斗羅：封號(hào)夫君
第1章 滿級(jí)大佬與開學(xué)日
陽(yáng)市二學(xué)，學(xué)。
夏末的暑氣尚未完褪去，聒噪的蟬鳴裹挾熱的風(fēng)，吹拂著校園熙熙攘攘的群。
嶄新的校服，別重逢的嬉鬧，交織獨(dú)屬于校園的生氣勃勃。
然而，與尋常界同，這的“生氣”帶著別樣的。
場(chǎng)邊緣，幾個(gè)男生嬉笑著，掌起或弱或明亮的各光暈，有的浮出巧的獸，有的則凝聚出器物雛形，引來(lái)片奇或羨慕的目光。
這是武魂融入常的縮——皆有武魂，但除了數(shù)立志為戰(zhàn)魂師或輔助系英的存，對(duì)多數(shù)學(xué)生而言，歲前，武魂更像是某種殊的“賦”或“興趣”，文化課績(jī)和終的魂力等級(jí)考核，才是決定他們能否升入頂尖魂師學(xué)或合學(xué)的關(guān)鍵。
就這片喧鬧，道身并排走來(lái)，經(jīng)意間便引了數(shù)。
居的年為挺拔，近米的身，勻稱修長(zhǎng)的身形校服勾勒出流暢有力的條，簡(jiǎn)的藍(lán)運(yùn)動(dòng)校服被他穿出了別樣的清爽落。
他靜，目光掃過(guò)校園，帶著種與年齡符的淡然。
正是林曄。
他左側(cè)，是留著紅短發(fā)的賀綾。
他身形悍，步伐沉穩(wěn)，眼銳如鷹顧，周身隱隱透著股迫的氣息，讓敢輕易靠近。
那是攻系魂師有的氣場(chǎng)。
右側(cè)的寧蕭轅則溫和許多。
棕的短發(fā)打理得絲茍，嘴角噙著若有若的淺笑，氣質(zhì)溫潤(rùn)，仿佛塊的暖。
他步履從容，與周圍略顯浮躁的境格格入，有份家子弟的優(yōu)雅從容。
這風(fēng)格迥異卻又同樣出的組，疑是學(xué)道醒目的風(fēng)景。
“嘖，個(gè)暑過(guò)去，這幫家伙的魂力動(dòng)還是樣子，沒幾個(gè)能的?！?br>
賀綾撇了撇嘴，聲音帶著點(diǎn)屑。
他的赤霄劍武魂賦予了他的攻擊和感知力，對(duì)周圍同學(xué)那點(diǎn)末魂力，然眼。
寧蕭轅輕笑聲，推了推鼻梁并存的眼鏡——這只是他習(xí)慣的動(dòng)作：“綾，別忘了，對(duì)我們而言，之前的校園生活，本就是‘蟄伏’。
低調(diào)些總沒壞處?！?br>
他的聲音溫和，卻帶份說(shuō)服力。
林曄沒有說(shuō)話，只是目光經(jīng)意地掠過(guò)遠(yuǎn)處教學(xué)樓頂。
他的“雷瞳”角，能清晰地“”到幾道隱晦卻的魂力動(dòng)，那是學(xué)校聘請(qǐng)的魂師導(dǎo)師或安保力量。
這個(gè)似普的市級(jí)重點(diǎn)學(xué)，水也并淺。
他表面是魂尊，擁有罕見的生武魂“雷瞳”與“雷罰劍”，這賦己然驚駭俗，足以讓他為二重點(diǎn)培養(yǎng)的“”。
但知道，他蟄伏的，是足以讓整個(gè)陽(yáng)市，乃至更層面震動(dòng)的級(jí)封號(hào)羅魂力。
個(gè)名為“敵”的系統(tǒng)，讓他擁有了這份與年齡截然符的巔峰力量。
系統(tǒng)的務(wù)很簡(jiǎn)：實(shí)戰(zhàn)班之前，保持低調(diào)，完融入校園生活，得主動(dòng)暴露實(shí)實(shí)力。
林曄雖然太明這“低調(diào)”的意義何，但他選擇遵從。
畢竟，擁有力量等于要刻炫耀，蟄伏的龍，往往能得更清。
“話說(shuō)回來(lái)，曄，”賀綾用胳膊肘碰了碰林曄，“你的‘雷瞳’近有啥新發(fā)沒？
這學(xué)校有藏著什么嗎？”
林曄收回目光，淡淡笑：“肯定有，過(guò)目前來(lái)，都還算安?！?br>
他的雷瞳僅能洞察能量，還附帶的感知和探測(cè)能力，只是眼沒要展露。
寧蕭轅接道：“根據(jù)家族報(bào)，二今年似乎被幾個(gè)宗門重點(diǎn)關(guān)注了。
學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)班，恐怕太靜?！?br>
七寶琉璃宗的報(bào)絡(luò)，即便這個(gè)，依舊容覷。
林曄點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他感應(yīng)到了那些暗流，這也是他選擇留這的原因。
靜的湖面，才是暗潮洶涌的端。
他需要這個(gè)舞臺(tái)，也需要身邊這兩位可以完信的伙伴。
“走吧，先去教室?！?br>
林曄率先邁步，“論未來(lái)有何瀾，眼，我們首先是學(xué)生?！?br>
賀綾和寧蕭轅相笑，步跟。
的身融入涌動(dòng)的潮，似與其他懷揣夢(mèng)想或迷茫的年別二致。
但只有他們己知道，靜的校園生活，或許很就被打破。
而奇的序幕，往往就始于尋常的子。
林曄感受著如淵似、卻又被系統(tǒng)完隱匿的魂力，嘴角勾起抹易察覺的弧度。
滿級(jí)玩家己入場(chǎng)，只待風(fēng)起。
夏末的暑氣尚未完褪去，聒噪的蟬鳴裹挾熱的風(fēng)，吹拂著校園熙熙攘攘的群。
嶄新的校服，別重逢的嬉鬧，交織獨(dú)屬于校園的生氣勃勃。
然而，與尋常界同，這的“生氣”帶著別樣的。
場(chǎng)邊緣，幾個(gè)男生嬉笑著，掌起或弱或明亮的各光暈，有的浮出巧的獸，有的則凝聚出器物雛形，引來(lái)片奇或羨慕的目光。
這是武魂融入常的縮——皆有武魂，但除了數(shù)立志為戰(zhàn)魂師或輔助系英的存，對(duì)多數(shù)學(xué)生而言，歲前，武魂更像是某種殊的“賦”或“興趣”，文化課績(jī)和終的魂力等級(jí)考核，才是決定他們能否升入頂尖魂師學(xué)或合學(xué)的關(guān)鍵。
就這片喧鬧，道身并排走來(lái)，經(jīng)意間便引了數(shù)。
居的年為挺拔，近米的身，勻稱修長(zhǎng)的身形校服勾勒出流暢有力的條，簡(jiǎn)的藍(lán)運(yùn)動(dòng)校服被他穿出了別樣的清爽落。
他靜，目光掃過(guò)校園，帶著種與年齡符的淡然。
正是林曄。
他左側(cè)，是留著紅短發(fā)的賀綾。
他身形悍，步伐沉穩(wěn)，眼銳如鷹顧，周身隱隱透著股迫的氣息，讓敢輕易靠近。
那是攻系魂師有的氣場(chǎng)。
右側(cè)的寧蕭轅則溫和許多。
棕的短發(fā)打理得絲茍，嘴角噙著若有若的淺笑，氣質(zhì)溫潤(rùn)，仿佛塊的暖。
他步履從容，與周圍略顯浮躁的境格格入，有份家子弟的優(yōu)雅從容。
這風(fēng)格迥異卻又同樣出的組，疑是學(xué)道醒目的風(fēng)景。
“嘖，個(gè)暑過(guò)去，這幫家伙的魂力動(dòng)還是樣子，沒幾個(gè)能的?！?br>
賀綾撇了撇嘴，聲音帶著點(diǎn)屑。
他的赤霄劍武魂賦予了他的攻擊和感知力，對(duì)周圍同學(xué)那點(diǎn)末魂力，然眼。
寧蕭轅輕笑聲，推了推鼻梁并存的眼鏡——這只是他習(xí)慣的動(dòng)作：“綾，別忘了，對(duì)我們而言，之前的校園生活，本就是‘蟄伏’。
低調(diào)些總沒壞處?！?br>
他的聲音溫和，卻帶份說(shuō)服力。
林曄沒有說(shuō)話，只是目光經(jīng)意地掠過(guò)遠(yuǎn)處教學(xué)樓頂。
他的“雷瞳”角，能清晰地“”到幾道隱晦卻的魂力動(dòng)，那是學(xué)校聘請(qǐng)的魂師導(dǎo)師或安保力量。
這個(gè)似普的市級(jí)重點(diǎn)學(xué)，水也并淺。
他表面是魂尊，擁有罕見的生武魂“雷瞳”與“雷罰劍”，這賦己然驚駭俗，足以讓他為二重點(diǎn)培養(yǎng)的“”。
但知道，他蟄伏的，是足以讓整個(gè)陽(yáng)市，乃至更層面震動(dòng)的級(jí)封號(hào)羅魂力。
個(gè)名為“敵”的系統(tǒng)，讓他擁有了這份與年齡截然符的巔峰力量。
系統(tǒng)的務(wù)很簡(jiǎn)：實(shí)戰(zhàn)班之前，保持低調(diào)，完融入校園生活，得主動(dòng)暴露實(shí)實(shí)力。
林曄雖然太明這“低調(diào)”的意義何，但他選擇遵從。
畢竟，擁有力量等于要刻炫耀，蟄伏的龍，往往能得更清。
“話說(shuō)回來(lái)，曄，”賀綾用胳膊肘碰了碰林曄，“你的‘雷瞳’近有啥新發(fā)沒？
這學(xué)校有藏著什么嗎？”
林曄收回目光，淡淡笑：“肯定有，過(guò)目前來(lái)，都還算安?！?br>
他的雷瞳僅能洞察能量，還附帶的感知和探測(cè)能力，只是眼沒要展露。
寧蕭轅接道：“根據(jù)家族報(bào)，二今年似乎被幾個(gè)宗門重點(diǎn)關(guān)注了。
學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)班，恐怕太靜?！?br>
七寶琉璃宗的報(bào)絡(luò)，即便這個(gè)，依舊容覷。
林曄點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他感應(yīng)到了那些暗流，這也是他選擇留這的原因。
靜的湖面，才是暗潮洶涌的端。
他需要這個(gè)舞臺(tái)，也需要身邊這兩位可以完信的伙伴。
“走吧，先去教室?！?br>
林曄率先邁步，“論未來(lái)有何瀾，眼，我們首先是學(xué)生?！?br>
賀綾和寧蕭轅相笑，步跟。
的身融入涌動(dòng)的潮，似與其他懷揣夢(mèng)想或迷茫的年別二致。
但只有他們己知道，靜的校園生活，或許很就被打破。
而奇的序幕，往往就始于尋常的子。
林曄感受著如淵似、卻又被系統(tǒng)完隱匿的魂力，嘴角勾起抹易察覺的弧度。
滿級(jí)玩家己入場(chǎng)，只待風(fēng)起。