得愁壞。”

文理科考試的消息像塊石頭進(jìn)靜的湖面，阿立刻哀嚎起來：“完了完了，我物理次模擬考才剛及格，這肯定要被到文科班了，以后再也能跟你們起化學(xué)課了?！?br>
周也皺著眉：“我數(shù)學(xué)還行，但生物知識點(diǎn)太碎，背了就忘，頭疼。”

他們的吐槽聲，我意識摸了摸抽屜的理科合筆記——那些標(biāo)注著同顏記號的難題，對我來說更像解悶的游戲。

從初到，我的理科績首穩(wěn)居年級前列，就連師都常玩笑說我“長了個理科生的腦袋”。

“別慌，考試前把錯題過遍，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)題型就行。”

我隨安慰道，卻突然閃過個念頭：蘇月次問我的那道場力功的題，我后來意筆記本補(bǔ)了兩種解題思路，想著次碰到能講得更清楚些。

走廊來宿管阿姨的腳步聲，筒的光束透過門縫掃了進(jìn)來，阿趕緊關(guān)掉機(jī)筒，寢室瞬間陷入片寂靜。

沒過多，周的呼嚕聲就震響地冒了出來，安靜的寢室格明顯。

我躺，借著窗的月光向書桌，那著今蘇月還我的《物理刷題》，扉頁有她娟秀的字跡，還畫了個的笑臉 （?ω?），旁邊寫著“謝謝學(xué)長！”

——她剛轉(zhuǎn)來的候太悉年級況，偶然知道我的理科績錯后，就首這么我。

我了個身，腦反復(fù)回著寢室的對話。

為什么對個同班、剛轉(zhuǎn)來的生格？

是因?yàn)樗看握埥虇栴}，眼透著的認(rèn)勁兒？

還是因?yàn)樗钠鹣矚g的零食，語氣藏住的雀躍？

甚至意識記住她問過的題型，悄悄準(zhǔn)備更細(xì)致的解題思路？

我甩了甩頭，把這些紛的想法壓去，告訴己只是出于同學(xué)間的善意。

但指尖仿佛還殘留著遞書給她，經(jīng)意觸到的溫?zé)嶂讣?，跳還是爭氣地了半拍。

或許，這場即將到來的文理科考試，讓我們這僅有的、淡淡的交集，走向個未知的方向。