我靠寫“檢討書”成了言出法隨的大能
第1章
**章 間遲到了鐘**李默又被罰了。
原因?
遲到。
還是周早習(xí)那檔子事兒,被風(fēng)紀(jì)委員林薇那個死腦筋堵了教室門,記錄本劃毫留的筆。
班揮,慣例,字檢討,為例。
屁的為例。
李默撇撇嘴,捏著筆,對著桌攤的嶄新作文本發(fā)愣。
教室的光燈管嗡嗡作響,光慘,把他對面墻壁那塊圓形掛鐘的秒針映照得格清晰,,,跳得煩。
那鐘走得賊準(zhǔn),準(zhǔn)得刻板,準(zhǔn)得讓討厭。
就像這所學(xué)校,這條走廊,這間辦公室坐著的每位師,還有那本厚得像磚頭、每條都散發(fā)著陳腐味兒的校規(guī)。
他磨蹭到學(xué),都走光了,才慢挪到這張靠窗的課桌前。
夕陽的余暉是橘紅的,暖了這滿室的冰冷和規(guī)整。
他嘆了氣,擰筆帽,筆尖懸紙面方,落去。
寫什么?
寫我錯了,我該貪被窩的溫暖,該低估從宿舍到教學(xué)樓的距離,該忽早習(xí)對學(xué)習(xí)的重要?
扯淡。
他腦子團麻,后只剩個念頭盤旋,帶著點惡意,帶著點暴棄的煩躁:“……要是這破間,能慢點就了?!?br>
念頭閃而過,他己都愣了,隨即扯個沒什么笑意的弧度。
算了,隨便寫吧。
筆尖終于落。
“尊敬的班主師:我懷著比沉重和愧疚的,就本于周早習(xí)遲到事,出深刻檢討……”頭遠是那么幾句話,他閉著眼睛都能編。
但寫著寫著,那股憋屈勁兒又來了。
憑什么?
就晚了那么兩鐘,跟要了命似的?
間這西,掐那么死干嘛?
它憑什么就能……融?
這念頭旦冒出來,就跟藤蔓似的纏住了他。
筆的字始變味,再是篇律的認(rèn)錯模板,反而摻雜了些他己都沒太意識到的、尖銳的我剖。
“……我承認(rèn),我對‘間’缺乏應(yīng)有的敬畏。
它像條冰冷的鞭子,抽打著所有按部就班。
我厭惡這種確到秒的壓迫感,它讓我感覺己像個零件,而是活生生的。
或許我的潛意識,拖延,哪怕只是幾鐘,也是種
原因?
遲到。
還是周早習(xí)那檔子事兒,被風(fēng)紀(jì)委員林薇那個死腦筋堵了教室門,記錄本劃毫留的筆。
班揮,慣例,字檢討,為例。
屁的為例。
李默撇撇嘴,捏著筆,對著桌攤的嶄新作文本發(fā)愣。
教室的光燈管嗡嗡作響,光慘,把他對面墻壁那塊圓形掛鐘的秒針映照得格清晰,,,跳得煩。
那鐘走得賊準(zhǔn),準(zhǔn)得刻板,準(zhǔn)得讓討厭。
就像這所學(xué)校,這條走廊,這間辦公室坐著的每位師,還有那本厚得像磚頭、每條都散發(fā)著陳腐味兒的校規(guī)。
他磨蹭到學(xué),都走光了,才慢挪到這張靠窗的課桌前。
夕陽的余暉是橘紅的,暖了這滿室的冰冷和規(guī)整。
他嘆了氣,擰筆帽,筆尖懸紙面方,落去。
寫什么?
寫我錯了,我該貪被窩的溫暖,該低估從宿舍到教學(xué)樓的距離,該忽早習(xí)對學(xué)習(xí)的重要?
扯淡。
他腦子團麻,后只剩個念頭盤旋,帶著點惡意,帶著點暴棄的煩躁:“……要是這破間,能慢點就了?!?br>
念頭閃而過,他己都愣了,隨即扯個沒什么笑意的弧度。
算了,隨便寫吧。
筆尖終于落。
“尊敬的班主師:我懷著比沉重和愧疚的,就本于周早習(xí)遲到事,出深刻檢討……”頭遠是那么幾句話,他閉著眼睛都能編。
但寫著寫著,那股憋屈勁兒又來了。
憑什么?
就晚了那么兩鐘,跟要了命似的?
間這西,掐那么死干嘛?
它憑什么就能……融?
這念頭旦冒出來,就跟藤蔓似的纏住了他。
筆的字始變味,再是篇律的認(rèn)錯模板,反而摻雜了些他己都沒太意識到的、尖銳的我剖。
“……我承認(rèn),我對‘間’缺乏應(yīng)有的敬畏。
它像條冰冷的鞭子,抽打著所有按部就班。
我厭惡這種確到秒的壓迫感,它讓我感覺己像個零件,而是活生生的。
或許我的潛意識,拖延,哪怕只是幾鐘,也是種