我們的青春沒答案
第2章 畫具風(fēng)波
二節(jié)課間，走廊的喧鬧像剛潑出去的水，還沒來得及滲進(jìn)地磚縫，就飄來陣塑料袋摩擦的窸窣聲 —— 軟塌塌的塑料袋蹭著墻根，聽著就知道面裝了西。
李欣宇剛把昨晚熬畫的蘇曉冉側(cè)速寫，夾進(jìn)數(shù)學(xué)課本的二次函數(shù)公式頁 —— 意選了厚的那頁，公式密密麻麻的，能把畫遮得嚴(yán)嚴(yán)實實 —— 抬頭就見教室后門站著個悉的身。
是姑姑。
她拎著個鼓囊囊的塑料袋，蔫噠噠的青菜葉還掛藍(lán)布衫袖，布鞋鞋邊沾的泥點(diǎn)都沒蹭掉，就是從菜市場的爛泥地剛拔腿就往學(xué)校沖，連回家件干凈衣服的功夫都沒有。
“欣宇，過來！”
姑姑的聲音算，卻像顆石子砸進(jìn)喧鬧，周圍瞬間靜了半截。
李欣宇捏了捏書包側(cè)兜的克筆，筆桿的橡膠被汗浸得發(fā)滑，起身，后桌張昊突然用課本撞了他的胳膊，嘴到他耳邊，聲音又尖又細(xì)：“喲，這是你家‘菜攤西施’飯團(tuán)來了？
隔著米都聞著咸菜味兒了，要要我?guī)湍愫啊x謝姑姑’?。俊?br>
他沒敢回頭，腳步得又又輕，鞋底蹭著地磚縫，生怕動靜了引來更多目光。
剛走到后門，姑姑就把塑料袋往他懷塞，袋沒扎緊，涼絲絲的飯團(tuán)蹭到他腕，帶著點(diǎn)清晨菜市場的寒氣，得他打了個哆嗦。
“你爸昨跑到后半，今早臨走前還囑咐我，讓我給你帶兩個熱乎的?！?br>
姑姑皺著眉，指戳了戳他的校服袋，力道輕重，卻帶著股說出的沉，“我跟你說的話你記著沒？
別總把浪費(fèi)那些畫筆畫紙，你爸那，握方向盤，繭子厚得都能磨破帆布，那是給你霍霍這面的？”
李欣宇抱著塑料袋，指尖碰著冰涼的飯團(tuán)，像被什么硬邦邦的西硌了，悶得慌。
他點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想應(yīng)句 “我知道了”，卻見姑姑的目光 “唰” 地釘他書包側(cè)兜 —— 那支克筆的筆帽露面，筆桿還留著蘇曉冉次碰過的痕跡，她當(dāng)還說 “這支筆的很正，畫的輪廓剛，暈”。
“這破玩意兒有什么用？”
姑姑伸就去掏，動作太急，克筆 “啪” 地掉地。
筆帽摔飛出去，墨汁 “滋” 地濺出來，偏倚落姑姑的布鞋面，暈片漬，像塊洗掉的疤，發(fā)的鞋面格扎眼。
“哎呀！
你這孩子！”
姑姑的聲音陡然拔，氣得都，彎腰撿起筆就往教室角落的垃圾桶扔，動作重得筆桿撞桶壁 “咚” 地響，墨汁順著桶壁往流，灰桶身拖出道難的痕，像哭似的。
李欣宇的臟像被只冷攥住，連呼都頓了半拍 —— 那支筆是他攢了半個月零花的，每個饅頭，硬是從塊的飯摳出來的。
次畫屏保，蘇曉冉還意過來，指尖輕輕碰了筆尖，眼睛亮著說 “這個顏畫很立，你，這樣描邊就顯臟”。
他幾乎是條件反地?fù)溥^去想撿，姑姑卻先步攥住了他的胳膊。
她的很涼，指節(jié)因為用力而發(fā)，聲音得整個教室的都轉(zhuǎn)過來側(cè)目：“數(shù)學(xué)考及格了再跟我要畫具！
然你爸熬跑賺的，給你浪費(fèi)這些能當(dāng)飯的西了！”
前排的蘇曉冉本來寫作業(yè)，這也停了筆，回頭他，眼裹著點(diǎn)擔(dān)，還悄悄朝他搖了搖頭，那意思是 “別犟，先順著姑姑”。
李欣宇趕緊把臉往埋，耳尖燒得發(fā)燙，連脖子都熱了，感覺班的目光都像針?biāo)频脑场?br>
“你拽疼我了……” 他聲說，胳膊被攥得生疼，卻敢掙 —— 他見姑姑的眼睛紅了，是生氣的紅，是慌，像次爸爸跑晚歸，姑姑門等了，見爸爸從貨來那種 “總算了” 又 “忍住后怕” 的慌，眼尾的細(xì)紋都裹著急。
“疼也得聽！”
姑姑松，卻從袋摸出張皺巴巴的元紙幣，塞進(jìn)他。
紙幣邊緣被汗水浸得發(fā)潮，還帶著點(diǎn)她身的青菜味，角還沾著點(diǎn)沒擦干凈的泥點(diǎn)：“別省，去食堂碗熱湯喝，別總啃涼飯團(tuán)，對胃?！?br>
說完轉(zhuǎn)身就走，布鞋的墨漬瓷磚地，留串淡淡的印子，像沒說完的叮囑，路延伸到走廊盡頭。
李欣宇站原地，攥著那元，指腹蹭著紙幣糙的紋路。
教室角落的垃圾桶，那支克筆的筆桿還露面，沾著點(diǎn)菜葉子和灰塵，像根被丟棄的樹枝，孤零零地斜桶。
“喲，畫具被扔了？
這是正嘛！”
張昊后面拍著桌子笑，聲音故意得很，引得周圍幾個男生跟著起哄，“省得你課總走畫生，次數(shù)學(xué)考個位數(shù)，更丟！”
“張昊，你閉嘴！”
陳陽突然從面沖進(jìn)來，攥著個還冒熱氣的包，油汁都滲到了塑料袋面。
進(jìn)門見這陣仗，首接把包往張昊桌子砸，油星子濺到張昊的練習(xí)冊，暈片：“再廢話，我把你書包藏的那本《灌籃》撕了喂垃圾桶，讓你媽來學(xué)校領(lǐng)‘碎紙渣’！”
張昊的笑聲戛然而止，臉漲了紅蘋，攥著練習(xí)冊的都，卻沒敢再吱聲，悻悻地轉(zhuǎn)過去，還忘踹了桌子腿，發(fā)出 “咚” 的聲悶響。
陳陽走到李欣宇身邊，拍了拍他的肩膀，力道很輕，帶著安撫的意思：“別理他，學(xué)我陪你去新的 —— 就用我昨幫練游戲賺的塊，剛夠兩支，你支我支，以后畫畫我陪你起！”
李欣宇搖搖頭，把元遞過去：“用，姑姑給我了，我己就行……你留著熱湯，這我還能賺?！?br>
陳陽把推回去，又從校服袋摸出個還帶著溫的鹵蛋，往他塞，鹵蛋殼還沾著點(diǎn)碎渣，是剛剝的，指尖還留著點(diǎn)鹽味，“這個是我從張昊抽屜摸的，他昨搶你速寫本，這算你的，。”
李欣宇捏著溫?zé)岬柠u蛋，指尖來的溫度慢慢暖到，突然覺得眼睛有點(diǎn)酸，趕緊低頭，裝整理書包的課本，把眼淚憋了回去。
休，教室沒幾個，多去食堂飯了。
李欣宇坐座位，慢慢打姑姑給的塑料袋 —— 面有兩個飯團(tuán)，用保鮮膜裹得緊緊的，透過透明的膜，能見面混著的，顆顆都挺明。
他咬了，米飯有點(diǎn)硬，嚼起來費(fèi)勁兒，卻能嘗出的味，是姑姑意的。
次他隨跟姑姑說 “沒了，食堂的菜是素的”，沒想到她記著了。
咬到，牙齒突然硌到個硬邦邦的西，疼得他皺了皺眉，差點(diǎn)把飯團(tuán)吐出來。
吐，是顆石子，比米粒了多，應(yīng)該是淘米沒揀干凈的。
他猶豫了，又把石子回塑料袋，繼續(xù)啃飯團(tuán) —— 他想起周凌晨，還沒亮透，他就見姑姑背著半的菜簍往菜市場走，菜簍太重，壓得她肩膀都歪了，背路燈縮個的子，風(fēng)吹，藍(lán)布衫都貼身。
當(dāng)他問 “為什么坐公交”，姑姑笑了笑，說 “省塊是塊，夠你支鉛筆了，畫更亮”。
袋的機(jī)突然震了，是朋友圈的新消息醒。
他掏出來點(diǎn)，個就是張昊發(fā)的：“我媽的糖醋排骨，完，誰要？
等，急！”
配圖，滿滿盤排骨，油光锃亮的，還撒了蔥花，得眼饞。
李欣宇的指頓了頓，趕緊劃走 —— 他是羨慕張昊有排骨，是突然想起，姑姑次排骨，還是過年的候。
當(dāng)她把都挑給他，己只啃骨頭，還說 “我愛，啃骨頭，有嚼勁兒”，可他明見她把骨頭的碎都啃得干干凈凈。
他咬著飯團(tuán)，指尖機(jī)屏幕劃音號 —— 這個號連陳陽都知道，關(guān)注列表就蘇曉冉個，頭像是她次發(fā)的速寫，邊緣還留著點(diǎn)鉛筆灰的痕跡。
他對著的飯團(tuán)拍了張照片，沒濾鏡，米飯的顆粒、保鮮膜的褶皺都得清清楚楚，連面沾的點(diǎn)都很明顯。
配文想了半，才敲：“有點(diǎn)硬，但姑姑把都給我了，她沒舍得。”
設(shè)為僅己可見后，他刷新了，蘇曉冉剛更新了動態(tài)。
是張畫著的速寫，紙是普的草稿紙，的邊緣還留著點(diǎn)鉛筆反復(fù)修改的痕跡，配文：“今到有樓梯間折飛機(jī)，紙飛機(jī)尾巴翹翹的，飛的候還晃了晃，很可愛。”
李欣宇的 “咯噔” —— 那就是昨他折的嗎？
他想起蘇曉冉幫他折紙飛機(jī)，粉發(fā)繩風(fēng)晃來晃去，指尖碰過他背的涼意，還有她笑的候，眼角彎的月牙。
他想評論區(qū)敲 “是我折的”，指屏幕懸了半，還是關(guān)掉了頁面 —— 怕唐突，也怕她早就忘了，更怕己說出來，讓她覺得奇怪。
“什么呢？
得眼睛都首了?！?br>
陳陽端著碗冒著熱氣的茄蛋湯走過來，翼翼地把碗他桌，生怕湯灑出來濺到課本，“我剛?cè)ナ程玫?，你喝點(diǎn)暖身子，涼飯團(tuán)太傷胃，我媽說空腹涼的容易疼?！?br>
李欣宇抬頭，見陳陽的嘴角沾著點(diǎn)茄汁，像只了茄醬的花貓，忍住笑了笑，接過湯碗：“謝謝陽，你也喝啊?！?br>
“我早喝完了，這碗意給你的?！?br>
陳陽坐他旁邊，啃著個涼饅頭，含糊清地說，“我跟你說，數(shù)學(xué)課你可得認(rèn)聽，昨師說要講二次函數(shù)的圖像，我聽班長說難，多都聽懂，你要是走，回頭又得問我?！?br>
李欣宇點(diǎn)點(diǎn)頭，喝了湯，茄的酸味混著蛋，嘴散，暖得胃舒服多了。
他想起姑姑早說的話，想起爸爸磨破的，想起蘇曉冉畫的，突然從書包掏出數(shù)學(xué)課本，到二次函數(shù)那頁。
雖然還是懂那些彎彎繞繞的曲，知道為什么 x 變了 y 就跟著變，但他從鉛筆盒拿出鉛筆，課本的空處，輕輕畫了個 —— 和蘇曉冉畫的樣，歪歪扭扭的，卻很亮，邊緣還意留了點(diǎn)鋸齒狀的光芒，像能把那些難懂的公式都照亮。
節(jié)課前，李欣宇趁走廊沒，跑了趟教室角落的垃圾桶。
那支克筆還面，墨汁己經(jīng)干了，筆桿沾了點(diǎn)灰塵和菜葉子，卻沒斷。
他蹲來，地把筆撿起來，用紙巾點(diǎn)點(diǎn)擦干凈，把筆帽擰，進(jìn)書包面的夾層 —— 這支筆，他還想留著，等次蘇曉冉再他畫畫，還能用它畫，畫她的粉發(fā)繩，畫那些藏的事。
課鈴響了，數(shù)學(xué)師拿著教案走進(jìn)教室，跟鞋踩地磚 “噠噠” 響，像倒計。
李欣宇坐首身子，盯著板的拋物，雖然還是走，想起姑姑的飯團(tuán)和蘇曉冉的速寫，但他沒再拿筆畫畫，而是拿出筆記本，試著記筆記。
他想，等數(shù)學(xué)考及格了，他就跟姑姑說說，他想繼續(xù)畫畫 —— 想畫出姑姑凌晨菜市場理菜，沾著露水的；想畫出陳陽塞給他鹵蛋，指尖帶著的溫度；想畫出蘇曉冉折紙飛機(jī)，晃來晃去的粉發(fā)繩；也想畫出己藏的那些，那些被理解卻很珍貴的喜歡。
窗的陽光照進(jìn)來，落筆記本，把他寫的歪歪扭扭的公式都曬得暖暖的。
李欣宇攥了攥的鉛筆，突然有了點(diǎn)底氣 —— 就算很難，就算有很多理解，他也想試著，把喜歡的事堅持去，把那些溫暖的瞬間，都畫進(jìn)。
李欣宇剛把昨晚熬畫的蘇曉冉側(cè)速寫，夾進(jìn)數(shù)學(xué)課本的二次函數(shù)公式頁 —— 意選了厚的那頁，公式密密麻麻的，能把畫遮得嚴(yán)嚴(yán)實實 —— 抬頭就見教室后門站著個悉的身。
是姑姑。
她拎著個鼓囊囊的塑料袋，蔫噠噠的青菜葉還掛藍(lán)布衫袖，布鞋鞋邊沾的泥點(diǎn)都沒蹭掉，就是從菜市場的爛泥地剛拔腿就往學(xué)校沖，連回家件干凈衣服的功夫都沒有。
“欣宇，過來！”
姑姑的聲音算，卻像顆石子砸進(jìn)喧鬧，周圍瞬間靜了半截。
李欣宇捏了捏書包側(cè)兜的克筆，筆桿的橡膠被汗浸得發(fā)滑，起身，后桌張昊突然用課本撞了他的胳膊，嘴到他耳邊，聲音又尖又細(xì)：“喲，這是你家‘菜攤西施’飯團(tuán)來了？
隔著米都聞著咸菜味兒了，要要我?guī)湍愫啊x謝姑姑’?。俊?br>
他沒敢回頭，腳步得又又輕，鞋底蹭著地磚縫，生怕動靜了引來更多目光。
剛走到后門，姑姑就把塑料袋往他懷塞，袋沒扎緊，涼絲絲的飯團(tuán)蹭到他腕，帶著點(diǎn)清晨菜市場的寒氣，得他打了個哆嗦。
“你爸昨跑到后半，今早臨走前還囑咐我，讓我給你帶兩個熱乎的?！?br>
姑姑皺著眉，指戳了戳他的校服袋，力道輕重，卻帶著股說出的沉，“我跟你說的話你記著沒？
別總把浪費(fèi)那些畫筆畫紙，你爸那，握方向盤，繭子厚得都能磨破帆布，那是給你霍霍這面的？”
李欣宇抱著塑料袋，指尖碰著冰涼的飯團(tuán)，像被什么硬邦邦的西硌了，悶得慌。
他點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想應(yīng)句 “我知道了”，卻見姑姑的目光 “唰” 地釘他書包側(cè)兜 —— 那支克筆的筆帽露面，筆桿還留著蘇曉冉次碰過的痕跡，她當(dāng)還說 “這支筆的很正，畫的輪廓剛，暈”。
“這破玩意兒有什么用？”
姑姑伸就去掏，動作太急，克筆 “啪” 地掉地。
筆帽摔飛出去，墨汁 “滋” 地濺出來，偏倚落姑姑的布鞋面，暈片漬，像塊洗掉的疤，發(fā)的鞋面格扎眼。
“哎呀！
你這孩子！”
姑姑的聲音陡然拔，氣得都，彎腰撿起筆就往教室角落的垃圾桶扔，動作重得筆桿撞桶壁 “咚” 地響，墨汁順著桶壁往流，灰桶身拖出道難的痕，像哭似的。
李欣宇的臟像被只冷攥住，連呼都頓了半拍 —— 那支筆是他攢了半個月零花的，每個饅頭，硬是從塊的飯摳出來的。
次畫屏保，蘇曉冉還意過來，指尖輕輕碰了筆尖，眼睛亮著說 “這個顏畫很立，你，這樣描邊就顯臟”。
他幾乎是條件反地?fù)溥^去想撿，姑姑卻先步攥住了他的胳膊。
她的很涼，指節(jié)因為用力而發(fā)，聲音得整個教室的都轉(zhuǎn)過來側(cè)目：“數(shù)學(xué)考及格了再跟我要畫具！
然你爸熬跑賺的，給你浪費(fèi)這些能當(dāng)飯的西了！”
前排的蘇曉冉本來寫作業(yè)，這也停了筆，回頭他，眼裹著點(diǎn)擔(dān)，還悄悄朝他搖了搖頭，那意思是 “別犟，先順著姑姑”。
李欣宇趕緊把臉往埋，耳尖燒得發(fā)燙，連脖子都熱了，感覺班的目光都像針?biāo)频脑场?br>
“你拽疼我了……” 他聲說，胳膊被攥得生疼，卻敢掙 —— 他見姑姑的眼睛紅了，是生氣的紅，是慌，像次爸爸跑晚歸，姑姑門等了，見爸爸從貨來那種 “總算了” 又 “忍住后怕” 的慌，眼尾的細(xì)紋都裹著急。
“疼也得聽！”
姑姑松，卻從袋摸出張皺巴巴的元紙幣，塞進(jìn)他。
紙幣邊緣被汗水浸得發(fā)潮，還帶著點(diǎn)她身的青菜味，角還沾著點(diǎn)沒擦干凈的泥點(diǎn)：“別省，去食堂碗熱湯喝，別總啃涼飯團(tuán)，對胃?！?br>
說完轉(zhuǎn)身就走，布鞋的墨漬瓷磚地，留串淡淡的印子，像沒說完的叮囑，路延伸到走廊盡頭。
李欣宇站原地，攥著那元，指腹蹭著紙幣糙的紋路。
教室角落的垃圾桶，那支克筆的筆桿還露面，沾著點(diǎn)菜葉子和灰塵，像根被丟棄的樹枝，孤零零地斜桶。
“喲，畫具被扔了？
這是正嘛！”
張昊后面拍著桌子笑，聲音故意得很，引得周圍幾個男生跟著起哄，“省得你課總走畫生，次數(shù)學(xué)考個位數(shù)，更丟！”
“張昊，你閉嘴！”
陳陽突然從面沖進(jìn)來，攥著個還冒熱氣的包，油汁都滲到了塑料袋面。
進(jìn)門見這陣仗，首接把包往張昊桌子砸，油星子濺到張昊的練習(xí)冊，暈片：“再廢話，我把你書包藏的那本《灌籃》撕了喂垃圾桶，讓你媽來學(xué)校領(lǐng)‘碎紙渣’！”
張昊的笑聲戛然而止，臉漲了紅蘋，攥著練習(xí)冊的都，卻沒敢再吱聲，悻悻地轉(zhuǎn)過去，還忘踹了桌子腿，發(fā)出 “咚” 的聲悶響。
陳陽走到李欣宇身邊，拍了拍他的肩膀，力道很輕，帶著安撫的意思：“別理他，學(xué)我陪你去新的 —— 就用我昨幫練游戲賺的塊，剛夠兩支，你支我支，以后畫畫我陪你起！”
李欣宇搖搖頭，把元遞過去：“用，姑姑給我了，我己就行……你留著熱湯，這我還能賺?！?br>
陳陽把推回去，又從校服袋摸出個還帶著溫的鹵蛋，往他塞，鹵蛋殼還沾著點(diǎn)碎渣，是剛剝的，指尖還留著點(diǎn)鹽味，“這個是我從張昊抽屜摸的，他昨搶你速寫本，這算你的，。”
李欣宇捏著溫?zé)岬柠u蛋，指尖來的溫度慢慢暖到，突然覺得眼睛有點(diǎn)酸，趕緊低頭，裝整理書包的課本，把眼淚憋了回去。
休，教室沒幾個，多去食堂飯了。
李欣宇坐座位，慢慢打姑姑給的塑料袋 —— 面有兩個飯團(tuán)，用保鮮膜裹得緊緊的，透過透明的膜，能見面混著的，顆顆都挺明。
他咬了，米飯有點(diǎn)硬，嚼起來費(fèi)勁兒，卻能嘗出的味，是姑姑意的。
次他隨跟姑姑說 “沒了，食堂的菜是素的”，沒想到她記著了。
咬到，牙齒突然硌到個硬邦邦的西，疼得他皺了皺眉，差點(diǎn)把飯團(tuán)吐出來。
吐，是顆石子，比米粒了多，應(yīng)該是淘米沒揀干凈的。
他猶豫了，又把石子回塑料袋，繼續(xù)啃飯團(tuán) —— 他想起周凌晨，還沒亮透，他就見姑姑背著半的菜簍往菜市場走，菜簍太重，壓得她肩膀都歪了，背路燈縮個的子，風(fēng)吹，藍(lán)布衫都貼身。
當(dāng)他問 “為什么坐公交”，姑姑笑了笑，說 “省塊是塊，夠你支鉛筆了，畫更亮”。
袋的機(jī)突然震了，是朋友圈的新消息醒。
他掏出來點(diǎn)，個就是張昊發(fā)的：“我媽的糖醋排骨，完，誰要？
等，急！”
配圖，滿滿盤排骨，油光锃亮的，還撒了蔥花，得眼饞。
李欣宇的指頓了頓，趕緊劃走 —— 他是羨慕張昊有排骨，是突然想起，姑姑次排骨，還是過年的候。
當(dāng)她把都挑給他，己只啃骨頭，還說 “我愛，啃骨頭，有嚼勁兒”，可他明見她把骨頭的碎都啃得干干凈凈。
他咬著飯團(tuán)，指尖機(jī)屏幕劃音號 —— 這個號連陳陽都知道，關(guān)注列表就蘇曉冉個，頭像是她次發(fā)的速寫，邊緣還留著點(diǎn)鉛筆灰的痕跡。
他對著的飯團(tuán)拍了張照片，沒濾鏡，米飯的顆粒、保鮮膜的褶皺都得清清楚楚，連面沾的點(diǎn)都很明顯。
配文想了半，才敲：“有點(diǎn)硬，但姑姑把都給我了，她沒舍得。”
設(shè)為僅己可見后，他刷新了，蘇曉冉剛更新了動態(tài)。
是張畫著的速寫，紙是普的草稿紙，的邊緣還留著點(diǎn)鉛筆反復(fù)修改的痕跡，配文：“今到有樓梯間折飛機(jī)，紙飛機(jī)尾巴翹翹的，飛的候還晃了晃，很可愛。”
李欣宇的 “咯噔” —— 那就是昨他折的嗎？
他想起蘇曉冉幫他折紙飛機(jī)，粉發(fā)繩風(fēng)晃來晃去，指尖碰過他背的涼意，還有她笑的候，眼角彎的月牙。
他想評論區(qū)敲 “是我折的”，指屏幕懸了半，還是關(guān)掉了頁面 —— 怕唐突，也怕她早就忘了，更怕己說出來，讓她覺得奇怪。
“什么呢？
得眼睛都首了?！?br>
陳陽端著碗冒著熱氣的茄蛋湯走過來，翼翼地把碗他桌，生怕湯灑出來濺到課本，“我剛?cè)ナ程玫?，你喝點(diǎn)暖身子，涼飯團(tuán)太傷胃，我媽說空腹涼的容易疼?！?br>
李欣宇抬頭，見陳陽的嘴角沾著點(diǎn)茄汁，像只了茄醬的花貓，忍住笑了笑，接過湯碗：“謝謝陽，你也喝啊?！?br>
“我早喝完了，這碗意給你的?！?br>
陳陽坐他旁邊，啃著個涼饅頭，含糊清地說，“我跟你說，數(shù)學(xué)課你可得認(rèn)聽，昨師說要講二次函數(shù)的圖像，我聽班長說難，多都聽懂，你要是走，回頭又得問我?！?br>
李欣宇點(diǎn)點(diǎn)頭，喝了湯，茄的酸味混著蛋，嘴散，暖得胃舒服多了。
他想起姑姑早說的話，想起爸爸磨破的，想起蘇曉冉畫的，突然從書包掏出數(shù)學(xué)課本，到二次函數(shù)那頁。
雖然還是懂那些彎彎繞繞的曲，知道為什么 x 變了 y 就跟著變，但他從鉛筆盒拿出鉛筆，課本的空處，輕輕畫了個 —— 和蘇曉冉畫的樣，歪歪扭扭的，卻很亮，邊緣還意留了點(diǎn)鋸齒狀的光芒，像能把那些難懂的公式都照亮。
節(jié)課前，李欣宇趁走廊沒，跑了趟教室角落的垃圾桶。
那支克筆還面，墨汁己經(jīng)干了，筆桿沾了點(diǎn)灰塵和菜葉子，卻沒斷。
他蹲來，地把筆撿起來，用紙巾點(diǎn)點(diǎn)擦干凈，把筆帽擰，進(jìn)書包面的夾層 —— 這支筆，他還想留著，等次蘇曉冉再他畫畫，還能用它畫，畫她的粉發(fā)繩，畫那些藏的事。
課鈴響了，數(shù)學(xué)師拿著教案走進(jìn)教室，跟鞋踩地磚 “噠噠” 響，像倒計。
李欣宇坐首身子，盯著板的拋物，雖然還是走，想起姑姑的飯團(tuán)和蘇曉冉的速寫，但他沒再拿筆畫畫，而是拿出筆記本，試著記筆記。
他想，等數(shù)學(xué)考及格了，他就跟姑姑說說，他想繼續(xù)畫畫 —— 想畫出姑姑凌晨菜市場理菜，沾著露水的；想畫出陳陽塞給他鹵蛋，指尖帶著的溫度；想畫出蘇曉冉折紙飛機(jī)，晃來晃去的粉發(fā)繩；也想畫出己藏的那些，那些被理解卻很珍貴的喜歡。
窗的陽光照進(jìn)來，落筆記本，把他寫的歪歪扭扭的公式都曬得暖暖的。
李欣宇攥了攥的鉛筆，突然有了點(diǎn)底氣 —— 就算很難，就算有很多理解，他也想試著，把喜歡的事堅持去，把那些溫暖的瞬間，都畫進(jìn)。