她只見男孩頭被風吹得糟糟的、顏很淺的短發(fā)，像某種蓬松的鳥羽，夕陽的輝茸茸地發(fā)亮。

他穿著簡的運動和洗得發(fā)的仔褲，整個散發(fā)著種未經(jīng)事的、蓬勃的青草氣息。

“沒事?！?br>
她壓那點被打擾的，聲音靜，也俯身，幫他起收拾。

指尖觸到冰涼的紙張，面是用鉛筆勾勒出的嚴謹卻略顯稚的園林品草圖——石凳、花壇、藤架。

她認出這是所實習生們正的入門練習。

男孩終于把所有圖紙攏疊，緊緊抱胸前，這才正抬起頭，向林深秋。

瞬間，林深秋有些的失。

那是張其年輕的臉，甚至帶著點未脫的稚氣。

皮膚是健康的麥，鼻梁挺直，唇清晰。

引的是那眼睛，像初秋剛被雨水洗過的晴空，澄澈得沒有絲霾，此刻盛滿了粹的歉意和絲易察覺的、對林深秋身份的探究。

陽光落他長長的睫，片顫動的。

“謝謝師！”

他再次道歉，聲音清朗，帶著年輕有的穿透力，“我趕著去交圖，跑得太急了，沒路，對起！”

林深秋搖搖頭，示意妨。

她的目光掠過他年輕的面龐，向道旁株形態(tài)尤其虬勁的古杏。

就他們腳邊，層層疊疊的落葉如同厚實的絨毯，而那聳的、蒼勁如鐵的枝頭，卻有簇簇的花朵，正迎著涼的秋風，倔地、旁若地綻著。

邊是輝煌的落幕，邊是新生的序曲，生命的悖論這棵樹展得如此鮮明而和諧。

男孩順著她的目光去，那清澈的眼睛也流露出驚奇和困惑。

他歪了歪頭，像個充滿求知欲的孩子，脫而出：“師，”他指著那棵古樹，語氣是毫掩飾的奇，“這棵樹奇怪啊！

它怎么邊嘩啦啦掉葉子，邊又花呢？”

他的問題如此，如此直接，像顆石子入林深秋湖。

她早已習慣了圖紙的確比例和設計說明書的專業(yè)術語，習慣了與甲方溝的字斟句酌，習慣了母親審圖紙?zhí)籼薅鴩揽恋哪抗狻?br>
這種粹的、對生命本身瞬間象的疑問，陌生得讓她頭顫。