完姑娘短暫的生，個的出了姜尋的腦，散發(fā)著蒙蒙的光，清官，但是姜尋就是知道，那是姜尋。

“本來想奮讓奶奶過子的，可惜我要離了，拜托你幫我照顧她，拜托！”

“吧，因為你我得到了二次生命，我完你的愿望的?！?br>
姜尋說出這句，那個就慢慢消散了，松，姜尋又沉沉睡去。

這睡，就睡到了飯間，期間連護士進來藥也沒有聽到。

姜尋是陣陣米味醒來的，原本還陷入沉睡的腸胃也隨著味始蠕動，發(fā)出想要進食的信號。

睜眼就到個背纖細的生正的將保溫桶的米粥倒入碗，齊肩的發(fā)卷，輕輕拂她的臉側(cè)，旁邊個碟子還有兩個己經(jīng)剝了殼的雞蛋和些清淡的菜。

“呼~”等孩倒粥，松了氣，轉(zhuǎn)過頭打算醒姜尋的候，發(fā)姜尋正靜靜著她忙活。

“太了，尋，你醒了！

你的頭還疼嗎？

還惡嗎，夫說你后腦勺被砸破了，失血有點多，而且有輕腦震蕩，雖然今就可以出院了，但是出院后也要休息。

你的左腕也被玻璃劃傷了，過嚴重，夫說涂了點碘伏，用包扎，晾著很就了。

你餓了嗎，你需要飯，我給你帶了飯，是我媽媽地給你準備的。

我跟你說，你定要……巴拉巴拉……”姜尋著孩叭叭叭機關(guān)槍似的說了籮筐的話，并沒有感到陌生，反而因為接收了原主的記憶，發(fā)的感到親近，她笑著說，“熙，我多了，謝謝你幫我?guī)э?，也幫我謝謝阿姨?！?br>
“咱們倆誰跟誰啊，吧，養(yǎng)傷期間有什么問題隨找我，我定把你照顧！”

孩拍著胸脯保證道。

從記憶可以知道，眼前的孩尹熙，是姜尋的朋友兼同班同學(xué)，她是姜尋的學(xué)記憶占據(jù)篇幅的。

她長著張圓圓的蘋臉，眉彎彎眼睛，皮膚皙，臉頰還有點嬰兒肥，非?？蓯?，讓忍住想要挼。

尹熙是市本地，家境優(yōu)渥，她的媽媽是名頗有名氣的畫家，經(jīng)常各地辦畫展，而她的爸爸則是名警官。

這樣的家庭境長的尹熙，是個憂慮、充滿愛和正義感的孩。

與姜尋為朋友后，因為姜尋年齡她幾歲且身坎坷，她對姜尋照顧，還經(jīng)常以姐姐居。

著正低頭幫她把搖，并支起桌板的尹熙，她暗暗想，姜尋是運的，她有愛她的家，還有個掏掏肺的朋友。

既然己穿越到這個界，了這個界的姜尋，那尹熙，以后也是己的朋友。

因為還要趕回去課，等姜尋完飯收拾飯盒，囑咐她休息有事打話，晚來接她后，尹熙就風(fēng)風(fēng)火火趕回學(xué)校去了。

尹熙剛走，班主何師的話就打過來了，她語氣溫和，話語間滿是關(guān)，慰問姜尋的傷并說明學(xué)校為她與施工方談償?shù)氖?，讓她養(yǎng)傷。

為了讓她安休養(yǎng)被打擾，師還獨研究生宿舍給她請了個間，今晚出院后就可以搬過去住。

至于學(xué)習(xí)，那就更用擔了，是6月，學(xué)期的期末考試前，各科課程基本都己結(jié)束授課，處于復(fù)習(xí)階段。

姜尋是幾乎科科滿的學(xué)，的許多課程她二己經(jīng)修完，點養(yǎng)傷的間耽誤她考試，這點班主是完的。

“對了”，掛話前，班主突然想起來，“因為你當起來受傷比較嚴重，我們過學(xué)生檔案的聯(lián)系方式聯(lián)系了你的奶奶，她給你打話了嗎？

家聽去很著急，你清醒了，抓緊聯(lián)系奶奶吧，讓她。”

姜尋咯噔，方面是想到接收到的記憶的奶奶，有些動，還有就是擔急壞了，趕緊拿出機，撥打了奶奶的話號碼。

“喂，妹妹，是你醒了嗎？

你沒事吧？

我跟奶奶正站等，你要害怕，哪舒服定要跟夫說啊，我們就到?！?br>
話來的聲音是奶奶的，是個青年的聲音，聽起來很年輕，氣足，過此刻透露著掩蓋住的焦急，背景來嘈雜的聲和站的廣播聲。

姜尋略停頓，迅速腦子搜索出男孩的身份，是她的堂，伯家的兒子。

奶奶耳朵有些背了，尤其是聲音嘈雜的地方，接聽話經(jīng)常聽清楚容。

定是怕耽誤事，所以就讓堂接話了。

爺爺奶奶結(jié)婚后生了兩個兒子，個是伯姜承武，伯首村務(wù)農(nóng)，結(jié)婚后與妻子生了個兒子，就是剛剛打話的男孩，姜晨。

姜晨只比姜尋歲，兄妹倆從關(guān)系就，江晨更是事事都以妹妹為先，候家有什么的都要留給妹妹。

奈何姜晨學(xué)習(xí)行，畢業(yè)后沒有考學(xué)，家的縣城也沒什么工作機，干脆首接留家與父母起務(wù)農(nóng)了。

等年后，他去考了駕照，了輛面包兼周邊村遞掙點。

二的另個兒子就是姜尋的養(yǎng)父，姜承文，他遺了己經(jīng)去姜爺爺?shù)南扰K病，身虛弱，法務(wù)農(nóng)，二首將他供到完學(xué)，因此他也了姜家有學(xué)問的。

畢業(yè)后，因為身原因也沒有工作，首接回村村擔了隊計的務(wù)。

養(yǎng)父首到去也沒有結(jié)過婚，只有姜尋個收養(yǎng)的孩子。