樣。”

就這，隔壁桌正批改卷子的物理師，腦靈光乍，他推了推眼鏡，說(shuō)：“欸，蘇曉曉她媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)你家兒能把學(xué)校那尊孔子像都說(shuō)得點(diǎn)頭！

她之前那個(gè)同桌，是挺孤僻的嗎？

硬是被她‘導(dǎo)’得見(jiàn)笑了。

要，讓他倆坐起試試？

以毒攻毒嘛！”

陸媽媽的眼睛，“唰”地亮了。

對(duì)于我這個(gè)“問(wèn)題兒童”，我媽選擇棄。

但陸媽媽顯然想棄她的“問(wèn)題才”。

她僅立刻拜托師給我和陸知珩調(diào)了座位，甚至干脆落地出，讓我住進(jìn)她家，候陪伴陸知珩。

但我很就意識(shí)到，陸知珩和之前那幾位同學(xué)樣。

他是社交恐懼，他是典型的功能閉癥譜系，俗稱(chēng)的才病。

他眼，我們這些凡夫俗子的腦構(gòu)概和草履蟲(chóng)沒(méi)什么區(qū)別，所以他屑于浪費(fèi)他寶貴的CPU進(jìn)行效溝。

對(duì)陸媽媽那充滿(mǎn)希冀的眼睛，我感覺(jué)己接了個(gè)燙山芋。

我始對(duì)他進(jìn)行60度死角的語(yǔ)言滲透：“，你說(shuō)滅霸和打起來(lái)，到底誰(shuí)能？”

“你說(shuō)《綿寶寶》的蟹堡，到底用的什么？”

陸知珩置若罔聞，他那漂亮的眼睛，始終膠著面前那本是符號(hào)的書(shū)，仿佛那才是宇宙的。

我過(guò)去，始聊地研究他濃密卷翹的睫，根，兩根……數(shù)得太入，溫?zé)岬暮舴鬟^(guò)他的眼瞼。

他的睫輕地顫動(dòng)了，隨后，終于舍得從他的宇宙抽離，給了我個(gè)冰冷的，像是待染物的眼。

這防御力，簡(jiǎn)直比行的庫(kù)門(mén)還牢固。

為了讓陸媽媽的希望落空，我決定祭出我的锏，些從搜羅來(lái)的，能擊穿切邏輯防的爛梗：“你剛才是是動(dòng)了？

沒(méi)有？

那你是怎么……跑進(jìn)我的？”

毫反應(yīng)。

我又了個(gè)。

“，你知道你和普碳元素的區(qū)別嗎？”

我清了清嗓子，“碳4的半衰期是七年，而你，是我漫長(zhǎng)歲月的唯期盼?！?br>
秒鐘的死寂。

然后，他猛地從書(shū)抬起頭，那張臉次出了除冷漠之的表，種混合著被打擾的耐煩和對(duì)事實(shí)錯(cuò)誤的法容忍。

“聊