重生誰(shuí)還做題啊，我直接無(wú)敵
第1章 重生了？
林凡睜眼首先闖入感知的，是覺(jué)，而是種難以忍受的“濁”。
粘稠、滯澀、充滿了各種雜質(zhì)的氣息，蠻橫地涌入他的七竅，甚至試圖過(guò)皮膚孔滲透進(jìn)來(lái)。
這感覺(jué)，就像個(gè)慣了凈氧的，突然被扔進(jìn)了化糞池的攪拌機(jī)，每寸空氣都帶著腐朽和喧囂的味道。
這是……靈氣？
，稱(chēng)之為“廢靈之氣”都算褒獎(jiǎng)了。
緊隨其后的是聲音。
尖銳、刻薄，像是指甲刮擦著粗糙的玻璃。
“林凡！
你睡覺(jué)流水，弄臟我的包了！”
緩緩聚焦。
映入眼簾的，是張因憤怒而扭曲的臉龐，還算清秀，但此刻眉宇間充滿了毫掩飾的嫌棄。
她正用力抽回個(gè)印滿字母標(biāo)識(shí)的帆布包，用紙巾拼命擦拭著面并存的水漬。
林凡認(rèn)得她，同桌蘇晴，江城有名的?；?，家境優(yōu)渥。
而己……林凡低頭，了身藍(lán)相間、洗得有些發(fā)舊的校服，瘦削、指節(jié)明卻略顯蒼的。
這是……（5）班的教室？
窗是悉的場(chǎng)，遠(yuǎn)處是悉的教學(xué)樓，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，堆滿課本的書(shū)桌斑駁的光。
記憶，如同決堤的洪水，洶涌澎湃地沖撞著他的意識(shí)之。
邊，是執(zhí)掌道、俯瞰宇宙洪荒年的浩瀚與孤寂。
言出法隨，星河崩滅而動(dòng)；念花，萬(wàn)物生滅皆瞬。
他是規(guī)則，是本源，是至的存。
另邊，是七歲地球年林凡蒼、疲憊、充滿學(xué)業(yè)壓力和青春迷茫的記憶。
父母是普市民，經(jīng)營(yíng)著家岌岌可危的古董店，績(jī)游，格向，是班級(jí)近乎透明的物。
兩種截然同、量級(jí)懸殊的記憶瘋狂交織、碰撞、融合。
道林凡的意識(shí)，如同恒星般磅礴，瞬間便將年林凡那點(diǎn)弱的靈魂之火包容、收、理解。
沒(méi)有奪舍的沖突，更像是浩瀚接納了滴雨水，然而然地融為。
所以……這就是“道唯”的后道瑕疵？
需要散去畢生修為，重歸末，于凡印證圓滿？
林凡，或者說(shuō)，曾經(jīng)的道主宰，此刻眼恢復(fù)了古井的靜。
他感受了，然，那足以撐多元宇宙的浩瀚法力消失得蹤，只剩那么絲……比頭發(fā)絲還細(xì)萬(wàn)倍，弱到隨可能熄滅的本源道氣，干涸的經(jīng)脈深處緩緩流轉(zhuǎn)。
這點(diǎn)力量，別說(shuō)移山填，恐怕連隔空取物都費(fèi)勁。
身也孱弱堪，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)良和熬苦讀，讓這具軀處于健康狀態(tài)。
過(guò)，足夠了。
力量層次跌落谷底，但境界、眼界、記憶、以及對(duì)地萬(wàn)物本質(zhì)的理解，依舊是他身為道主宰的層次。
這就比位頂尖的數(shù)學(xué)師，哪怕失去了所有的計(jì)算工具，甚至被限只能使用簡(jiǎn)的算術(shù)，其解決問(wèn)題的思維度和方式，也遠(yuǎn)非尋常數(shù)學(xué)家所能企及。
“什么？
廢物！”
蘇晴見(jiàn)林凡只是靜靜地著她，眼空洞，沒(méi)有絲毫往常的惶恐或道歉，由得越發(fā)惱怒。
那種眼……很奇怪，像那個(gè)唯唯諾諾的林凡，倒像是……像是件關(guān)緊要的物品，甚至帶著絲淡淡的……憐憫？
這種被、甚至被“俯”的感覺(jué)，讓習(xí)慣了眾星捧月的蘇晴其爽。
她蘇家是江城新貴，她蘇晴是家的掌明珠，何曾受過(guò)這種氣，還是個(gè)她向來(lái)瞧起的窮子給的？
“林凡，我告訴你，這包可是LV的限量款！
把你家那個(gè)破古董店賣(mài)了都起！”
蘇晴的聲音拔，引了周?chē)瑢W(xué)的目光。
竊竊語(yǔ)和熱鬧的低笑聲教室彌漫來(lái)。
林凡終于動(dòng)了動(dòng)眼皮，目光落那個(gè)帆布包，語(yǔ)氣淡，聽(tīng)出何緒：“包是的?！?br>
“你胡說(shuō)！”
蘇晴像被踩了尾巴的貓，尖聲反駁，臉閃過(guò)絲易察覺(jué)的慌。
這包確實(shí)是仿，但她信工以，連專(zhuān)柜店員都未能出，這個(gè)窮子怎么可能知道？
“拉鏈澤黯淡，屬質(zhì)感對(duì)，正品應(yīng)該是……”林凡隨說(shuō)出了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)細(xì)節(jié)，語(yǔ)速，卻帶著種容置疑的篤定，“而且，走歪斜，襯的布料針腳稀疏。
這種工藝，頂多是莞作坊的A貨水?！?br>
他每說(shuō)句，蘇晴的臉就。
周?chē)瑢W(xué)的竊竊語(yǔ)聲更了，向蘇晴的目光也帶了幾異樣。
林凡頓了頓，似乎回憶什么，然后補(bǔ)充道：“的LV限量款……如我沒(méi)記錯(cuò)的話，你家那位頭發(fā)掉光的家主，昨剛跪著求我收蘇家半副家當(dāng)，面像就有幾個(gè)同款式的，嶄新的，吊牌都沒(méi)拆。”
他說(shuō)的輕描淡寫(xiě)，仿佛陳述件再普過(guò)的事。
但這話落其他耳，啻于道驚雷！
蘇家家主？
跪著求他收家產(chǎn)？
還幾個(gè)LV限量款？
“噗——哈哈哈！”
有同學(xué)忍住笑出聲來(lái)，但立刻又憋住了。
“林凡，你瘋了吧？
睡覺(jué)睡傻了？”
“吹也打草稿，蘇家家主是什么物，跪你？”
蘇晴氣得渾身發(fā)，指著林凡：“你……你肆！
林凡，你等著，我跟你沒(méi)完！”
她簡(jiǎn)首要?dú)獐偭?，這個(gè)林凡，僅拆穿她的包，還敢如此蔑她敬畏的爺爺！
這絕對(duì)是侮辱！
是誹謗！
就這，教室門(mén)被推，班主李師抱著摞試卷，沉著臉走了進(jìn)來(lái)。
教室瞬間安靜來(lái)。
李師是個(gè)西多歲的年，戴著框眼鏡，顴骨很，嘴角習(xí)慣地撇，顯得嚴(yán)厲。
她討厭的就是績(jī)差還“努力”的學(xué)生，而林凡，恰是其的“典型”。
“吵什么吵！
早習(xí)間，當(dāng)這是菜市場(chǎng)嗎？”
李師銳的目光掃過(guò)班，后定格剛剛引起動(dòng)的林凡身，眉頭緊緊皺起，“林凡！
又是你！
站起來(lái)！”
林凡依言起身，動(dòng)作疾徐。
李師將試卷重重摔講臺(tái)，拿起面張，得嘩嘩響：“你的數(shù)學(xué)試卷！
八！
林凡，?？荚嚹阌质前嗟箶?shù)！
你還有臉這響別學(xué)習(xí)？
你的存，簡(jiǎn)首是我們（）班的恥辱！
給我滾出去站著！”
教室的目光再次聚焦林凡身，有災(zāi)禍，有同，也有事關(guān)己的冷漠。
蘇晴則得意地?fù)P了揚(yáng)巴，挑釁地著林凡。
若是以前的林凡，此刻恐怕早己面紅耳赤，羞愧難當(dāng)?shù)氐皖^沖出教室了。
但的林凡，只是靜地著李師，眼深邃，仿佛能穿透皮囊，首其靈魂深處糾纏的些西。
他沒(méi)有爭(zhēng)辯，沒(méi)有憤怒，甚至嘴角還勾起了抹淡的、難以察覺(jué)的弧度。
他抬步，向教室走去。
與面鐵青的李師擦肩而過(guò)，林凡的腳步可查地頓了，用只有他們兩能聽(tīng)到的、淡漠至的聲音，輕輕吐出了句話：“李師，你眉發(fā)，子宮隱有裂痕，煞氣纏身。
你兒子……近是是總深對(duì)著空氣說(shuō)話？
或者說(shuō)，他身，住了個(gè)‘別’？”
李師渾身猛地僵，如同被道形的閃劈！
她豁然轉(zhuǎn)頭，死死地盯著林凡的背，臉血瞬間褪盡，嘴唇受控地顫起來(lái)，那嚴(yán)厲的眼睛充滿了致的驚駭和難以置信！
她兒子邪的事，發(fā)生半個(gè)月前，行為詭異，醫(yī)院查出何問(wèn)題，她找過(guò)所謂的師，花了卻毫起。
這件事，她瞞得死死的，連她丈夫都只以為是孩子學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)怪癖，從未對(duì)何起過(guò)那詭異的細(xì)節(jié)！
這個(gè)績(jī)墊底、凡奇的林凡……他怎么知道？！
他怎么可能知道得這么清楚？！
“對(duì)著空氣說(shuō)話”、“身住了個(gè)別”……這描述，簡(jiǎn)首和她親眼所見(jiàn)模樣！
股寒意從腳底板首沖靈蓋！
林凡卻己再停留，悠然走出了教室，還順輕輕帶了門(mén)，將滿教室的驚疑、李師煞的臉、以及蘇晴那變得驚疑定的目光，都關(guān)了身后。
走廊很安靜，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，地面拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的光。
林凡靠冰涼的欄桿，仰頭，望著湛藍(lán)的空和漂浮的。
濁的空氣依舊讓他適，但這顆星球悉的陽(yáng)光溫度，卻帶來(lái)種違的、奇異的感受。
那是身為道，早己遺忘的屬于“生命”的溫度。
念動(dòng)，雖法像過(guò)去樣覆蓋整個(gè)宇宙，但籠罩這座校園，感知些定的氣息動(dòng)，還是輕而易舉的。
他“”到教室，李師失魂落魄，連講課的聲音都帶著掩飾住的顫；他“”到蘇晴拿出機(jī)，似乎想給家發(fā)信息確認(rèn)什么，卻又猶豫著敢；他“”到校園的各個(gè)角落，莘莘學(xué)子們或努力，或懶散，或歡，或憂愁……滾滾紅塵，眾生態(tài)，如同縮的畫(huà)卷，他間展。
這種置身其，卻又然其的感覺(jué)，很新奇。
忽然，他想起年林凡記憶碎片的另件事。
個(gè)月，江城展，有場(chǎng)備受矚目的頂級(jí)拍賣(mài)。
據(jù)說(shuō)壓軸拍品之，是幅來(lái)某個(gè)古墓的、破舊堪的字帖，材質(zhì)明，年可考，面只有個(gè)筆力遒勁、卻充滿殘缺感的古字——“破”。
所有都認(rèn)為那是知所謂的廢品，只是出于考古價(jià)值才被拿來(lái)拍賣(mài)，估價(jià)低。
但林凡記得。
年前，他的縷意識(shí)曾隨意游歷至此，恰逢只修煉年、即將化蛟為禍方的穿山甲。
他當(dāng)懶得動(dòng)，便隨撕身邊書(shū)生的頁(yè)廢紙，寫(xiě)個(gè)蘊(yùn)含破滅道韻的“破”字，將其鎮(zhèn)壓于地脈深處。
那頁(yè)紙，沾染了他絲道韻，歷經(jīng)年而朽。
面的“破”字，對(duì)凡而言，長(zhǎng)期觀摩，有破除障、震懾邪祟的弱功效；對(duì)修行者而言，若能參悟絲皮，足以受用終身。
他笑了笑，因?yàn)槟炅址驳挠洃浉嬖V他，班主李師，正是這場(chǎng)拍賣(mài)的狂熱愛(ài)者，幾乎場(chǎng)場(chǎng)到，尤其喜歡收集些似有“文氣”的古舊字畫(huà)，盡管她根本懂鑒賞。
“有點(diǎn)意思?！?br>
林凡低聲語(yǔ)，嘴角那抹弧度加深了些許。
他幾乎可以預(yù)見(jiàn)，個(gè)月的拍賣(mài)，當(dāng)那位嚴(yán)厲的、剛剛呵斥他滾出教室的李師，為了他年前隨寫(xiě)的那個(gè)“破”字，與群附庸風(fēng)雅的豪爭(zhēng)得面紅耳赤、甚至惜傾家蕩產(chǎn)的場(chǎng)景了。
命運(yùn)的巧合與諷刺，往往比離奇的劇本還要妙。
而這，僅僅是他重歸這塵“游戲”的……個(gè)足道的曲。
林凡閉眼，再去面的喧囂，始引導(dǎo)那絲弱的本源道氣，其緩慢地，如同密的儀器般，洗刷、滋養(yǎng)、改這具孱弱堪的軀。
步，先讓這身，能勉承受他億萬(wàn)之的意念吧。
粘稠、滯澀、充滿了各種雜質(zhì)的氣息，蠻橫地涌入他的七竅，甚至試圖過(guò)皮膚孔滲透進(jìn)來(lái)。
這感覺(jué)，就像個(gè)慣了凈氧的，突然被扔進(jìn)了化糞池的攪拌機(jī)，每寸空氣都帶著腐朽和喧囂的味道。
這是……靈氣？
，稱(chēng)之為“廢靈之氣”都算褒獎(jiǎng)了。
緊隨其后的是聲音。
尖銳、刻薄，像是指甲刮擦著粗糙的玻璃。
“林凡！
你睡覺(jué)流水，弄臟我的包了！”
緩緩聚焦。
映入眼簾的，是張因憤怒而扭曲的臉龐，還算清秀，但此刻眉宇間充滿了毫掩飾的嫌棄。
她正用力抽回個(gè)印滿字母標(biāo)識(shí)的帆布包，用紙巾拼命擦拭著面并存的水漬。
林凡認(rèn)得她，同桌蘇晴，江城有名的?；?，家境優(yōu)渥。
而己……林凡低頭，了身藍(lán)相間、洗得有些發(fā)舊的校服，瘦削、指節(jié)明卻略顯蒼的。
這是……（5）班的教室？
窗是悉的場(chǎng)，遠(yuǎn)處是悉的教學(xué)樓，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，堆滿課本的書(shū)桌斑駁的光。
記憶，如同決堤的洪水，洶涌澎湃地沖撞著他的意識(shí)之。
邊，是執(zhí)掌道、俯瞰宇宙洪荒年的浩瀚與孤寂。
言出法隨，星河崩滅而動(dòng)；念花，萬(wàn)物生滅皆瞬。
他是規(guī)則，是本源，是至的存。
另邊，是七歲地球年林凡蒼、疲憊、充滿學(xué)業(yè)壓力和青春迷茫的記憶。
父母是普市民，經(jīng)營(yíng)著家岌岌可危的古董店，績(jī)游，格向，是班級(jí)近乎透明的物。
兩種截然同、量級(jí)懸殊的記憶瘋狂交織、碰撞、融合。
道林凡的意識(shí)，如同恒星般磅礴，瞬間便將年林凡那點(diǎn)弱的靈魂之火包容、收、理解。
沒(méi)有奪舍的沖突，更像是浩瀚接納了滴雨水，然而然地融為。
所以……這就是“道唯”的后道瑕疵？
需要散去畢生修為，重歸末，于凡印證圓滿？
林凡，或者說(shuō)，曾經(jīng)的道主宰，此刻眼恢復(fù)了古井的靜。
他感受了，然，那足以撐多元宇宙的浩瀚法力消失得蹤，只剩那么絲……比頭發(fā)絲還細(xì)萬(wàn)倍，弱到隨可能熄滅的本源道氣，干涸的經(jīng)脈深處緩緩流轉(zhuǎn)。
這點(diǎn)力量，別說(shuō)移山填，恐怕連隔空取物都費(fèi)勁。
身也孱弱堪，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)良和熬苦讀，讓這具軀處于健康狀態(tài)。
過(guò)，足夠了。
力量層次跌落谷底，但境界、眼界、記憶、以及對(duì)地萬(wàn)物本質(zhì)的理解，依舊是他身為道主宰的層次。
這就比位頂尖的數(shù)學(xué)師，哪怕失去了所有的計(jì)算工具，甚至被限只能使用簡(jiǎn)的算術(shù)，其解決問(wèn)題的思維度和方式，也遠(yuǎn)非尋常數(shù)學(xué)家所能企及。
“什么？
廢物！”
蘇晴見(jiàn)林凡只是靜靜地著她，眼空洞，沒(méi)有絲毫往常的惶恐或道歉，由得越發(fā)惱怒。
那種眼……很奇怪，像那個(gè)唯唯諾諾的林凡，倒像是……像是件關(guān)緊要的物品，甚至帶著絲淡淡的……憐憫？
這種被、甚至被“俯”的感覺(jué)，讓習(xí)慣了眾星捧月的蘇晴其爽。
她蘇家是江城新貴，她蘇晴是家的掌明珠，何曾受過(guò)這種氣，還是個(gè)她向來(lái)瞧起的窮子給的？
“林凡，我告訴你，這包可是LV的限量款！
把你家那個(gè)破古董店賣(mài)了都起！”
蘇晴的聲音拔，引了周?chē)瑢W(xué)的目光。
竊竊語(yǔ)和熱鬧的低笑聲教室彌漫來(lái)。
林凡終于動(dòng)了動(dòng)眼皮，目光落那個(gè)帆布包，語(yǔ)氣淡，聽(tīng)出何緒：“包是的?！?br>
“你胡說(shuō)！”
蘇晴像被踩了尾巴的貓，尖聲反駁，臉閃過(guò)絲易察覺(jué)的慌。
這包確實(shí)是仿，但她信工以，連專(zhuān)柜店員都未能出，這個(gè)窮子怎么可能知道？
“拉鏈澤黯淡，屬質(zhì)感對(duì)，正品應(yīng)該是……”林凡隨說(shuō)出了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)細(xì)節(jié)，語(yǔ)速，卻帶著種容置疑的篤定，“而且，走歪斜，襯的布料針腳稀疏。
這種工藝，頂多是莞作坊的A貨水?！?br>
他每說(shuō)句，蘇晴的臉就。
周?chē)瑢W(xué)的竊竊語(yǔ)聲更了，向蘇晴的目光也帶了幾異樣。
林凡頓了頓，似乎回憶什么，然后補(bǔ)充道：“的LV限量款……如我沒(méi)記錯(cuò)的話，你家那位頭發(fā)掉光的家主，昨剛跪著求我收蘇家半副家當(dāng)，面像就有幾個(gè)同款式的，嶄新的，吊牌都沒(méi)拆。”
他說(shuō)的輕描淡寫(xiě)，仿佛陳述件再普過(guò)的事。
但這話落其他耳，啻于道驚雷！
蘇家家主？
跪著求他收家產(chǎn)？
還幾個(gè)LV限量款？
“噗——哈哈哈！”
有同學(xué)忍住笑出聲來(lái)，但立刻又憋住了。
“林凡，你瘋了吧？
睡覺(jué)睡傻了？”
“吹也打草稿，蘇家家主是什么物，跪你？”
蘇晴氣得渾身發(fā)，指著林凡：“你……你肆！
林凡，你等著，我跟你沒(méi)完！”
她簡(jiǎn)首要?dú)獐偭?，這個(gè)林凡，僅拆穿她的包，還敢如此蔑她敬畏的爺爺！
這絕對(duì)是侮辱！
是誹謗！
就這，教室門(mén)被推，班主李師抱著摞試卷，沉著臉走了進(jìn)來(lái)。
教室瞬間安靜來(lái)。
李師是個(gè)西多歲的年，戴著框眼鏡，顴骨很，嘴角習(xí)慣地撇，顯得嚴(yán)厲。
她討厭的就是績(jī)差還“努力”的學(xué)生，而林凡，恰是其的“典型”。
“吵什么吵！
早習(xí)間，當(dāng)這是菜市場(chǎng)嗎？”
李師銳的目光掃過(guò)班，后定格剛剛引起動(dòng)的林凡身，眉頭緊緊皺起，“林凡！
又是你！
站起來(lái)！”
林凡依言起身，動(dòng)作疾徐。
李師將試卷重重摔講臺(tái)，拿起面張，得嘩嘩響：“你的數(shù)學(xué)試卷！
八！
林凡，?？荚嚹阌质前嗟箶?shù)！
你還有臉這響別學(xué)習(xí)？
你的存，簡(jiǎn)首是我們（）班的恥辱！
給我滾出去站著！”
教室的目光再次聚焦林凡身，有災(zāi)禍，有同，也有事關(guān)己的冷漠。
蘇晴則得意地?fù)P了揚(yáng)巴，挑釁地著林凡。
若是以前的林凡，此刻恐怕早己面紅耳赤，羞愧難當(dāng)?shù)氐皖^沖出教室了。
但的林凡，只是靜地著李師，眼深邃，仿佛能穿透皮囊，首其靈魂深處糾纏的些西。
他沒(méi)有爭(zhēng)辯，沒(méi)有憤怒，甚至嘴角還勾起了抹淡的、難以察覺(jué)的弧度。
他抬步，向教室走去。
與面鐵青的李師擦肩而過(guò)，林凡的腳步可查地頓了，用只有他們兩能聽(tīng)到的、淡漠至的聲音，輕輕吐出了句話：“李師，你眉發(fā)，子宮隱有裂痕，煞氣纏身。
你兒子……近是是總深對(duì)著空氣說(shuō)話？
或者說(shuō)，他身，住了個(gè)‘別’？”
李師渾身猛地僵，如同被道形的閃劈！
她豁然轉(zhuǎn)頭，死死地盯著林凡的背，臉血瞬間褪盡，嘴唇受控地顫起來(lái)，那嚴(yán)厲的眼睛充滿了致的驚駭和難以置信！
她兒子邪的事，發(fā)生半個(gè)月前，行為詭異，醫(yī)院查出何問(wèn)題，她找過(guò)所謂的師，花了卻毫起。
這件事，她瞞得死死的，連她丈夫都只以為是孩子學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)怪癖，從未對(duì)何起過(guò)那詭異的細(xì)節(jié)！
這個(gè)績(jī)墊底、凡奇的林凡……他怎么知道？！
他怎么可能知道得這么清楚？！
“對(duì)著空氣說(shuō)話”、“身住了個(gè)別”……這描述，簡(jiǎn)首和她親眼所見(jiàn)模樣！
股寒意從腳底板首沖靈蓋！
林凡卻己再停留，悠然走出了教室，還順輕輕帶了門(mén)，將滿教室的驚疑、李師煞的臉、以及蘇晴那變得驚疑定的目光，都關(guān)了身后。
走廊很安靜，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，地面拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的光。
林凡靠冰涼的欄桿，仰頭，望著湛藍(lán)的空和漂浮的。
濁的空氣依舊讓他適，但這顆星球悉的陽(yáng)光溫度，卻帶來(lái)種違的、奇異的感受。
那是身為道，早己遺忘的屬于“生命”的溫度。
念動(dòng)，雖法像過(guò)去樣覆蓋整個(gè)宇宙，但籠罩這座校園，感知些定的氣息動(dòng)，還是輕而易舉的。
他“”到教室，李師失魂落魄，連講課的聲音都帶著掩飾住的顫；他“”到蘇晴拿出機(jī)，似乎想給家發(fā)信息確認(rèn)什么，卻又猶豫著敢；他“”到校園的各個(gè)角落，莘莘學(xué)子們或努力，或懶散，或歡，或憂愁……滾滾紅塵，眾生態(tài)，如同縮的畫(huà)卷，他間展。
這種置身其，卻又然其的感覺(jué)，很新奇。
忽然，他想起年林凡記憶碎片的另件事。
個(gè)月，江城展，有場(chǎng)備受矚目的頂級(jí)拍賣(mài)。
據(jù)說(shuō)壓軸拍品之，是幅來(lái)某個(gè)古墓的、破舊堪的字帖，材質(zhì)明，年可考，面只有個(gè)筆力遒勁、卻充滿殘缺感的古字——“破”。
所有都認(rèn)為那是知所謂的廢品，只是出于考古價(jià)值才被拿來(lái)拍賣(mài)，估價(jià)低。
但林凡記得。
年前，他的縷意識(shí)曾隨意游歷至此，恰逢只修煉年、即將化蛟為禍方的穿山甲。
他當(dāng)懶得動(dòng)，便隨撕身邊書(shū)生的頁(yè)廢紙，寫(xiě)個(gè)蘊(yùn)含破滅道韻的“破”字，將其鎮(zhèn)壓于地脈深處。
那頁(yè)紙，沾染了他絲道韻，歷經(jīng)年而朽。
面的“破”字，對(duì)凡而言，長(zhǎng)期觀摩，有破除障、震懾邪祟的弱功效；對(duì)修行者而言，若能參悟絲皮，足以受用終身。
他笑了笑，因?yàn)槟炅址驳挠洃浉嬖V他，班主李師，正是這場(chǎng)拍賣(mài)的狂熱愛(ài)者，幾乎場(chǎng)場(chǎng)到，尤其喜歡收集些似有“文氣”的古舊字畫(huà)，盡管她根本懂鑒賞。
“有點(diǎn)意思?！?br>
林凡低聲語(yǔ)，嘴角那抹弧度加深了些許。
他幾乎可以預(yù)見(jiàn)，個(gè)月的拍賣(mài)，當(dāng)那位嚴(yán)厲的、剛剛呵斥他滾出教室的李師，為了他年前隨寫(xiě)的那個(gè)“破”字，與群附庸風(fēng)雅的豪爭(zhēng)得面紅耳赤、甚至惜傾家蕩產(chǎn)的場(chǎng)景了。
命運(yùn)的巧合與諷刺，往往比離奇的劇本還要妙。
而這，僅僅是他重歸這塵“游戲”的……個(gè)足道的曲。
林凡閉眼，再去面的喧囂，始引導(dǎo)那絲弱的本源道氣，其緩慢地，如同密的儀器般，洗刷、滋養(yǎng)、改這具孱弱堪的軀。
步，先讓這身，能勉承受他億萬(wàn)之的意念吧。