。

就周走的候，數(shù)學(xué)師突然點(diǎn)了她的名字。

"周，你來(lái)回答這道題。

"周慌張地站起來(lái)，發(fā)板是道復(fù)雜的函數(shù)題。

她完沒(méi)有聽(tīng)課，根本知道怎么解。

"我...我。

"周聲說(shuō)道。

數(shù)學(xué)師嘆了氣："坐吧。

注意聽(tīng)課。

"就這，前面的宋尋突然抬起了頭。

他轉(zhuǎn)過(guò)身，了周眼，然后紙速寫(xiě)了幾行字，悄悄給了她。

周接過(guò)紙條，面是那道函數(shù)題的完整解答過(guò)程，字跡清晰工整。

她抬頭向宋尋，發(fā)他已經(jīng)重新趴睡覺(jué)了，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

周拿著紙條，復(fù)雜。

昨這個(gè)還冷冰冰地讓她滾，今卻主動(dòng)幫她解題。

宋尋到底是個(gè)什么樣的？

課后，周鼓起勇氣走到宋尋面前。

"謝謝你剛才幫我。

"她聲說(shuō)道。

宋尋抬起頭，眼依然冷淡："用謝。

""那個(gè)...昨的事..."周想要解釋什么。

"忘了吧。

"宋尋打斷了她的話(huà)。

周著宋尋的眼睛，突然發(fā)他的眼并像表面起來(lái)那么冷漠，反而有種說(shuō)出的疲憊。

"可是我想知道，我錯(cuò)了什么嗎？

為什么你要...""你沒(méi)錯(cuò)什么。

"宋尋站起身，"是我的問(wèn)題。

"說(shuō)完，他拿起書(shū)包就走了，留周個(gè)站那，更加困惑了。

二章周怎么也沒(méi)想到，宋尋主動(dòng)找她說(shuō)話(huà)。

那是周的育課，周因?yàn)樯砥谑娣?，個(gè)坐場(chǎng)邊的臺(tái)階休息。

其他同學(xué)都跑步，整個(gè)場(chǎng)熱鬧非凡，只有她安靜地坐角落。

"舒服？

"悉的聲音頭頂響起。

周抬頭，宋尋正站她面前，臉的表比溫和了些。

"嗯，有點(diǎn)。

"周點(diǎn)點(diǎn)頭。

宋尋她旁邊坐，兩之間隔了個(gè)臺(tái)階的距離。

"昨的事，我想道歉。

"宋尋突然。

周愣了："道歉？

""臺(tái)，我應(yīng)該那樣對(duì)你。

"宋尋著遠(yuǎn)處的跑道，"我當(dāng)，但這是理由。

"周側(cè)過(guò)身著他："發(fā)生什么事了嗎？

"宋尋沉默了兒，然后輕聲說(shuō)道："我爸媽離婚了。

"這個(gè)答案讓周有些意。

她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，起來(lái)什