《鋼琴教室里的特殊教學(xué)》是網(wǎng)絡(luò)作者“椰汁”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情，這部小說中的關(guān)鍵人物是佚名佚名，詳情概述：“這樣子不行，你要好好感受它的律動……”琴房里，新來的鋼琴老師讓我用身體感受到了琴弦的顫動。“只有達到人琴合一的狀態(tài)，才能演奏出最棒的樂曲?！鼻傧业牟▌与S著他手指的動作不斷變化，空蕩的鋼琴室里回蕩著我求他停下的哭喊，但琴聲卻久久不肯停歇............我叫陳姿，是一名藝考生。學(xué)藝術(shù)的女孩，十個里面有八個是美女。而我更是其中的佼佼者，是同學(xué)們眼中公認的校花。但比起出色的外貌，我的藝考成績總是...

我慢慢停腳步，始猶豫決。

從，我就屬于是別家孩子的類型。

貌出，格乖巧，學(xué)習(xí)績優(yōu)異，從到直都是父母的驕傲。

父母也對我的期望值直都很。

但從走藝考這條道路以后，我逐漸感覺到了力從。

有候絕對的賦面前，努力的效并顯著。

但爸爸媽媽完理解我。

他們固執(zhí)的認為，是我還夠努力，夠刻苦。

我法承受他們失望的眼，

即便我已經(jīng)足夠刻苦，

即便我明這種期盼給我?guī)砹撕艿膲毫Α?br>
可即便如此，我也還是愿意辜負他們的期望。

我盯著己腳背，指尖因為用力的攥住書包帶發(fā)。

“期末考核，您能保證過嗎？”

岑令身子后仰，語氣輕松淡然。

“當(dāng)然?！?br>
我定決定，轉(zhuǎn)過身。

岑令面表，但目光落我裙子，意味明顯。

我鼓起勇氣，抬摁了裙子拉鏈。

輕柔的布料深藍的地毯推擠，像是溺水的鴿，

我閃過絲悲切。

個初次見面的男面前，我坦誠至此，終究惶恐安。

岑令臉霽，眼帶了抹深邃。

“繼續(xù)。”

我深氣，緩緩?fù)省?br>
他落我身，從到，仔仔細細打量了遍。

我復(fù)雜，低頭敢直他的眼睛。

“過來?！?br>
聞言，我渾身震，抬眼滿臉震驚向他。

岑令言發(fā)著我，態(tài)度絲毫退讓。

我咬著牙，彎了傲的腰肢。

按著他的要求，慢慢靠近岑令的位置。

地毯的材質(zhì)又糙又硬。

我生皮膚嬌，沒幾步路，和膝蓋就爬了炫目的粉紅。

等到了岑令跟前，這雪的幾抹血，活像是受了某種刺玩法。

岑令指挑起我的巴，居臨著我，輕捏幾我的臉頰，語氣贊賞。

“乖。”

這種居臨主仆式的對話，讓我感到羞恥，

可對他這張英氣足的臉龐，

我感到羞恥感的同，竟生出了幾絲說清的意味。

我底暗暗咬牙，唾棄己貪圖。

岑令伸攬住我的腰。

我被他突如其來的動作嚇到，條件反想要往后躲。

但同也想起了他的要求。

能忤逆。

于是我動動，由他把我攔腰抱起，到張略的凳子。

他把我穩(wěn)后走向琴房另邊，拿起角落的著的琴。

“聽你媽媽說，你對琴也感興趣？”

我存戒備，點了點頭。

岑令輕笑，“正我琴的也錯，所以今，感受音符就從它始吧?！?br>
我理解，但也敢多問。

只見他拿著琴走到我面前。

很近很近的位置，并適合拉琴。