重生1998：蔡美美的逆襲人生
第2章 認清現(xiàn)實
課的鐘很就過去了，課鈴聲再次響起。
這節(jié)課是語文課。
蔡腦子哄哄的，根本聽進去，她想讓己集注意力，認聽師講課。
可前 年的記憶太過清晰，那些痛苦、遺憾、甘，就涌頭，讓她難以完靜來。
她著課本那些悉的文章，回想起前己因為早、貪玩，把學習拋到了腦后，后只考了所本院校。
學，她又因為缺乏辨能力，被渣男欺騙，僅浪費了的青春年，還留了輩子的理。
如當初她能學習，考所學，是是就能擁有樣的生？
想到這，蔡更加堅定了學習的決。
這，她定要珍惜這個機，考重點，再考重點學，用知識改變己的命運。
容易熬到學，蔡背著書包走出教室。
校園的景象既悉又陌生，的梧桐樹、紫藤蘿長廊，破舊的籃球場、還有場追逐打鬧的同學們，切都和記憶的模樣。
她沿著悉的路往家走，路遇到了幾個同村的同學，家熱地和她打招呼，蔡也笑著回應(yīng)。
著這些年的伙伴，她的充滿了感慨。
前，因為種種原因，她和很多同學都失去了聯(lián)系，這，她希望能和家相處，珍惜這份同學誼。
走到村，蔡就到了家的房子。
那是座普的磚瓦房，院子搭著雞棚，父親正穿著沾滿雞糞的衣服，院子喂雞。
到父親年輕了許多的身，蔡的眼眶又濕潤了。
前，父親為了這個家勞了輩子，落了身的病，他5的個子，了以后又駝背還到70，晚年過得太辛苦了。
這，她定要讓父親早點享清。
“，學回來了？”
父親到她，很是，他起來年輕多了，背也沒那么彎。
“今學校怎么樣？
師講的課都聽懂了嗎？”
“爸！”
蔡走前，幫父親遞過飼料盆，“今課挺的，師講的我都聽懂了?！?br>
父親笑了笑，沖著蔡說：“那就，你可得學習，將來考個學，別像爸這樣，輩子只能家養(yǎng)雞?！?br>
蔡點點頭：“爸，我知道了，肯定的。”
這，母親從屋走了出來，她拿著個布包，樣子是準備去班。
母親穿著身洗得發(fā)的工作服，臉帶著些許疲憊。
到蔡，母親笑著說：“回來了，進屋洗，兒跟妹妹們起飯，著她倆寫作業(yè)。
我得去廠了，說今晚要加班?！?br>
蔡著母親的背，有些難受，母親還紡織廠班，可再過兩年，工廠就倒閉。
她須想辦法醒母親，讓母親前準備，爭取到房，這僅能改善家的居住條件，也是筆重要的資產(chǎn)。
“哎，媽。”
蔡住母親，“我聽說廠像有房的政策，你知道嗎？”
母親愣了，隨即搖了搖頭：“沒聽說啊，廠倒是偶爾的事，但沒說過房。
怎么了，你聽誰說的？”
蔡有些著急，但又能說別的，只能含糊地說：“我就是聽同學說的，她媽媽也廠班，說像有這個政策。
媽，你廠多留意，要是有什么消息，趕緊告訴我?！?br>
母親疑惑地了她眼，但還是點了點頭：“行，我知道了，我留意的。
了，我得走了，然該遲到了?！?br>
著母親離去的背，蔡暗暗定決，定要想辦法讓母親抓住這個機。
回到屋，蔡洗了洗，靈靈讀西年級，慧慧讀二年級，兩個正頭對頭的寫作業(yè)。
走過去拍了拍靈靈的肩，又摸了摸慧慧的頭，兩個姑娘沖喊著“姐姐”。
感覺親切啊，坐桌子角，然后從書包拿出課本。
她數(shù)學課本，著面的知識點，雖然有些己經(jīng)記太清了，但憑借著前的基礎(chǔ)，理解起來并困難。
她拿出筆記本，認地寫了己的目標：，學習，考重點，再考重點學，遠離渣男，改變己的生軌跡。
二，幫姥爺把賣鋪經(jīng)營，姥爺?shù)馁u鋪還賣農(nóng)副產(chǎn)品，生意，她要想辦法讓姥爺轉(zhuǎn)型賣文具，文具的潤，而且學生的需求也。
，醒母親關(guān)注紡織廠的房政策，爭取拿到房，為以后加入炒房軍準備。
寫完這些，蔡感覺豁然朗。
前的遺憾太多，這，她要彌補。
她相信，只要己努力，就定能改變命運，讓家過的生活。
就這，門來了姥爺?shù)穆曇簦骸昂⒆觽兗覇幔?br>
姥爺給你帶了點的?！?br>
靈靈趕緊跑出去門。
抬頭到姥爺著袋子慢悠悠地走進來，臉帶著慈祥的笑容，她的暖暖的。
姥爺?shù)馁u鋪還著，只是生意太。
這次，她定要幫姥爺把賣鋪經(jīng)營得紅紅火火的。
“姥爺，您怎么來了？”
蔡接過姥爺?shù)拇?，面裝著幾個蘋，“進屋坐?！?br>
靈靈拿著蘋去洗了，給慧慧個，兩個啃起來。
姥爺走進屋，坐椅子，笑著說：“我剛從鎮(zhèn)回來，順便給孩子們帶點蘋。
讀初了，學校學習怎么樣??？”
蔡笑著說：“姥爺，我近學習可認了，師還表揚我了呢！
對了姥爺，我有個事想跟您說，關(guān)于賣鋪的?！?br>
姥爺疑惑地著她：“賣鋪怎么了？
是是生意，你擔了？”
蔡搖了搖頭：“姥爺，您，讀書的孩子越來越多了，我們文具都很方便，咱家賣鋪臨著街又靠著學校，肯定生意！”
然后又詳細地把轉(zhuǎn)型的思路說給了姥爺聽。
姥爺聽完，陷入了沉思。
他經(jīng)營賣鋪多年，首賣的都是農(nóng)副產(chǎn)品，對于賣文具，他沒底。
蔡認地說：“姥爺，我覺得賣文具肯定行。
鎮(zhèn)的學生越來越多，對文具的需求也，而且文具的潤比農(nóng)副產(chǎn)品，咱們還用像賣農(nóng)副產(chǎn)品那樣擔變質(zhì)。
我周末去鎮(zhèn)的文具店調(diào)研過，他們的生意可了?！?br>
姥爺著蔡認的樣子，有些動容。
他知道己這個孫從就聰明，既然她這么有信，或許可以試試。
“行，那咱們就試試。”
姥爺終于點了點頭，“過咱們先進點貨，銷量怎么樣?！?br>
蔡地跳了起來：“太了姥爺！
您，咱們的賣鋪定生意興隆的！”
著孫的樣子，姥爺也笑了起來。
他覺得，己的孫像突然長了，變得懂事又有想法了。
這節(jié)課是語文課。
蔡腦子哄哄的，根本聽進去，她想讓己集注意力，認聽師講課。
可前 年的記憶太過清晰，那些痛苦、遺憾、甘，就涌頭，讓她難以完靜來。
她著課本那些悉的文章，回想起前己因為早、貪玩，把學習拋到了腦后，后只考了所本院校。
學，她又因為缺乏辨能力，被渣男欺騙，僅浪費了的青春年，還留了輩子的理。
如當初她能學習，考所學，是是就能擁有樣的生？
想到這，蔡更加堅定了學習的決。
這，她定要珍惜這個機，考重點，再考重點學，用知識改變己的命運。
容易熬到學，蔡背著書包走出教室。
校園的景象既悉又陌生，的梧桐樹、紫藤蘿長廊，破舊的籃球場、還有場追逐打鬧的同學們，切都和記憶的模樣。
她沿著悉的路往家走，路遇到了幾個同村的同學，家熱地和她打招呼，蔡也笑著回應(yīng)。
著這些年的伙伴，她的充滿了感慨。
前，因為種種原因，她和很多同學都失去了聯(lián)系，這，她希望能和家相處，珍惜這份同學誼。
走到村，蔡就到了家的房子。
那是座普的磚瓦房，院子搭著雞棚，父親正穿著沾滿雞糞的衣服，院子喂雞。
到父親年輕了許多的身，蔡的眼眶又濕潤了。
前，父親為了這個家勞了輩子，落了身的病，他5的個子，了以后又駝背還到70，晚年過得太辛苦了。
這，她定要讓父親早點享清。
“，學回來了？”
父親到她，很是，他起來年輕多了，背也沒那么彎。
“今學校怎么樣？
師講的課都聽懂了嗎？”
“爸！”
蔡走前，幫父親遞過飼料盆，“今課挺的，師講的我都聽懂了?！?br>
父親笑了笑，沖著蔡說：“那就，你可得學習，將來考個學，別像爸這樣，輩子只能家養(yǎng)雞?！?br>
蔡點點頭：“爸，我知道了，肯定的。”
這，母親從屋走了出來，她拿著個布包，樣子是準備去班。
母親穿著身洗得發(fā)的工作服，臉帶著些許疲憊。
到蔡，母親笑著說：“回來了，進屋洗，兒跟妹妹們起飯，著她倆寫作業(yè)。
我得去廠了，說今晚要加班?！?br>
蔡著母親的背，有些難受，母親還紡織廠班，可再過兩年，工廠就倒閉。
她須想辦法醒母親，讓母親前準備，爭取到房，這僅能改善家的居住條件，也是筆重要的資產(chǎn)。
“哎，媽。”
蔡住母親，“我聽說廠像有房的政策，你知道嗎？”
母親愣了，隨即搖了搖頭：“沒聽說啊，廠倒是偶爾的事，但沒說過房。
怎么了，你聽誰說的？”
蔡有些著急，但又能說別的，只能含糊地說：“我就是聽同學說的，她媽媽也廠班，說像有這個政策。
媽，你廠多留意，要是有什么消息，趕緊告訴我?！?br>
母親疑惑地了她眼，但還是點了點頭：“行，我知道了，我留意的。
了，我得走了，然該遲到了?！?br>
著母親離去的背，蔡暗暗定決，定要想辦法讓母親抓住這個機。
回到屋，蔡洗了洗，靈靈讀西年級，慧慧讀二年級，兩個正頭對頭的寫作業(yè)。
走過去拍了拍靈靈的肩，又摸了摸慧慧的頭，兩個姑娘沖喊著“姐姐”。
感覺親切啊，坐桌子角，然后從書包拿出課本。
她數(shù)學課本，著面的知識點，雖然有些己經(jīng)記太清了，但憑借著前的基礎(chǔ)，理解起來并困難。
她拿出筆記本，認地寫了己的目標：，學習，考重點，再考重點學，遠離渣男，改變己的生軌跡。
二，幫姥爺把賣鋪經(jīng)營，姥爺?shù)馁u鋪還賣農(nóng)副產(chǎn)品，生意，她要想辦法讓姥爺轉(zhuǎn)型賣文具，文具的潤，而且學生的需求也。
，醒母親關(guān)注紡織廠的房政策，爭取拿到房，為以后加入炒房軍準備。
寫完這些，蔡感覺豁然朗。
前的遺憾太多，這，她要彌補。
她相信，只要己努力，就定能改變命運，讓家過的生活。
就這，門來了姥爺?shù)穆曇簦骸昂⒆觽兗覇幔?br>
姥爺給你帶了點的?！?br>
靈靈趕緊跑出去門。
抬頭到姥爺著袋子慢悠悠地走進來，臉帶著慈祥的笑容，她的暖暖的。
姥爺?shù)馁u鋪還著，只是生意太。
這次，她定要幫姥爺把賣鋪經(jīng)營得紅紅火火的。
“姥爺，您怎么來了？”
蔡接過姥爺?shù)拇?，面裝著幾個蘋，“進屋坐?！?br>
靈靈拿著蘋去洗了，給慧慧個，兩個啃起來。
姥爺走進屋，坐椅子，笑著說：“我剛從鎮(zhèn)回來，順便給孩子們帶點蘋。
讀初了，學校學習怎么樣??？”
蔡笑著說：“姥爺，我近學習可認了，師還表揚我了呢！
對了姥爺，我有個事想跟您說，關(guān)于賣鋪的?！?br>
姥爺疑惑地著她：“賣鋪怎么了？
是是生意，你擔了？”
蔡搖了搖頭：“姥爺，您，讀書的孩子越來越多了，我們文具都很方便，咱家賣鋪臨著街又靠著學校，肯定生意！”
然后又詳細地把轉(zhuǎn)型的思路說給了姥爺聽。
姥爺聽完，陷入了沉思。
他經(jīng)營賣鋪多年，首賣的都是農(nóng)副產(chǎn)品，對于賣文具，他沒底。
蔡認地說：“姥爺，我覺得賣文具肯定行。
鎮(zhèn)的學生越來越多，對文具的需求也，而且文具的潤比農(nóng)副產(chǎn)品，咱們還用像賣農(nóng)副產(chǎn)品那樣擔變質(zhì)。
我周末去鎮(zhèn)的文具店調(diào)研過，他們的生意可了?！?br>
姥爺著蔡認的樣子，有些動容。
他知道己這個孫從就聰明，既然她這么有信，或許可以試試。
“行，那咱們就試試。”
姥爺終于點了點頭，“過咱們先進點貨，銷量怎么樣?！?br>
蔡地跳了起來：“太了姥爺！
您，咱們的賣鋪定生意興隆的！”
著孫的樣子，姥爺也笑了起來。
他覺得，己的孫像突然長了，變得懂事又有想法了。