月的風(fēng)是黏的，裹挾著塑膠跑道被曬化的焦糊味，還有教室遠(yuǎn)散去的油墨和汗味。

顧明睜眼，先是茫然地對(duì)準(zhǔn)頭頂吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的舊吊扇，然后緩緩移，落前方板。

猩紅的、刺目的粉筆字——距考還有 旁邊還用字寫(xiě)著“拼搏，悔青春”，旁邊貼滿了各個(gè)名校的風(fēng)景明信片。

他的穴猛地跳，種悉的、令窒息的壓迫感攥緊了他的臟。

胃條件反地始抽搐，那是長(zhǎng)期熬、飲食規(guī)律留的后遺癥，即使了具年輕健康的身，靈魂的記憶依然深刻。

他低頭，著攤桌的《年考年模擬》，那密密麻麻的鉛字像是扭曲的螞蟻，爬進(jìn)他的眼底。

左邊，是摞起來(lái)半的試卷和復(fù)習(xí)資料，散發(fā)著紙張和油墨有的味道。

前刻，他還凌晨點(diǎn)的寫(xiě)字樓，對(duì)著腦屏幕閃爍的報(bào)表，眼前陣陣發(fā)，臟像是被只形的攥緊，然后……就沒(méi)有然后了。

歲，猝死。

用命來(lái)的那點(diǎn)薪水和所謂的“前程”，生命終結(jié)，顯得如此可笑。

而，他回來(lái)了。

回到了005年，（七）班，這個(gè)被數(shù)為生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的刻。

教室很安靜，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，和偶爾響起的、壓抑的咳嗽聲。

每個(gè)都埋頭苦讀，像了發(fā)條的機(jī)器，為了那個(gè)虛縹緲的“未來(lái)”壓榨著后絲力。

顧明扯了扯嘴角，露出絲嘲諷的笑。

未來(lái)？

他知道正的未來(lái)是什么。

是房?jī)r(jià)飆升，是互聯(lián)浪潮席卷切，是t頭崛起為龐然物，是移動(dòng)支付改變界，也是卷加劇，是6報(bào)，是數(shù)像他樣的普，耗盡青春卻依舊起間廁所。

重活次，還要沿著這條被規(guī)劃的、似光明實(shí)則狹窄的獨(dú)木橋，走到嗎？

。

他受夠了。

他猛地站起身，木質(zhì)椅子腿與水泥地面摩擦，發(fā)出刺耳的“嘎吱”聲，打破了教室的死寂。

班同學(xué)，包括講臺(tái)正批改作業(yè)的班主，都愕然地抬起頭向他。

顧明面表，伸抓起桌那本厚厚的《年考年模擬》，所有驚愕的注，用力——“撕拉——！”

清脆的撕裂聲響起，厚厚的書(shū)頁(yè)被他從間硬生生撕！

紙張斷裂的聲音寂靜的教室格驚。

他像是覺(jué)得還夠，將撕兩半的書(shū)再次對(duì)折，用力撕扯，然后隨拋地。

的紙片散落地，像是場(chǎng)突兀的祭奠。

“顧明！

你干什么！”

班主，個(gè)戴著厚厚眼鏡的年男，猛地站起來(lái)，臉鐵青。

顧明沒(méi)理他，目光教室掃圈，終落了靠窗那排，個(gè)獨(dú)坐著的生身。

林知夏。

班，常年雷打動(dòng)的年級(jí)前。

長(zhǎng)得清秀，但總是冷著張臉，沒(méi)什么表，也沒(méi)什么朋友，除了學(xué)習(xí)，似乎對(duì)何事都感興趣。

是師眼的寶貝疙瘩，清的苗子。

前，她像確實(shí)去了清，然后……就沒(méi)什么消息了，概是某個(gè)研究所或者廠，繼續(xù)著她沉默而優(yōu)秀的生吧。

顧明徑首走過(guò)去，腳步聲落針可聞的教室回蕩。

林知夏似乎察覺(jué)到了他的靠近，從厚厚的英文原版書(shū)抬起頭，扶了扶鼻梁的框眼鏡，清澈而冷淡的眸子帶著絲被打擾的悅和疑問(wèn)。

班同學(xué)，包括暴怒的班主，都屏住了呼，知道這個(gè)突然發(fā)瘋撕書(shū)的顧明，到底想對(duì)冰山學(xué)霸什么。

顧明林知夏的課桌前站定，了她周身散發(fā)的“生勿近”的氣場(chǎng)，朝她伸出了。

是邀請(qǐng)，更像是種宣戰(zhàn)，或者說(shuō)，招攬。

他的聲音，卻清晰地遍了教室的每個(gè)角落，帶著種與年齡符的篤定和狂妄：“林知夏，別考清了?！?br>
“跟我干。

年，我們起干t?！?br>
…………死寂。

絕對(duì)的死寂。

連窗聒噪的知了都仿佛這刻噤聲。

所有都像是被雷劈了樣，目瞪呆地著顧明，又面表的林知夏。

干……干t？

他知知道t是什么？

他說(shuō)什么瘋話？

而且，他是讓年級(jí)前的學(xué)霸，棄唾可得的清，跟他去……“干”？

班主氣得都，指著顧明：“你……你胡說(shuō)八道什么！

滾出去！

立刻滾出去！”

顧明像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他的依然伸向林知夏，目光靜地與她那冰冷的、帶著審意味的眸子對(duì)。

就這，教室后門來(lái)陣輕的動(dòng)。

個(gè)穿著連衣裙，眼睛紅，臉還帶著淚痕的生站那，是?；ㄌK曉。

她著顧明，聲音帶著哭腔和委屈：“顧明……你，你是是討厭我？”

顯然，她是為別的事來(lái)的，可能剛經(jīng)歷了場(chǎng)愉的對(duì)話，卻恰撞見(jiàn)了這更加魔幻的幕。

班同學(xué)的目光又齊刷刷地轉(zhuǎn)向蘇曉，氣氛變得更加詭異。

顧明終于動(dòng)了。

他收回伸向林知夏的，轉(zhuǎn)而從己那撕爛的《年考年模擬》殘骸旁邊，拿起沓早就準(zhǔn)備的、粗糙打印的。

那是他昨憑著記憶，草草設(shè)計(jì)的關(guān)于“校園二交易臺(tái)”的推廣，面印著個(gè)簡(jiǎn)陋的址和二維碼（雖然智能機(jī)還沒(méi)普及，但先印著）。

他走到門，蘇曉泫然欲泣的目光，將那沓塞到了她，動(dòng)作然得像是發(fā)作業(yè)。

“有空想這些沒(méi)用的，”顧明的語(yǔ)氣沒(méi)什么瀾，甚至帶著點(diǎn)資本家式的冷酷，“如去干點(diǎn)實(shí)際的。”

他指了指：“地推拉新。

拿著這個(gè)，去別的班，去場(chǎng)，去宿舍樓，每拉到個(gè)同學(xué)注冊(cè)我們這個(gè)臺(tái)，給你?！?br>
他頓了頓，像是想起什么，補(bǔ)充道：“支持支付，滿塊結(jié)算?！?br>
蘇曉徹底懵了，著粗糙的，面印著“閑轉(zhuǎn)校園——你的閑置物品交易器”，又抬頭顧明那張毫旖旎念想、只有“搞”兩個(gè)字的臉，眼淚都忘了掉。

班同學(xué)的巴，徹底掉了地。

讓校花……去發(fā)？

拉新？

？

這……是干的事？

多年以后，布斯球豪榜發(fā)布場(chǎng)。

聚光燈，兩位為年輕、容貌氣質(zhì)俱佳的豪并肩而坐，接受著球媒的采訪。

位是掌控著球社交商臺(tái)的“冰山總裁”林知夏，位是旗文帝覆蓋半個(gè)星球的“資王”蘇曉。

記者將話筒遞向她們，問(wèn)及那個(gè)被數(shù)創(chuàng)業(yè)者奉為奇的端，問(wèn)她們當(dāng)初是如何與那位早己為奇的科技頭顧明先生，攜起步的。

林知夏推了推鼻梁那副標(biāo)志的、價(jià)值菲的絲眼鏡，嘴角勾起抹冰冷的、帶著點(diǎn)嘲諷的弧度。

旁邊的蘇曉，則嫣然笑，那笑容明依舊，卻帶著洞悉事的狡黠。

兩對(duì)眼，異同聲，聲音過(guò)麥克風(fēng)遍整個(gè)場(chǎng)：“當(dāng)初他找我們合伙，說(shuō)的句話是——”短暫的停頓，吊足了所有的胃。

然后，她們用種模仿當(dāng)年某語(yǔ)氣、帶著咬牙切齒卻又莫名笑的腔調(diào)，清晰地說(shuō)道：“別耽誤我搞?！?br>
場(chǎng)靜默瞬，隨即發(fā)出的笑聲和掌聲。

只有了解的才知道，這句話，貫穿了他們整個(gè)瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史，也定義了那個(gè)男，初的模樣。