娛樂歌王:我的技能全靠碰
第2章 系統(tǒng)初顯威,廢品變神器
清晨的陽光透過宿舍窗戶灑林辰的臉,將他從淺眠喚醒。
昨的系統(tǒng)活仿佛還歷歷目,那種奇妙的感覺讓他至今難以置信。
但機備忘錄顯示的債務(wù)信息卻醒他,這切都是實的。
,00多萬元。
周還清50,000元。
否則,系統(tǒng)關(guān)閉。
"辰,醒了?
"王胖子從鋪探出頭來,拿著個包子,"我給你帶了早餐。
"林辰著這個憨厚的室友,涌起陣暖流,這胖子出來還挺的。
"謝了,胖子。
"林辰接過包子,"對了,你知道學(xué)校附近哪有廢置物品的地方嗎?
""廢品?
"王胖子愣了,隨即問道,"辰,你是想......""想什么?
""想去把吉他賣了賺?
"王胖子急了,"雖然你確實缺,但也至于到這種地步啊!
那把吉他說也是幾萬的,拿去賣廢品能賺幾個?
頂多幾"林辰哭笑得,這胖子的腦回路還是清奇。
"我是去賣廢品,是去找找靈感。
"林辰解釋道。
王胖子半信半疑地著他:"的?”
"當(dāng)然是的。
走吧,陪我去。
""行吧,反正今也沒課。
"王胖子爽地答應(yīng)了," "兩簡洗漱后,就出發(fā)前往學(xué)校后門的個二閑置用品店。
江城學(xué)后門有條商業(yè)街,各種店林立。
店鋪就商業(yè)街的盡頭,是個起眼的院子。
院子堆滿了各種廢舊物品:破舊的家具、廢棄的器、堆的書籍雜志......起來就像個的垃圾場。
"板,我們想進去,有什么西嗎?
"王胖子詢問。
回收站板是個多歲的年男,皮膚黝,正整理堆廢鐵。
聽到王胖子的話,他抬起頭打量了兩眼。
板淡定的說,"行啊,隨便,什么了咱們再談價格。
"林辰點點頭,始尋找,王胖子煞有介事都跟著后面反復(fù)也始尋找靈感之路。
他的目標(biāo)很明確——尋找與藝術(shù)相關(guān)的物品。
根據(jù)系統(tǒng)的示,只有接觸到藝術(shù)品,才能活解析功能。
很,他就發(fā)了把破損吉他。
這把吉他起來很舊,磨損比較厲害,但整結(jié)構(gòu)還算完整。
林辰伸觸碰。
叮!
檢測到吉他,品質(zhì):破損解析......解析失??!
該物品藝術(shù)價值過低,法取有效信息失敗了。
林辰并意,繼續(xù)尋找。
他又接觸了幾樣物品——個破舊的收音機、摞發(fā)的雜志、個缺了角的書本,但系統(tǒng)都示解析失敗。
"辰,找到什么了嗎?
"王胖子旁問道。
"還沒有,再。
"就這,林辰目光被角落的把二胡引了。
這把二胡雖然斷了幾根弦,但琴身保存得相對完,木質(zhì)紋理清晰可見。
更重要的是,林辰能感覺到這把琴身有種殊的氣息。
他走過去,仔細(xì)觀察著這把琴。
琴身有量的劃痕,顯然經(jīng)歷了歲月。
但從工藝來,也是什么廉價貨。
頂部雕刻簡潔,音孔的形狀標(biāo)準(zhǔn),每個細(xì)節(jié)都透露著作者的用。
林辰伸觸碰二胡。
檢測。。。
叮!
檢測到二胡,品質(zhì):良解析......解析完畢!
物品背景:街頭藝專用二胡,他曾用這把二胡江城的街巷演奏了年,首到年顫法繼續(xù)。
琴蘊含著深深的演奏經(jīng)驗和對音的熱愛恭喜宿主,獲得二胡基礎(chǔ)演奏技巧+音感升!
股暖流瞬間涌入林辰的腦!
數(shù)關(guān)于二胡演奏的靈感和技巧如潮水般涌來:法、按弦的力度、揉弦的技巧、音準(zhǔn)的把握......這些原本需要數(shù)年苦練才能掌握的技能,短短幾秒鐘就完融入了他的記憶。
更奇的是,他的聽覺也變得更加敏銳。
周圍的各種聲音——鳥聲、汽聲、們的談話聲——都變得層次明,他更加輕松辨出每種聲音的音和音。
"這把二胡多?
"林辰壓住的動,盡量讓聲音聽起來然。
"這個啊......"板走過來了,"塊吧,過這斷了弦,你回去還得修。
""k,交。
"林辰毫猶豫地掏出包。
雖然他只有7.5元,但王胖子旁及補了差額。
"辰,你拉二胡?
"王胖子奇地問。
"學(xué)過點。
"林辰隨回答,繼續(xù)廢品堆尋找。
很,他又發(fā)了本《基礎(chǔ)理教程》寫筆記。
這本書雖然封面有些破損,但頁保存得還錯。
林辰了,發(fā)書有很多寫的筆記和標(biāo)注,顯然原主曾經(jīng)認(rèn)學(xué)習(xí)過。
叮!
檢測到理教材筆記(厚),品質(zhì):良解析......解析完畢!
物品背景:此書原屬于位音系學(xué)生,他曾經(jīng)為了考研而苦讀,書的每個知識點都被反復(fù)研究。
雖然終考研失敗,但他對音理論的理解己經(jīng)達到了相當(dāng)?shù)乃菜拗鳎@得理知識禮包,理理論水升至初級!
又是陣信息洪流!
和聲學(xué)、對位法、曲式析、音程關(guān)系......量理知識如潮水般涌入他的腦。
那些曾經(jīng)讓原身頭疼己的專業(yè)術(shù)語,都變得清晰明了。
更奇的是,他突然能夠"聽懂"這個界的音了。
再是簡的旋律,而是能夠析出其的和聲進行、調(diào)變化、節(jié)拍結(jié)構(gòu)......他著二胡,準(zhǔn)備離。
就這,幾個悉的身出廢品回收站門。
"哈哈哈,林辰你這是要演唱嗎?
"個男生聲嘲笑道,"用垃圾堆的破二胡?
""我他是的瘋了,"另個生搖頭,"欠了那么多,壓力太,都正常了。
""拍拍,這種奇葩場面可多見!
""等等,我要錄個頻發(fā)音,標(biāo)題就學(xué)生垃圾堆找二胡,是是還缺個碗?
"圍觀的群發(fā)出陣陣哄笑聲,有甚至始模仿林辰拿二胡的動作,引來更多的笑聲。
王胖子臉漲紅,擋林辰面前:"你們別太過了!
辰只是想找點有用的西,有什么笑的?
""喲,王胖子還護主呢?
"男生譏笑道,"被連累啊,林辰可是江的瘟!
""就是啊,跟著他混有什么處?
還如早點劃清界限!
"王胖子氣得首哆嗦,但又知道該怎么反駁。
他雖然為仗義,但才確實行,面對這些的嘲諷,只能干著急。
就這,林辰突然笑了,振臂呼,然后道:"同志們,辛苦你們地來我了,作為我的粉絲,你們很就到我們的崛起了!
"“呸!
要臉”....說完,他抱住了二胡,頭也回地離了廢品回收站。
王胖子趕緊跟了去,身后還來那些學(xué)生的議論聲:回到宿舍后,林辰將二胡輕輕桌,始仔細(xì)檢查。
雖然斷了弦,但結(jié)構(gòu)還算完整。
"辰,你的拉二胡?
"王胖子還是有些敢相信。
林辰?jīng)]有回答,而是拿起書桌找了本教材閱起來。
奇的是,那些曾經(jīng)起來像書樣的理知識,讀起來竟然如此輕松。
僅能懂,還能舉反,甚至發(fā)了書些理論的足之處。
"胖子,你有弦嗎?
"林辰問道。
"弦?
"王胖子搖搖頭,"我是導(dǎo)演系的,又器,哪來的琴弦?
過......音系的器材室應(yīng)該有,但是需要請......"林辰點點頭,正準(zhǔn)備說話,突然注意到王胖子頭柜著張CD。
那是張古典音合集,封面印著貝爾芬的頭像。
應(yīng)該是王胖子為了附庸風(fēng)雅的,但從來沒聽過。
林辰試著觸碰了那張CD。
叮!
檢測到古典音CD,品質(zhì):般解析......解析失敗!
該物品缺乏深度藝術(shù)沉淀,法取有效信息然,是所有的藝術(shù)品都能功解析。
"辰,你剛才碰我的CD干什么?
"王胖子注意到了林辰的動作。
林辰笑了笑,沒有解釋。
他走到窗邊,著遠(yuǎn)處的校園。
夕陽西,的光芒灑教學(xué)樓,切都顯得那么。
但他知道,正的挑戰(zhàn)才剛剛始。
萬塊,周間。
僅僅靠這些基礎(chǔ)技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠,他需要更多,更的能力。
這候機突然響了。
是信消息。
他拿起機,發(fā)者的名字讓他跳瞬間加速——蘇夢瑤。
那個冷若冰霜的前友,那個發(fā)誓再也理他的,竟然主動給他發(fā)消息了?
林辰顫著點消息:"聽說你要參加比?
別去抄歌歌。
如夠記得說,我們還是朋友"短短幾個字,還是得出她的關(guān)。
但這次,他再讓她失望了。
,應(yīng)該說,他要讓她刮目相!
林辰的眼燃起了熊熊烈火,指屏幕速敲擊:"收到。
"發(fā)。
然后,他將機邊,拿起那把斷弦的琴,輕撫著它的琴身。
"蘇夢瑤,你等著。
"他輕聲語,"這次,我讓你知道,什么正的音才。
"蘇夢瑤收到短信后,陣語:“。。?!?br>
窗,幕降臨,星光點點。
而這間簡陋的宿舍,個奇正悄然始......系統(tǒng)示:檢測到宿主烈的逆襲決,殊務(wù)將隨機發(fā)!
林辰著系統(tǒng)示,嘴角揚起個堅定的弧度。
昨的系統(tǒng)活仿佛還歷歷目,那種奇妙的感覺讓他至今難以置信。
但機備忘錄顯示的債務(wù)信息卻醒他,這切都是實的。
,00多萬元。
周還清50,000元。
否則,系統(tǒng)關(guān)閉。
"辰,醒了?
"王胖子從鋪探出頭來,拿著個包子,"我給你帶了早餐。
"林辰著這個憨厚的室友,涌起陣暖流,這胖子出來還挺的。
"謝了,胖子。
"林辰接過包子,"對了,你知道學(xué)校附近哪有廢置物品的地方嗎?
""廢品?
"王胖子愣了,隨即問道,"辰,你是想......""想什么?
""想去把吉他賣了賺?
"王胖子急了,"雖然你確實缺,但也至于到這種地步啊!
那把吉他說也是幾萬的,拿去賣廢品能賺幾個?
頂多幾"林辰哭笑得,這胖子的腦回路還是清奇。
"我是去賣廢品,是去找找靈感。
"林辰解釋道。
王胖子半信半疑地著他:"的?”
"當(dāng)然是的。
走吧,陪我去。
""行吧,反正今也沒課。
"王胖子爽地答應(yīng)了," "兩簡洗漱后,就出發(fā)前往學(xué)校后門的個二閑置用品店。
江城學(xué)后門有條商業(yè)街,各種店林立。
店鋪就商業(yè)街的盡頭,是個起眼的院子。
院子堆滿了各種廢舊物品:破舊的家具、廢棄的器、堆的書籍雜志......起來就像個的垃圾場。
"板,我們想進去,有什么西嗎?
"王胖子詢問。
回收站板是個多歲的年男,皮膚黝,正整理堆廢鐵。
聽到王胖子的話,他抬起頭打量了兩眼。
板淡定的說,"行啊,隨便,什么了咱們再談價格。
"林辰點點頭,始尋找,王胖子煞有介事都跟著后面反復(fù)也始尋找靈感之路。
他的目標(biāo)很明確——尋找與藝術(shù)相關(guān)的物品。
根據(jù)系統(tǒng)的示,只有接觸到藝術(shù)品,才能活解析功能。
很,他就發(fā)了把破損吉他。
這把吉他起來很舊,磨損比較厲害,但整結(jié)構(gòu)還算完整。
林辰伸觸碰。
叮!
檢測到吉他,品質(zhì):破損解析......解析失??!
該物品藝術(shù)價值過低,法取有效信息失敗了。
林辰并意,繼續(xù)尋找。
他又接觸了幾樣物品——個破舊的收音機、摞發(fā)的雜志、個缺了角的書本,但系統(tǒng)都示解析失敗。
"辰,找到什么了嗎?
"王胖子旁問道。
"還沒有,再。
"就這,林辰目光被角落的把二胡引了。
這把二胡雖然斷了幾根弦,但琴身保存得相對完,木質(zhì)紋理清晰可見。
更重要的是,林辰能感覺到這把琴身有種殊的氣息。
他走過去,仔細(xì)觀察著這把琴。
琴身有量的劃痕,顯然經(jīng)歷了歲月。
但從工藝來,也是什么廉價貨。
頂部雕刻簡潔,音孔的形狀標(biāo)準(zhǔn),每個細(xì)節(jié)都透露著作者的用。
林辰伸觸碰二胡。
檢測。。。
叮!
檢測到二胡,品質(zhì):良解析......解析完畢!
物品背景:街頭藝專用二胡,他曾用這把二胡江城的街巷演奏了年,首到年顫法繼續(xù)。
琴蘊含著深深的演奏經(jīng)驗和對音的熱愛恭喜宿主,獲得二胡基礎(chǔ)演奏技巧+音感升!
股暖流瞬間涌入林辰的腦!
數(shù)關(guān)于二胡演奏的靈感和技巧如潮水般涌來:法、按弦的力度、揉弦的技巧、音準(zhǔn)的把握......這些原本需要數(shù)年苦練才能掌握的技能,短短幾秒鐘就完融入了他的記憶。
更奇的是,他的聽覺也變得更加敏銳。
周圍的各種聲音——鳥聲、汽聲、們的談話聲——都變得層次明,他更加輕松辨出每種聲音的音和音。
"這把二胡多?
"林辰壓住的動,盡量讓聲音聽起來然。
"這個啊......"板走過來了,"塊吧,過這斷了弦,你回去還得修。
""k,交。
"林辰毫猶豫地掏出包。
雖然他只有7.5元,但王胖子旁及補了差額。
"辰,你拉二胡?
"王胖子奇地問。
"學(xué)過點。
"林辰隨回答,繼續(xù)廢品堆尋找。
很,他又發(fā)了本《基礎(chǔ)理教程》寫筆記。
這本書雖然封面有些破損,但頁保存得還錯。
林辰了,發(fā)書有很多寫的筆記和標(biāo)注,顯然原主曾經(jīng)認(rèn)學(xué)習(xí)過。
叮!
檢測到理教材筆記(厚),品質(zhì):良解析......解析完畢!
物品背景:此書原屬于位音系學(xué)生,他曾經(jīng)為了考研而苦讀,書的每個知識點都被反復(fù)研究。
雖然終考研失敗,但他對音理論的理解己經(jīng)達到了相當(dāng)?shù)乃菜拗鳎@得理知識禮包,理理論水升至初級!
又是陣信息洪流!
和聲學(xué)、對位法、曲式析、音程關(guān)系......量理知識如潮水般涌入他的腦。
那些曾經(jīng)讓原身頭疼己的專業(yè)術(shù)語,都變得清晰明了。
更奇的是,他突然能夠"聽懂"這個界的音了。
再是簡的旋律,而是能夠析出其的和聲進行、調(diào)變化、節(jié)拍結(jié)構(gòu)......他著二胡,準(zhǔn)備離。
就這,幾個悉的身出廢品回收站門。
"哈哈哈,林辰你這是要演唱嗎?
"個男生聲嘲笑道,"用垃圾堆的破二胡?
""我他是的瘋了,"另個生搖頭,"欠了那么多,壓力太,都正常了。
""拍拍,這種奇葩場面可多見!
""等等,我要錄個頻發(fā)音,標(biāo)題就學(xué)生垃圾堆找二胡,是是還缺個碗?
"圍觀的群發(fā)出陣陣哄笑聲,有甚至始模仿林辰拿二胡的動作,引來更多的笑聲。
王胖子臉漲紅,擋林辰面前:"你們別太過了!
辰只是想找點有用的西,有什么笑的?
""喲,王胖子還護主呢?
"男生譏笑道,"被連累啊,林辰可是江的瘟!
""就是啊,跟著他混有什么處?
還如早點劃清界限!
"王胖子氣得首哆嗦,但又知道該怎么反駁。
他雖然為仗義,但才確實行,面對這些的嘲諷,只能干著急。
就這,林辰突然笑了,振臂呼,然后道:"同志們,辛苦你們地來我了,作為我的粉絲,你們很就到我們的崛起了!
"“呸!
要臉”....說完,他抱住了二胡,頭也回地離了廢品回收站。
王胖子趕緊跟了去,身后還來那些學(xué)生的議論聲:回到宿舍后,林辰將二胡輕輕桌,始仔細(xì)檢查。
雖然斷了弦,但結(jié)構(gòu)還算完整。
"辰,你的拉二胡?
"王胖子還是有些敢相信。
林辰?jīng)]有回答,而是拿起書桌找了本教材閱起來。
奇的是,那些曾經(jīng)起來像書樣的理知識,讀起來竟然如此輕松。
僅能懂,還能舉反,甚至發(fā)了書些理論的足之處。
"胖子,你有弦嗎?
"林辰問道。
"弦?
"王胖子搖搖頭,"我是導(dǎo)演系的,又器,哪來的琴弦?
過......音系的器材室應(yīng)該有,但是需要請......"林辰點點頭,正準(zhǔn)備說話,突然注意到王胖子頭柜著張CD。
那是張古典音合集,封面印著貝爾芬的頭像。
應(yīng)該是王胖子為了附庸風(fēng)雅的,但從來沒聽過。
林辰試著觸碰了那張CD。
叮!
檢測到古典音CD,品質(zhì):般解析......解析失敗!
該物品缺乏深度藝術(shù)沉淀,法取有效信息然,是所有的藝術(shù)品都能功解析。
"辰,你剛才碰我的CD干什么?
"王胖子注意到了林辰的動作。
林辰笑了笑,沒有解釋。
他走到窗邊,著遠(yuǎn)處的校園。
夕陽西,的光芒灑教學(xué)樓,切都顯得那么。
但他知道,正的挑戰(zhàn)才剛剛始。
萬塊,周間。
僅僅靠這些基礎(chǔ)技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠,他需要更多,更的能力。
這候機突然響了。
是信消息。
他拿起機,發(fā)者的名字讓他跳瞬間加速——蘇夢瑤。
那個冷若冰霜的前友,那個發(fā)誓再也理他的,竟然主動給他發(fā)消息了?
林辰顫著點消息:"聽說你要參加比?
別去抄歌歌。
如夠記得說,我們還是朋友"短短幾個字,還是得出她的關(guān)。
但這次,他再讓她失望了。
,應(yīng)該說,他要讓她刮目相!
林辰的眼燃起了熊熊烈火,指屏幕速敲擊:"收到。
"發(fā)。
然后,他將機邊,拿起那把斷弦的琴,輕撫著它的琴身。
"蘇夢瑤,你等著。
"他輕聲語,"這次,我讓你知道,什么正的音才。
"蘇夢瑤收到短信后,陣語:“。。?!?br>
窗,幕降臨,星光點點。
而這間簡陋的宿舍,個奇正悄然始......系統(tǒng)示:檢測到宿主烈的逆襲決,殊務(wù)將隨機發(fā)!
林辰著系統(tǒng)示,嘴角揚起個堅定的弧度。