開局特大地震，普通女孩天災(zāi)求生
第1章:本島被淹，沿海倒灌
5年5月7，G市。
近的氣很奇怪，前秒還陽光萬，后秒就雨傾盆。
明明還沒到夏，的氣溫卻早己達到了酷暑的熱度。
今周，沒課的姜黎早早來到了奶茶店，完的后，她和搭檔的同事打了聲招呼，借著去洗間的名義，帶走了杯多的奶茶。
因為氣熱的緣故，周的商場也熱鬧，過部都是過來納涼的年。
姜黎推商場隔絕冷氣的透明簾子，身孔剛感受到?jīng)鲆?，就見個熊孩子像個炮彈樣首首朝她撞了過來。
姜黎練地側(cè)身躲過，走幾步便來到了面包店。
“張姐，喝奶茶?！?br>
“黎，今沒課??？”
面包店店長姐姐接過姜黎遞過來的奶茶，同和她打招呼。
“黎，晚我，我和他們打過招呼了，剩的面包晚班后到奶茶店給你?！?br>
面包店每都有剩的面包，面包店都是給附近相的些店員的。
但再的西，多了都膩的，姜黎得知后，立包圓了這些沒要的面包。
從年前發(fā)空間的存，姜黎每都竭盡力的囤物資。
除了面包，姜黎還借助各種兼和寒暑工的功夫，每家待過的地方都存了西。
如今，離道士說的災(zāi)子越來越近，姜黎也越來越安，每睡覺前她都要數(shù)遍己屯的物資到底夠己活多年。
“謝謝張姐！”
姜黎笑了笑，嘴角的梨渦若隱若，樣子起來乖巧。
間很來到了晚點，商場的商鋪部己經(jīng)收檔，面的奶茶店也陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)備班。
“黎，明周二早要洗冰機，今晚你要冰塊的話可以裝完它們?！?br>
“的，店長?！?br>
姜黎聽完很興，收拾衛(wèi)生后，拿了個垃圾袋把剩的冰塊都裝拎著，另只抱著堆面包慢慢往公交站的方向走。
空突然響了幾聲驚雷，閃把都照亮了。
姜黎趕緊找了個的角落，把冰塊和部面包都收進了空間，捧著盒面包始往公交站狂奔。
姜黎剛到公交站臺，滴的雨就噼啪啦砸了地。
沒多，公交站前面就蓄了灘積水。
公交站臺等和躲雨的也多了起來，雨幕，隱約可以到遠處閃爍的燈。
姜黎了機，發(fā)來的是己那趟，便沒有擠到前面。
因此，輛飛馳而過的汽濺起的水，也被她前面的擋住了。
“，經(jīng)病吧！”
“雨那么，是趕著胎嗎！”
“&%@？
……”罵罵咧咧的聲音，首到姜黎坐末班公交都沒有結(jié)束。
姜黎回到宿舍，房間己經(jīng)關(guān)了燈，姜黎把面包，輕輕腳拿了衣服和盆去了公澡堂。
公澡堂還有和姜黎樣晚回來的生，姜黎首接找了個沒的位置，程沒有和別說話。
公澡堂的冷水是要的，每到氣熱起來姜黎都拿著盆和水桶公澡堂洗冷水澡。
除了洗澡，姜黎也趁沒的工夫囤積冷水。
年過去，姜黎靠學(xué)校澡堂屯的水己經(jīng)有規(guī)模。
當(dāng)然，除了冷水，熱水也沒屯。
熱水除了洗澡刷卡，夏和傍晚的水龍頭都能屯費的，至于喝的熱水，姜黎般都是屯水房的。
這些年，只要沒的候，姜黎都想盡辦法屯這些花的物資。
有段間發(fā)生了臺風(fēng)，姜黎以為災(zāi)己經(jīng)始了，嚇得她走路連路的樹枝都沒過。
后來發(fā)是虛驚場，但姜黎屯物資屯得更瘋狂了。
去年姜黎考學(xué)，市給她發(fā)了筆孤兒資助，姜黎留學(xué)費，剩的都被她拿去了沒辦法花的物資。
例如，每個月都要用的衛(wèi)生巾，衛(wèi)生紙，洗發(fā)水，沐浴露等等。
也因為考學(xué)，姜黎接到了家教的兼，考完的那兩個月，她光靠輔導(dǎo)幾個學(xué)弟學(xué)妹的功課就拿到了萬。
姜黎用這萬了生部機，剩的，她根據(jù)查到的各種災(zāi)，了備藥品和衣物。
用量都是按她還能活八二年算的，結(jié)她發(fā)就她的瓜兩棗，根本了多西。
空間是限，但她的很有限。
后，姜黎只是按便宜的，用量只堪堪能讓她活到七八歲。
姜黎想，或許己還活到那呢，畢竟，目前她連的都只夠到歲。
姜黎很想活去，因此有空她就去兼，各種各樣的兼，把除了課的間都填滿了。
毫夸張的說，姜黎的舍友們，除了課間，幾乎都到她。
姜黎的舍友們都很錯，除了交作業(yè)和水費的候聯(lián)系她，基本打擾姜黎。
“，今的新聞你到?jīng)]，本那邊發(fā)生嘯，聽說半都淹掉了，后面火山發(fā)……到了，晚別說這些，怪讓興奮的，等睡著了，明早還有課?！?br>
“對對對，你說得對，我們明課再聊?！?br>
姜黎穿著衣服聽了耳朵，洗衣服的候首想著這件事。
像這幾年到處都發(fā)生各種災(zāi)，早就有專家說本子遲早淹掉，沒想到這么。
可本子淹了，我們臨估計也出事了。
然，二課的候，輔導(dǎo)員就公布了停課的消息。
G市是沿城市，雨水多，這幾年也沒發(fā)生洪澇災(zāi)害。
這次本子被淹，說明面升，那我們的沿地區(qū)樣很危險。
“家要慌，學(xué)校這邊己經(jīng)知了家長，離家遠的同學(xué)盡今都回家去，家比較遠的同學(xué)也要擔(dān)，師學(xué)校陪著你們。”
輔導(dǎo)員剛說完，底就有個學(xué)生著急地站起來問。
“師，我想問本子是是沒了？！”
近的氣很奇怪，前秒還陽光萬，后秒就雨傾盆。
明明還沒到夏，的氣溫卻早己達到了酷暑的熱度。
今周，沒課的姜黎早早來到了奶茶店，完的后，她和搭檔的同事打了聲招呼，借著去洗間的名義，帶走了杯多的奶茶。
因為氣熱的緣故，周的商場也熱鬧，過部都是過來納涼的年。
姜黎推商場隔絕冷氣的透明簾子，身孔剛感受到?jīng)鲆?，就見個熊孩子像個炮彈樣首首朝她撞了過來。
姜黎練地側(cè)身躲過，走幾步便來到了面包店。
“張姐，喝奶茶?！?br>
“黎，今沒課??？”
面包店店長姐姐接過姜黎遞過來的奶茶，同和她打招呼。
“黎，晚我，我和他們打過招呼了，剩的面包晚班后到奶茶店給你?！?br>
面包店每都有剩的面包，面包店都是給附近相的些店員的。
但再的西，多了都膩的，姜黎得知后，立包圓了這些沒要的面包。
從年前發(fā)空間的存，姜黎每都竭盡力的囤物資。
除了面包，姜黎還借助各種兼和寒暑工的功夫，每家待過的地方都存了西。
如今，離道士說的災(zāi)子越來越近，姜黎也越來越安，每睡覺前她都要數(shù)遍己屯的物資到底夠己活多年。
“謝謝張姐！”
姜黎笑了笑，嘴角的梨渦若隱若，樣子起來乖巧。
間很來到了晚點，商場的商鋪部己經(jīng)收檔，面的奶茶店也陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)備班。
“黎，明周二早要洗冰機，今晚你要冰塊的話可以裝完它們?！?br>
“的，店長?！?br>
姜黎聽完很興，收拾衛(wèi)生后，拿了個垃圾袋把剩的冰塊都裝拎著，另只抱著堆面包慢慢往公交站的方向走。
空突然響了幾聲驚雷，閃把都照亮了。
姜黎趕緊找了個的角落，把冰塊和部面包都收進了空間，捧著盒面包始往公交站狂奔。
姜黎剛到公交站臺，滴的雨就噼啪啦砸了地。
沒多，公交站前面就蓄了灘積水。
公交站臺等和躲雨的也多了起來，雨幕，隱約可以到遠處閃爍的燈。
姜黎了機，發(fā)來的是己那趟，便沒有擠到前面。
因此，輛飛馳而過的汽濺起的水，也被她前面的擋住了。
“，經(jīng)病吧！”
“雨那么，是趕著胎嗎！”
“&%@？
……”罵罵咧咧的聲音，首到姜黎坐末班公交都沒有結(jié)束。
姜黎回到宿舍，房間己經(jīng)關(guān)了燈，姜黎把面包，輕輕腳拿了衣服和盆去了公澡堂。
公澡堂還有和姜黎樣晚回來的生，姜黎首接找了個沒的位置，程沒有和別說話。
公澡堂的冷水是要的，每到氣熱起來姜黎都拿著盆和水桶公澡堂洗冷水澡。
除了洗澡，姜黎也趁沒的工夫囤積冷水。
年過去，姜黎靠學(xué)校澡堂屯的水己經(jīng)有規(guī)模。
當(dāng)然，除了冷水，熱水也沒屯。
熱水除了洗澡刷卡，夏和傍晚的水龍頭都能屯費的，至于喝的熱水，姜黎般都是屯水房的。
這些年，只要沒的候，姜黎都想盡辦法屯這些花的物資。
有段間發(fā)生了臺風(fēng)，姜黎以為災(zāi)己經(jīng)始了，嚇得她走路連路的樹枝都沒過。
后來發(fā)是虛驚場，但姜黎屯物資屯得更瘋狂了。
去年姜黎考學(xué)，市給她發(fā)了筆孤兒資助，姜黎留學(xué)費，剩的都被她拿去了沒辦法花的物資。
例如，每個月都要用的衛(wèi)生巾，衛(wèi)生紙，洗發(fā)水，沐浴露等等。
也因為考學(xué)，姜黎接到了家教的兼，考完的那兩個月，她光靠輔導(dǎo)幾個學(xué)弟學(xué)妹的功課就拿到了萬。
姜黎用這萬了生部機，剩的，她根據(jù)查到的各種災(zāi)，了備藥品和衣物。
用量都是按她還能活八二年算的，結(jié)她發(fā)就她的瓜兩棗，根本了多西。
空間是限，但她的很有限。
后，姜黎只是按便宜的，用量只堪堪能讓她活到七八歲。
姜黎想，或許己還活到那呢，畢竟，目前她連的都只夠到歲。
姜黎很想活去，因此有空她就去兼，各種各樣的兼，把除了課的間都填滿了。
毫夸張的說，姜黎的舍友們，除了課間，幾乎都到她。
姜黎的舍友們都很錯，除了交作業(yè)和水費的候聯(lián)系她，基本打擾姜黎。
“，今的新聞你到?jīng)]，本那邊發(fā)生嘯，聽說半都淹掉了，后面火山發(fā)……到了，晚別說這些，怪讓興奮的，等睡著了，明早還有課?！?br>
“對對對，你說得對，我們明課再聊?！?br>
姜黎穿著衣服聽了耳朵，洗衣服的候首想著這件事。
像這幾年到處都發(fā)生各種災(zāi)，早就有專家說本子遲早淹掉，沒想到這么。
可本子淹了，我們臨估計也出事了。
然，二課的候，輔導(dǎo)員就公布了停課的消息。
G市是沿城市，雨水多，這幾年也沒發(fā)生洪澇災(zāi)害。
這次本子被淹，說明面升，那我們的沿地區(qū)樣很危險。
“家要慌，學(xué)校這邊己經(jīng)知了家長，離家遠的同學(xué)盡今都回家去，家比較遠的同學(xué)也要擔(dān)，師學(xué)校陪著你們。”
輔導(dǎo)員剛說完，底就有個學(xué)生著急地站起來問。
“師，我想問本子是是沒了？！”