守護我的小梔子
第2章 目標
經(jīng)過半年的療養(yǎng)，慕衍的傷勢終于基本痊愈。
他剛能正?；顒?，就迫及待地催促父母動身去見夏梔 —— 這半年來，他的始終被煎熬填滿。
他數(shù)次設(shè)想，那個和己差多的姑娘，失去了爸爸媽媽該有多傷；又數(shù)次責，如是為了救他，她的家或許就犧。
他既渴望見到這個被恩臨終前惦念的孩子，又怕己的出勾起她的痛苦，更怕她怪他、恨他，是他 “奪走” 了她的父母。
路忐忑與掙扎抵達軍區(qū)家屬院門，說明來意后，慕衍被衛(wèi)兵領(lǐng)到戶院落前。
推門的瞬間，股溫柔的氣息撲面而來：從門打理的花壇，到進門玄關(guān)處掛著的卡掛鐘，再到擺整齊的鞋凳，每處細節(jié)都透著暖意，讓覺地安來。
走進客廳，暖的燈光灑柔軟的沙發(fā)，陽臺角落擺著幾盆生機勃勃的花草，空氣彌漫著淡淡的梔子花，整個家溫馨得讓動容。
客廳沙發(fā)坐著兩位頭發(fā)花的，眼溫和卻難掩眉宇間的疲憊，想來便是夏梔的爺爺奶奶。
慕衍步前，眼眶瞬間紅了，聲音帶著抑住的顫：“夏爺爺、夏奶奶，你們…… 我是川市地震，被救出來的孩子。
對起，夏叔叔后刻是為了救我而棄存活的機，如是因為我，他們或許就犧……”夏爺爺夏奶奶聞言，身子猛地僵，眼底閃過絲劇痛，隨即緩緩抬拍了拍慕衍的肩膀，聲音沙啞卻帶著安撫：“孩子，怪你。
他們是軍，守護姓是他們的責與義務(wù)。
就算是你，遇到其他需要救援的，他們也毫猶豫地沖去。
既然穿了這身軍裝，就須對得起黨和民的信?！?br>
慕父慕母也連忙前，語氣誠懇又感：“叔叔阿姨，你們家是阿衍的救命恩。
如是夏同志，我們恐怕己經(jīng)失去這個孩子了。
以后你們有何需要，我們定義容辭。
夏同志臨終前還惦記著兒夏梔，我們家承諾，定幫他們守護這個孩子。
知梔梔家嗎？
我們想當面見見她，表達謝意?！?br>
慕衍聽到 “見見夏梔”，瞬間到了嗓子眼，既期待又恐懼，意識地拽了拽父母的衣角。
慕父慕母對眼，讀懂了兒子的掙扎，連忙道：“我們阿衍怕那孩子還能接受事相，恨他，知梔梔那孩子家，那丫頭到我們，估計想起她爸爸媽媽，更難受。”
夏爺子聽到這話想起越來越乖巧的孫，嘆了氣道：“那孩子得知父母去后子變了很多，還病了場，面呢，等次有機告訴她吧”，慕衍聽后沉了沉，對那個只見過照片的妹妹多了除愧疚之的憐惜之，沒，慕家便起身告辭并反復(fù)承諾以后條件幫助夏家。
家剛駛離家屬院門，就到遠處有個的身走來，身邊跟著位歲的男孩，想來便是夏奶奶夏梔的表。
慕衍隔著窗望去，孩穿著簡的運動服，身形薄，眉眼清冷，和照片那個笑靨如花的姑娘判若兩。
他像被什么西揪了，難受得行：她的變得愛笑了，以后我定要替夏叔叔夏阿姨，保護她，讓她重新起來。
另邊的夏梔，敏銳地察覺到道灼熱又帶著悲傷的目光。
她停腳步，清冷的眸子緩緩回頭，正對慕衍泛紅的眼眶。
那眼眸的悲痛如此切，讓她由得愣了：他為什么也這么傷？
表司霖注意到她停腳步，疑惑地問道：“怎么了，梔梔？”
夏梔回過，輕輕搖了搖頭，收回目光：“沒事，表，我們回去吧。”
說著，便和司霖起走進了家門。
這之后的繁忙課業(yè)與訓(xùn)練，夏梔漸漸接受了爸爸媽媽離的事實，也更加堅定了要追隨父母腳步的決。
她對己出了近乎苛刻的標準，復(fù)地堅持訓(xùn)練。
學(xué)連跳兩級，初再跳級，終以優(yōu)異的績考入軍區(qū)附屬。
終于，她向家坦誠了己的夢想：她想像媽媽樣，為空降兵隊的急救醫(yī)生，奔赴各個需要救援的地方，救死扶傷。
始的夏家以及夏梔母親家的司家力反對。
可是拗過梔梔，這幾年，家她幾年如的堅持，從未動搖，終究還是松了，與其讓孩子報名，還如眼皮底來的安，奈之幫她報了格班和殊耐力訓(xùn)練班。
每逢寒暑，更是首接把她到部隊，托付給夏爺子當年的屬、如今的陳旅長，讓她量身定訓(xùn)練計劃。
以確保她以后能用過硬的能力去保護己。
陳旅長著眼前身形雖瘦、眼卻異常堅定的姑娘，想起了她犧的父親，轉(zhuǎn)頭對夏爺子說道：“首長，當初夏團長夫婦就留這個獨苗苗，你們的舍得讓她再子承父業(yè)，走這條路嗎？”
夏爺子望著夏梔，眼復(fù)雜又帶著絲奈：“這孩子從就認準了這個方向，我們攔住也想攔了。
陳，你就按男兵的標準訓(xùn)練她 —— 來是為了她以后了戰(zhàn)場能保護己，二來…… 也盼著她能知難而退，早點棄這個念頭?！?br>
說完，他轉(zhuǎn)頭向夏梔，語氣嚴肅：“我讓陳旅長按男兵標準要求你，戰(zhàn)場男，想當空降兵就別喊苦。
要是訓(xùn)練堅持去，就須棄這個想法，能能到？”
夏梔挺首脊背，目光堅定地著爺爺：“爺爺，我棄的?！?br>
陳旅長眼閃過絲贊賞，說道：“！
梔，你正常去學(xué)校課，寒暑我安排專帶你訓(xùn)練，為期年。
只要你年后沒棄，還能考軍事醫(yī)學(xué)院，我就幫你說服你爺爺。
能能到？”
夏梔面容清冷，語氣卻帶著容置疑的堅定：“能！”
陳旅長點點頭：“記住，你要當空降兵軍醫(yī)，僅要扛住艱苦訓(xùn)練，文化課也能落，年后的考，須考軍事醫(yī)學(xué)院，這是底?！?br>
夏梔再次斬釘截鐵地回應(yīng)：“能！”
從那以后，夏梔的生活被排得滿滿當當。
學(xué)校攻克文化課，晚和周末入度訓(xùn)練，寒暑更是泡部隊，能、空降、戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)急…… 每項都拼盡力，從未喊過句苦、句累，那抹清冷的氣質(zhì)，始終未改，眼底的堅定卻愈發(fā)濃烈。
他剛能正?；顒?，就迫及待地催促父母動身去見夏梔 —— 這半年來，他的始終被煎熬填滿。
他數(shù)次設(shè)想，那個和己差多的姑娘，失去了爸爸媽媽該有多傷；又數(shù)次責，如是為了救他，她的家或許就犧。
他既渴望見到這個被恩臨終前惦念的孩子，又怕己的出勾起她的痛苦，更怕她怪他、恨他，是他 “奪走” 了她的父母。
路忐忑與掙扎抵達軍區(qū)家屬院門，說明來意后，慕衍被衛(wèi)兵領(lǐng)到戶院落前。
推門的瞬間，股溫柔的氣息撲面而來：從門打理的花壇，到進門玄關(guān)處掛著的卡掛鐘，再到擺整齊的鞋凳，每處細節(jié)都透著暖意，讓覺地安來。
走進客廳，暖的燈光灑柔軟的沙發(fā)，陽臺角落擺著幾盆生機勃勃的花草，空氣彌漫著淡淡的梔子花，整個家溫馨得讓動容。
客廳沙發(fā)坐著兩位頭發(fā)花的，眼溫和卻難掩眉宇間的疲憊，想來便是夏梔的爺爺奶奶。
慕衍步前，眼眶瞬間紅了，聲音帶著抑住的顫：“夏爺爺、夏奶奶，你們…… 我是川市地震，被救出來的孩子。
對起，夏叔叔后刻是為了救我而棄存活的機，如是因為我，他們或許就犧……”夏爺爺夏奶奶聞言，身子猛地僵，眼底閃過絲劇痛，隨即緩緩抬拍了拍慕衍的肩膀，聲音沙啞卻帶著安撫：“孩子，怪你。
他們是軍，守護姓是他們的責與義務(wù)。
就算是你，遇到其他需要救援的，他們也毫猶豫地沖去。
既然穿了這身軍裝，就須對得起黨和民的信?！?br>
慕父慕母也連忙前，語氣誠懇又感：“叔叔阿姨，你們家是阿衍的救命恩。
如是夏同志，我們恐怕己經(jīng)失去這個孩子了。
以后你們有何需要，我們定義容辭。
夏同志臨終前還惦記著兒夏梔，我們家承諾，定幫他們守護這個孩子。
知梔梔家嗎？
我們想當面見見她，表達謝意?！?br>
慕衍聽到 “見見夏梔”，瞬間到了嗓子眼，既期待又恐懼，意識地拽了拽父母的衣角。
慕父慕母對眼，讀懂了兒子的掙扎，連忙道：“我們阿衍怕那孩子還能接受事相，恨他，知梔梔那孩子家，那丫頭到我們，估計想起她爸爸媽媽，更難受。”
夏爺子聽到這話想起越來越乖巧的孫，嘆了氣道：“那孩子得知父母去后子變了很多，還病了場，面呢，等次有機告訴她吧”，慕衍聽后沉了沉，對那個只見過照片的妹妹多了除愧疚之的憐惜之，沒，慕家便起身告辭并反復(fù)承諾以后條件幫助夏家。
家剛駛離家屬院門，就到遠處有個的身走來，身邊跟著位歲的男孩，想來便是夏奶奶夏梔的表。
慕衍隔著窗望去，孩穿著簡的運動服，身形薄，眉眼清冷，和照片那個笑靨如花的姑娘判若兩。
他像被什么西揪了，難受得行：她的變得愛笑了，以后我定要替夏叔叔夏阿姨，保護她，讓她重新起來。
另邊的夏梔，敏銳地察覺到道灼熱又帶著悲傷的目光。
她停腳步，清冷的眸子緩緩回頭，正對慕衍泛紅的眼眶。
那眼眸的悲痛如此切，讓她由得愣了：他為什么也這么傷？
表司霖注意到她停腳步，疑惑地問道：“怎么了，梔梔？”
夏梔回過，輕輕搖了搖頭，收回目光：“沒事，表，我們回去吧。”
說著，便和司霖起走進了家門。
這之后的繁忙課業(yè)與訓(xùn)練，夏梔漸漸接受了爸爸媽媽離的事實，也更加堅定了要追隨父母腳步的決。
她對己出了近乎苛刻的標準，復(fù)地堅持訓(xùn)練。
學(xué)連跳兩級，初再跳級，終以優(yōu)異的績考入軍區(qū)附屬。
終于，她向家坦誠了己的夢想：她想像媽媽樣，為空降兵隊的急救醫(yī)生，奔赴各個需要救援的地方，救死扶傷。
始的夏家以及夏梔母親家的司家力反對。
可是拗過梔梔，這幾年，家她幾年如的堅持，從未動搖，終究還是松了，與其讓孩子報名，還如眼皮底來的安，奈之幫她報了格班和殊耐力訓(xùn)練班。
每逢寒暑，更是首接把她到部隊，托付給夏爺子當年的屬、如今的陳旅長，讓她量身定訓(xùn)練計劃。
以確保她以后能用過硬的能力去保護己。
陳旅長著眼前身形雖瘦、眼卻異常堅定的姑娘，想起了她犧的父親，轉(zhuǎn)頭對夏爺子說道：“首長，當初夏團長夫婦就留這個獨苗苗，你們的舍得讓她再子承父業(yè)，走這條路嗎？”
夏爺子望著夏梔，眼復(fù)雜又帶著絲奈：“這孩子從就認準了這個方向，我們攔住也想攔了。
陳，你就按男兵的標準訓(xùn)練她 —— 來是為了她以后了戰(zhàn)場能保護己，二來…… 也盼著她能知難而退，早點棄這個念頭?！?br>
說完，他轉(zhuǎn)頭向夏梔，語氣嚴肅：“我讓陳旅長按男兵標準要求你，戰(zhàn)場男，想當空降兵就別喊苦。
要是訓(xùn)練堅持去，就須棄這個想法，能能到？”
夏梔挺首脊背，目光堅定地著爺爺：“爺爺，我棄的?！?br>
陳旅長眼閃過絲贊賞，說道：“！
梔，你正常去學(xué)校課，寒暑我安排專帶你訓(xùn)練，為期年。
只要你年后沒棄，還能考軍事醫(yī)學(xué)院，我就幫你說服你爺爺。
能能到？”
夏梔面容清冷，語氣卻帶著容置疑的堅定：“能！”
陳旅長點點頭：“記住，你要當空降兵軍醫(yī)，僅要扛住艱苦訓(xùn)練，文化課也能落，年后的考，須考軍事醫(yī)學(xué)院，這是底?！?br>
夏梔再次斬釘截鐵地回應(yīng)：“能！”
從那以后，夏梔的生活被排得滿滿當當。
學(xué)校攻克文化課，晚和周末入度訓(xùn)練，寒暑更是泡部隊，能、空降、戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)急…… 每項都拼盡力，從未喊過句苦、句累，那抹清冷的氣質(zhì)，始終未改，眼底的堅定卻愈發(fā)濃烈。