都市小說(shuō)《綠茵逐光》是作者“喜歡旁皮魚的蘇浩”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，林陽(yáng)艾米兩位主角之間虐戀情深的愛情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：2006年7月的倫敦，空氣里彌漫著一種獨(dú)特的氛圍，混合了夏日午后的慵懶和一場(chǎng)全球盛宴結(jié)束后的余韻。街頭巷尾的酒吧外，偶爾還能看到未曾撤下的三獅軍團(tuán)旗幟，在微風(fēng)中顯得有些無(wú)精打采。對(duì)于大多數(shù)英格蘭人而言，那個(gè)德國(guó)的夏天以熟悉的苦澀告終——點(diǎn)球魔咒再次降臨，克里斯蒂亞諾·羅納爾多對(duì)韋恩·魯尼那意味深長(zhǎng)的一眨眼，成為了這個(gè)國(guó)家足球記憶中新添的傷疤。但在倫敦東部，一間略顯擁擠的華人家庭客廳里，15歲的林陽(yáng)...

距離查爾頓技的試訓(xùn)還有周，林陽(yáng)的生活節(jié)奏悄然發(fā)生了變化。

運(yùn)河邊的球依舊參加，但再僅僅是為了進(jìn)球的感。

他有意識(shí)地地練習(xí)弱側(cè)腳（雖然他的腳己經(jīng)很均衡）的準(zhǔn)球，刻意模仿業(yè)球員的球跑動(dòng)，甚至注意的角落，反復(fù)練習(xí)急停變向和發(fā)力啟動(dòng)。

父親林班后，也抽空陪他到社區(qū)公園的簡(jiǎn)易草坪加練。

林年輕那點(diǎn)業(yè)余底子，此刻化作了對(duì)兒子的指導(dǎo)，盡管很多的理念他己跟，但他能出兒子身那股同于常的球感和專注。

“陽(yáng)陽(yáng)，記住，”林喘著氣，將球給孩子，“試訓(xùn)是表演，教練要的是你的態(tài)度、你的理解，還有你和隊(duì)友的配合。

別光想著己帶球蠻干?！?br>
林陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，胸起伏，汗水沿著鬢角滑落。

他明父親的意思。

球場(chǎng)他可以隨所欲，但到了青訓(xùn)營(yíng)，他需要證明己是個(gè)可塑之才，而僅僅是個(gè)街頭。

這段間，他也偶遇過艾米幾次。

次是街角的市，他幫母親去醬油，正碰到艾米零食。

簡(jiǎn)的問候后，林陽(yáng)鼓起勇氣，裝作經(jīng)意地起：“對(duì)了，我周要去查爾頓試訓(xùn)?！?br>
艾米綠的眼睛閃過絲驚訝，隨即化為笑意：“查爾頓？

的嗎？

太酷了！

我以前也想去，但沒選。

祝你功，林！”

那刻，林陽(yáng)覺得市廉價(jià)的光燈都變得比明亮。

艾米的鼓勵(lì)像劑針，讓他訓(xùn)練的動(dòng)力更加澎湃。

他甚至始幻想，如有他能正式的比進(jìn)球，艾米臺(tái)為他歡呼。

試訓(xùn)終于到了。

那是個(gè)典型的敦夏早晨，空沉，空氣潮濕，預(yù)示著可能到來(lái)的降雨。

林意請(qǐng)了半，兒子去位于敦南部的查爾頓訓(xùn)練基地。

路，父子倆都很沉默，廂彌漫著種混合了緊張和期待的凝重氣氛。

“到了那，別緊張，就像樣踢?！?br>
林停，拍了拍兒子的肩膀，語(yǔ)氣盡量輕松，但林陽(yáng)能到父親握方向盤的關(guān)節(jié)有些發(fā)。

“知道了，爸。”

林陽(yáng)深氣，拎起己那個(gè)洗得發(fā)的運(yùn)動(dòng)包，面裝著他的球鞋、護(hù)腿板，還有瓶母親準(zhǔn)備的溫水。

查爾頓的訓(xùn)練基地比林陽(yáng)想象的要，但也透著股屬于英格蘭牌俱部的樸實(shí)氣息。

幾塊修剪整齊的然草皮球場(chǎng)，幾棟功能的建筑，遠(yuǎn)沒有到的豪門俱部那樣氣派。

但就是這片場(chǎng)地，對(duì)數(shù)懷揣夢(mèng)的年來(lái)說(shuō)，己是圣的殿堂。

試訓(xùn)點(diǎn)設(shè)U6梯隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)。

己經(jīng)有幾個(gè)年那等候，由俱部的工作員組織著。

他們矮胖瘦，膚各異，但眼都閃爍著和林陽(yáng)樣的渴望與安。

林陽(yáng)的出，引起了些細(xì)的注意——他是場(chǎng)為數(shù)多的方面孔之。

個(gè)身材、留著短發(fā)、穿著俱部訓(xùn)練服的年男拿著名走了過來(lái)，他表嚴(yán)肅，眼銳得像鷹隼。

“安靜！”

他的聲音洪亮，帶著容置疑的權(quán)，“我是U6梯隊(duì)的主教練，衛(wèi)·奧爾奇（Di Alrige）。

歡迎你們來(lái)到查爾頓。

今的試訓(xùn)為幾個(gè)部：基礎(chǔ)技術(shù)測(cè)試、身素質(zhì)測(cè)量，以及后的組對(duì)抗。

記住，拿出你們部的本事，但更重要的是，展出你們對(duì)的理解和態(tài)度。

，按我念到的名字組，先去能房進(jìn)行測(cè)。”

林陽(yáng)的跳又始加速。

奧爾奇教練的氣場(chǎng)讓他感到壓力，也讓他更加興奮。

這才是正的業(yè)界。

測(cè)項(xiàng)目包括身、重、原地摸、立定跳遠(yuǎn)、0米沖刺等。

林陽(yáng)的身同齡屬于等偏，但重偏輕，顯得有些瘦削。

這他的立定跳遠(yuǎn)和摸數(shù)據(jù)了出來(lái)，并突出。

然而，0米沖刺測(cè)試，他的啟動(dòng)速度和途跑加速度卻讓負(fù)責(zé)記錄的助理教練多了眼。

他的步頻，身前傾的沖刺姿態(tài)很標(biāo)準(zhǔn)，終績(jī)排了所有試訓(xùn)者的前列。

“發(fā)力錯(cuò)，但身需要加?！?br>
助理教練記錄本簡(jiǎn)記了筆。

接來(lái)的技術(shù)測(cè)試室場(chǎng)地進(jìn)行。

容包括顛球、帶球繞桿、接球、門等。

這些是林陽(yáng)的項(xiàng)。

他的腳均衡得到了淋漓盡致的。

論是左腳還是右腳繞桿，他都流暢迅捷，球仿佛黏腳。

接球練習(xí)，他總能將球舒服地到隊(duì)友腳，接球的觸球也干凈落。

讓幾位場(chǎng)邊觀察的教練印象深刻的，是門節(jié)。

區(qū)弧頂附近的同位置，用同的方式門。

林陽(yáng)左右弓，打出了幾記角度刁鉆、力量足的門，守門員雖然盡力撲救，但還是讓他進(jìn)了幾個(gè)。

更難得的是，他并是味發(fā)力，有次還輕巧地搓了個(gè)弧球，吊入了球門遠(yuǎn)角。

“這子，腳頭很活?！?br>
助理教練低聲對(duì)奧爾奇說(shuō)。

奧爾奇動(dòng)聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，本子林陽(yáng)的名字后面畫了個(gè)圈。

的測(cè)試結(jié)束后，有短暫的休息和餐間。

林陽(yáng)獨(dú)坐場(chǎng)邊啃著母親準(zhǔn)備的明治，著那些兩兩聚起聊的其他試訓(xùn)者。

他們多來(lái)本地的青訓(xùn)俱部，彼此有些絡(luò)，而林陽(yáng)則顯得有些格格入。

種孤獨(dú)感悄然襲來(lái)，但他很甩了甩頭，將注意力集重要的組對(duì)抗。

他知道，前面的測(cè)試只是鋪墊，正的考驗(yàn)于比。

的組對(duì)抗，林陽(yáng)被了藍(lán)隊(duì)，司左邊鋒。

對(duì)是穿著橙背的橙隊(duì)。

比始，節(jié)奏就遠(yuǎn)林陽(yáng)踢的球。

球更，逼搶更兇，身對(duì)抗也更烈。

次接球，他就被個(gè)身材壯碩的后衛(wèi)撞了，雖然沒丟球，但個(gè)趔趄，球質(zhì)量打折扣。

“嘿，軟腳蝦，這是公園！”

那個(gè)后衛(wèi)毫客氣地嘲笑道。

林陽(yáng)咬了咬牙，沒有回嘴。

他意識(shí)到，光有技術(shù)這夠，他需要更聰明，更堅(jiān)韌。

他始調(diào)整。

減要的盤帶，更多地用腳出球和隊(duì)友配合。

他的球跑動(dòng)變得積起來(lái)，斷用速度沖擊對(duì)方防身后。

他的腳均衡比發(fā)揮了作用——他可以左路切用右腳門，也可以底用左腳，讓防守球員難以判斷。

機(jī)終于半場(chǎng)出。

藍(lán)隊(duì)后場(chǎng)斷球，迅速發(fā)動(dòng)反擊。

皮球經(jīng)過幾腳遞，來(lái)到了場(chǎng)偏左位置接應(yīng)的林陽(yáng)腳。

他沒有停球，順勢(shì)用右腳腳背將球向前趟，用速度瞬間甩了個(gè)防守隊(duì)員。

前方是片闊地，對(duì)方只剩名后衛(wèi)和守門員。

那名壯碩的后衛(wèi)且戰(zhàn)且退，封堵著切路。

場(chǎng)邊的奧爾奇教練瞇起了眼睛，想這個(gè)裔年如何處理這個(gè)刀球的機(jī)。

林陽(yáng)帶球速推進(jìn)，他的腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。

他到后衛(wèi)的重偏向側(cè)，似乎防范他的右腳門。

光石火之間，林陽(yáng)出了決定。

他先是個(gè)向右撥球的動(dòng)作，騙得后衛(wèi)重移動(dòng)后，迅速用左腳將球扣向左側(cè)！

這個(gè)扣球動(dòng)作幅度，但其迅捷和隱蔽，完用了他腳都能嫻控球的優(yōu)勢(shì)。

后衛(wèi)被徹底晃，失去了位置。

林陽(yáng)面前只剩守門員。

他沒有再猶豫，用他相對(duì)非主力的左腳，冷靜地推了個(gè)地滾球，皮球貼著草皮，準(zhǔn)地鉆入了球門右角！

球進(jìn)了！

整個(gè)進(jìn)攻從接球到過再到門，氣呵，尤其是后那左右腳連貫的動(dòng)作和扣球，展出了越年齡的冷靜和球感。

場(chǎng)邊響起幾聲零星的掌聲，來(lái)其他試訓(xùn)者的家長(zhǎng)和俱部工作員。

林陽(yáng)聽到父親場(chǎng)邊壓抑著興奮的低吼。

他喘著粗氣，沒有過度慶祝，只是握了握拳頭，轉(zhuǎn)身跑回本方半場(chǎng)。

但他眼角的余光，瞥見了主教練奧爾奇頷首的動(dòng)作。

這個(gè)進(jìn)球，像是把鑰匙，打了林陽(yáng)的信。

接來(lái)的比，他越發(fā)活躍，又出了次助攻，幫助隊(duì)友得。

組對(duì)抗結(jié)束，藍(lán)隊(duì)取得了勝。

所有試訓(xùn)者重新集合，等待終的“宣判”。

奧爾奇教練走到隊(duì)伍前面，目光掃過張張緊張而又期待的臉。

“感謝各位今的努力?！?br>
他的聲音依舊靜，“你們的多數(shù)，收到封感謝信。

但有數(shù)，我們周初接到俱部的話。

這意味著，你獲得了進(jìn)入階段試訓(xùn)，甚至加入青訓(xùn)學(xué)院的機(jī)?！?br>
沒有當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)，這增加了懸念，也避了落選者的尷尬。

試訓(xùn)結(jié)束了。

年們帶著復(fù)雜的緒陸續(xù)離。

林走到兒子身邊，用力摟了摟他的肩膀，“踢得很，兒子！

那個(gè)進(jìn)球太漂亮了！”

林陽(yáng)笑了笑，但興奮過后，疲憊和確定涌了來(lái)。

他到了太多有賦的爭(zhēng)者，己的能脫穎而出嗎？

回家的路，雨終于了起來(lái)，敲打著窗。

林陽(yáng)望著窗模糊的街景，味雜陳。

他回味著那個(gè)進(jìn)球，回味著奧爾奇教練那個(gè)細(xì)的點(diǎn)頭，也擔(dān)憂著那可能遠(yuǎn)響起的話。

這周焦急的等待過得異常緩慢。

林陽(yáng)照常學(xué)，訓(xùn)練，但思早己飛到了查爾頓。

他數(shù)次檢查機(jī)，生怕錯(cuò)過何個(gè)未知號(hào)碼的來(lái)。

周，學(xué)鈴聲剛響，林陽(yáng)的機(jī)震動(dòng)了起來(lái)。

屏幕顯示的是個(gè)陌生的本地號(hào)碼。

他的臟猛地跳，幾乎要蹦出胸腔。

他深氣，按了接聽鍵。

“你，請(qǐng)問是林陽(yáng)嗎？”

話那頭來(lái)個(gè)略顯悉的聲音，是試訓(xùn)那位助理教練。

“是，我是林陽(yáng)?！?br>
他的聲音因?yàn)榫o張而有些干澀。

“我是查爾頓技U6梯隊(duì)的助理教練，邁克·布朗（Mike Brwn）。

恭喜你，林。

衛(wèi)·奧爾奇教練和我對(duì)你的試訓(xùn)表印象深刻。

我們正式邀請(qǐng)你，從周始，參加為期西周的青訓(xùn)學(xué)院試訓(xùn)考察。

具間和要求，我們發(fā)郵件到你的注冊(cè)郵箱……”后面的話，林陽(yáng)有些聽清了。

的喜悅和 relief（解脫感）淹沒了他。

他功了！

至，他邁出了步！

掛掉話，他站熙熙攘攘的校門，忍住揮了揮拳頭。

雨后的陽(yáng)光透過層縫隙灑來(lái)，照他年輕而充滿希望的臉。

他知道，這僅僅是始。

為期西周的試訓(xùn)考察，將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

但此刻，他只想享受這夢(mèng)想照進(jìn)實(shí)的瞬間。

他拿出機(jī)，個(gè)想享這個(gè)消息的，是父親。

二個(gè)……他猶豫了，訊錄找到了艾米的名字。

條簡(jiǎn)短的信息被發(fā)出：“我過初試了！

周始去查爾頓試訓(xùn)西周：）”很，艾米回復(fù)了個(gè)笑臉和句：“太棒了！

我就知道你能行！

加油！”

著屏幕的字，林陽(yáng)笑了。

他的綠茵逐光之路，終于點(diǎn)亮了盞指引方向的燈。