青囊秘蹤：陰陽先生的三重劫
第0章 《青囊秘蹤：陰陽先生的三重劫》目錄、人物、書序
《青囊秘蹤：陽先生的重劫》目錄幕：技窮?數(shù)據(jù)的壁壘 章：訪 章：煞 章：石獸密碼 4 章：渾水 5 章：二幕：?jiǎn)柕?調(diào)和的智慧 6 章：殘爪 7 章：藍(lán)圖 章：菜園 章：實(shí)驗(yàn) 0 章：記幕：證道?的道場(chǎng) 章：臺(tái)風(fēng) 章：卡片 章：清 4 章：講堂 5 章：尾聲《青囊秘蹤：陽先生的重劫》物形象析沈硯堂：承祖《青囊札》，初重?cái)?shù)據(jù)，后悟 “風(fēng)水”，護(hù)石獸、清井水，從技術(shù)派長為調(diào)和的守護(hù)者。
林薇：科創(chuàng)園領(lǐng)，受煞困擾焦慮失眠，助沈硯堂推進(jìn)改，是場(chǎng)困境與積求助的表。
沈志遠(yuǎn)（沈父）：隱忍義，為鎮(zhèn)學(xué)扶貧款讓石獸被埋，背罵名護(hù)孩子，以柔克剛守望龍鎮(zhèn)未來。
王爺：望龍鎮(zhèn)村民，初質(zhì)疑沈硯堂，后扛鋤助挖石獸、抗臺(tái)風(fēng)，樸實(shí)首率，護(hù)家鄉(xiāng)水脈。
李嬸：村民母親，因孩子喝渾水生病焦慮，后信沈硯堂，普村民對(duì)安穩(wěn)生活的渴求。
趙玄：風(fēng)水師，裝弄鬼擺 “葫陣”，煽風(fēng)砸石獸，反襯風(fēng)水非術(shù)法而。
張教授：理學(xué)者，攜儀器實(shí)驗(yàn)證煞、水煞，助沈硯堂以科學(xué)輔風(fēng)水，供專業(yè)支撐。
村長：鎮(zhèn)協(xié)調(diào)者，連接村民與沈硯堂，護(hù)鎮(zhèn)民益，推動(dòng)石獸挖掘與改，有責(zé)感。
序：風(fēng)水之，之望龍鎮(zhèn)的雨總來得綿密，青石板路被浸得發(fā)亮，梧桐葉的水珠墜梢頭，像替誰攢著沒說出的話。
次《青囊秘蹤：陽先生的重劫》稿，我總覺得能聞到那股潮濕的土腥味 —— 是江南梅雨季的悶，是混著井涼氣、菜園泥土和石獸青苔的暖，像有耳邊輕輕說：“來，我給你講個(gè)關(guān)于‘守護(hù)’的故事。”
很多聽到 “風(fēng)水”，先想到的是羅盤指針的轉(zhuǎn)動(dòng)、葫蘆的擺，或是玄之又玄的 “煞氣” 說辭。
但這本《青囊秘蹤》別的地方，恰恰是它拆穿了這種 “玄學(xué)濾鏡”—— 它沒把風(fēng)水寫的術(shù)法，而是把那些似秘的 “行陽”，悄悄藏進(jìn)了望龍鎮(zhèn)的常：是科創(chuàng)園 B 座 樓西工位的屬幕墻反光，晃得穴發(fā)疼；是反弓排水渠跑得太急的水，卷著泥沙滲進(jìn)鎮(zhèn)西井；是沈硯堂爺爺來的《青囊札》，那句用筆寫的 “風(fēng)水之道，終重”。
故事的主角沈硯堂，始更像個(gè) “技術(shù)派”。
他抱著測(cè)光儀測(cè)光照，拿著水質(zhì)試紙驗(yàn)井水，對(duì)著羅盤的乾卦位較，篤信 “數(shù)據(jù)能說明切”。
當(dāng)都市領(lǐng)林薇深闖來求助，攥著裝滿安眠藥的藥盒說 “再這樣要辭” ，他反應(yīng)是 “明去測(cè)反光角度”，卻沒見林薇攥緊帆布包的指節(jié)泛 —— 那是場(chǎng)藏 “頭痛失眠” 背后的焦慮，是比 50lx 光照更難化解的 “之結(jié)”。
我總想起書那個(gè)讓我頭緊的細(xì)節(jié)：村民們扛著鋤頭堵沈硯堂家門，王爺舉著半瓶渾水喊 “你是是幫發(fā)商瞞事”，李嬸抱著拉肚子的孩子哭 “我家寶喝了井水就發(fā)燒”。
沈硯堂急得掏出檢測(cè)報(bào)告，說 “是反弓水沖的泥沙，還有石獸被埋了”，可報(bào)告被摔地，踩出道道泥印。
那刻他才懂，村民要的是 “鐵錳含量 ./L” 的數(shù)字，是 “什么候能喝清水” 的實(shí)；是 “土克水” 的理論，是 “你能能讓我們” 的承諾。
這概就是沈硯堂長的起點(diǎn) —— 從 “只重形，重” 的執(zhí)拗，到明爺爺札 “陽為形、為” 的意。
他始把 “煞” 說 “幕墻反光太晃眼，貼磨砂膜像裝遮陽傘”，把 “石獸” 比作 “水脈的穩(wěn)定器”，甚至帶著村民去家菜園，指著方方正正的菜畦說 “石獸就像這土臺(tái)，護(hù)著水脈像護(hù)著瓜藤”。
那些曾經(jīng)讓他引以為傲的數(shù)據(jù)，慢慢變了能讓聽懂的家常話；曾經(jīng)被他束之閣的《青囊札》，也終于從 “祖典籍” 變了 “生活指南”。
書動(dòng)的，從是那些 “化解煞氣” 的技巧，而是藏風(fēng)水背后的 “”。
是沈硯堂父親沈志遠(yuǎn)的隱忍 —— 為了鎮(zhèn)學(xué) 0 萬扶貧款，忍著 “被收” 的罵名，著石獸被埋進(jìn)科創(chuàng)園地，記寫 “負(fù)抱陽，想用柔和的方式守住更多”；是望龍鎮(zhèn)村民的樸實(shí) —— 王爺從 “罵沈硯堂幫發(fā)商” 到扛著鋤頭幫挖石獸，李嬸從 “哭著要清水” 到抱著孩子給施工隊(duì)熱水；是林薇從 “場(chǎng)焦慮患者” 到幫新同事調(diào)工位，笑著說 “沈先生教我，工位干凈像土穩(wěn)，多聊像水流”。
這些沒有的本事，只是認(rèn)地過子，認(rèn)地護(hù)著己乎的西 —— 而這，恰恰是 “風(fēng)水” 本的樣子。
我曾問過作者，為什么要把 “石獸” 作為貫穿書的索。
他說：“石獸是什么‘鎮(zhèn)水器’，它更像個(gè)‘念想’—— 是沈家守了的承諾，是望龍鎮(zhèn)的‘根’。
就像有的家擺著照片，是信它能辟邪，是見它就想起‘有護(hù)著我’?！?br>
確實(shí)，當(dāng)沈硯堂土坑挖出那截刻著水紋的石獸殘爪，指尖觸到那股冰涼，他摸到的只是石頭，是爺爺畫《青囊札》的草圖，是父親臨終前沒說完的 “沒護(hù)住石獸”，是望龍鎮(zhèn)對(duì) “清水” 的期待。
而當(dāng)他把殘爪進(jìn)繡著坎卦的紅布盒，說 “得讓家摸摸它才信” ，他終于懂了：風(fēng)水從來是個(gè)的事，是要讓所有 “見摸到信了”，才算是的 “化解”。
書有個(gè)場(chǎng)景我讀了遍：臺(tái)風(fēng)，科創(chuàng)園地庫滲水漫到腳踝，風(fēng)水師趙玄舉著羅盤喊 “石獸是災(zāi)星，砸了水就退”，有的抄起鐵鍬要沖去廣場(chǎng)。
沈硯堂沒講 “土克水” 的道理，只是脫了雨衣跳進(jìn)水，喊 “跟我堆沙袋”。
村民來了，員工來了，連之前要砸石獸的伙子都跟著裝土 —— 當(dāng)方方正正的沙袋堆臺(tái)，水的繞著走，我突然明：所謂 “化煞”，哪是靠桃木劍和 “圣水”？
是齊了，連冰涼的雨水都能變 “順氣的流”；是家起扛著勁，再的 “煞氣” 也能變 “護(hù)家的墻”。
讀到后章，沈硯堂蹲父親墓前，把石獸廣場(chǎng)的照片碑前 —— 照片村民和員工圍著石獸說話，孩子們舉著行卡跑，井的水清亮得能照見。
他《青囊札》，后頁寫著 “風(fēng)水之道，終”，旁邊貼著片臺(tái)風(fēng)后撿的梧桐葉。
那刻我突然釋懷：原來沈家守的，從來是羅盤的方位，是石獸的位置，是 “護(hù)著望龍鎮(zhèn)的，護(hù)著家的順氣”。
就像父親當(dāng)年用 “妥協(xié)” 守住孩子的課堂，沈硯堂用 “調(diào)和” 守住水脈的穩(wěn)定，這承從來是術(shù)法的延續(xù)，是 “和” 的堅(jiān)守。
再想起望龍鎮(zhèn)的雨，我總覺得那是潮濕，是 “潤”—— 潤著菜園的瓜藤，潤著石獸身的青苔，也潤著每個(gè)的 “盼頭”。
這本《青囊秘蹤》，終究是本講風(fēng)水的書，是本講 “生活” 的書：它告訴你場(chǎng)焦慮可以像 “水” 樣順，告訴你鄰矛盾能像 “土” 樣穩(wěn)，告訴你的 “風(fēng)水”，是擺對(duì)了羅盤、對(duì)了葫蘆，是你身邊的都笑著說 “咱們起干”。
合書，窗正飄著雨，我想起書沈硯堂給新同事的《行生活冊(cè)》，寫著句很簡(jiǎn)的話：“工位整潔如土，則根基穩(wěn)；同事交流如水，則氣息。”
原來風(fēng)水從來遠(yuǎn)方的山林，就你我邊的子 —— 你收拾整齊的桌面，你跟同事說的句 “早”，你愿意為身邊多走步的意。
望龍鎮(zhèn)的梧桐葉還沙沙響，像說：“來，坐喝杯涼，我再跟你說說，和了，風(fēng)水怎么順呢？”
林薇：科創(chuàng)園領(lǐng)，受煞困擾焦慮失眠，助沈硯堂推進(jìn)改，是場(chǎng)困境與積求助的表。
沈志遠(yuǎn)（沈父）：隱忍義，為鎮(zhèn)學(xué)扶貧款讓石獸被埋，背罵名護(hù)孩子，以柔克剛守望龍鎮(zhèn)未來。
王爺：望龍鎮(zhèn)村民，初質(zhì)疑沈硯堂，后扛鋤助挖石獸、抗臺(tái)風(fēng)，樸實(shí)首率，護(hù)家鄉(xiāng)水脈。
李嬸：村民母親，因孩子喝渾水生病焦慮，后信沈硯堂，普村民對(duì)安穩(wěn)生活的渴求。
趙玄：風(fēng)水師，裝弄鬼擺 “葫陣”，煽風(fēng)砸石獸，反襯風(fēng)水非術(shù)法而。
張教授：理學(xué)者，攜儀器實(shí)驗(yàn)證煞、水煞，助沈硯堂以科學(xué)輔風(fēng)水，供專業(yè)支撐。
村長：鎮(zhèn)協(xié)調(diào)者，連接村民與沈硯堂，護(hù)鎮(zhèn)民益，推動(dòng)石獸挖掘與改，有責(zé)感。
序：風(fēng)水之，之望龍鎮(zhèn)的雨總來得綿密，青石板路被浸得發(fā)亮，梧桐葉的水珠墜梢頭，像替誰攢著沒說出的話。
次《青囊秘蹤：陽先生的重劫》稿，我總覺得能聞到那股潮濕的土腥味 —— 是江南梅雨季的悶，是混著井涼氣、菜園泥土和石獸青苔的暖，像有耳邊輕輕說：“來，我給你講個(gè)關(guān)于‘守護(hù)’的故事。”
很多聽到 “風(fēng)水”，先想到的是羅盤指針的轉(zhuǎn)動(dòng)、葫蘆的擺，或是玄之又玄的 “煞氣” 說辭。
但這本《青囊秘蹤》別的地方，恰恰是它拆穿了這種 “玄學(xué)濾鏡”—— 它沒把風(fēng)水寫的術(shù)法，而是把那些似秘的 “行陽”，悄悄藏進(jìn)了望龍鎮(zhèn)的常：是科創(chuàng)園 B 座 樓西工位的屬幕墻反光，晃得穴發(fā)疼；是反弓排水渠跑得太急的水，卷著泥沙滲進(jìn)鎮(zhèn)西井；是沈硯堂爺爺來的《青囊札》，那句用筆寫的 “風(fēng)水之道，終重”。
故事的主角沈硯堂，始更像個(gè) “技術(shù)派”。
他抱著測(cè)光儀測(cè)光照，拿著水質(zhì)試紙驗(yàn)井水，對(duì)著羅盤的乾卦位較，篤信 “數(shù)據(jù)能說明切”。
當(dāng)都市領(lǐng)林薇深闖來求助，攥著裝滿安眠藥的藥盒說 “再這樣要辭” ，他反應(yīng)是 “明去測(cè)反光角度”，卻沒見林薇攥緊帆布包的指節(jié)泛 —— 那是場(chǎng)藏 “頭痛失眠” 背后的焦慮，是比 50lx 光照更難化解的 “之結(jié)”。
我總想起書那個(gè)讓我頭緊的細(xì)節(jié)：村民們扛著鋤頭堵沈硯堂家門，王爺舉著半瓶渾水喊 “你是是幫發(fā)商瞞事”，李嬸抱著拉肚子的孩子哭 “我家寶喝了井水就發(fā)燒”。
沈硯堂急得掏出檢測(cè)報(bào)告，說 “是反弓水沖的泥沙，還有石獸被埋了”，可報(bào)告被摔地，踩出道道泥印。
那刻他才懂，村民要的是 “鐵錳含量 ./L” 的數(shù)字，是 “什么候能喝清水” 的實(shí)；是 “土克水” 的理論，是 “你能能讓我們” 的承諾。
這概就是沈硯堂長的起點(diǎn) —— 從 “只重形，重” 的執(zhí)拗，到明爺爺札 “陽為形、為” 的意。
他始把 “煞” 說 “幕墻反光太晃眼，貼磨砂膜像裝遮陽傘”，把 “石獸” 比作 “水脈的穩(wěn)定器”，甚至帶著村民去家菜園，指著方方正正的菜畦說 “石獸就像這土臺(tái)，護(hù)著水脈像護(hù)著瓜藤”。
那些曾經(jīng)讓他引以為傲的數(shù)據(jù)，慢慢變了能讓聽懂的家常話；曾經(jīng)被他束之閣的《青囊札》，也終于從 “祖典籍” 變了 “生活指南”。
書動(dòng)的，從是那些 “化解煞氣” 的技巧，而是藏風(fēng)水背后的 “”。
是沈硯堂父親沈志遠(yuǎn)的隱忍 —— 為了鎮(zhèn)學(xué) 0 萬扶貧款，忍著 “被收” 的罵名，著石獸被埋進(jìn)科創(chuàng)園地，記寫 “負(fù)抱陽，想用柔和的方式守住更多”；是望龍鎮(zhèn)村民的樸實(shí) —— 王爺從 “罵沈硯堂幫發(fā)商” 到扛著鋤頭幫挖石獸，李嬸從 “哭著要清水” 到抱著孩子給施工隊(duì)熱水；是林薇從 “場(chǎng)焦慮患者” 到幫新同事調(diào)工位，笑著說 “沈先生教我，工位干凈像土穩(wěn)，多聊像水流”。
這些沒有的本事，只是認(rèn)地過子，認(rèn)地護(hù)著己乎的西 —— 而這，恰恰是 “風(fēng)水” 本的樣子。
我曾問過作者，為什么要把 “石獸” 作為貫穿書的索。
他說：“石獸是什么‘鎮(zhèn)水器’，它更像個(gè)‘念想’—— 是沈家守了的承諾，是望龍鎮(zhèn)的‘根’。
就像有的家擺著照片，是信它能辟邪，是見它就想起‘有護(hù)著我’?！?br>
確實(shí)，當(dāng)沈硯堂土坑挖出那截刻著水紋的石獸殘爪，指尖觸到那股冰涼，他摸到的只是石頭，是爺爺畫《青囊札》的草圖，是父親臨終前沒說完的 “沒護(hù)住石獸”，是望龍鎮(zhèn)對(duì) “清水” 的期待。
而當(dāng)他把殘爪進(jìn)繡著坎卦的紅布盒，說 “得讓家摸摸它才信” ，他終于懂了：風(fēng)水從來是個(gè)的事，是要讓所有 “見摸到信了”，才算是的 “化解”。
書有個(gè)場(chǎng)景我讀了遍：臺(tái)風(fēng)，科創(chuàng)園地庫滲水漫到腳踝，風(fēng)水師趙玄舉著羅盤喊 “石獸是災(zāi)星，砸了水就退”，有的抄起鐵鍬要沖去廣場(chǎng)。
沈硯堂沒講 “土克水” 的道理，只是脫了雨衣跳進(jìn)水，喊 “跟我堆沙袋”。
村民來了，員工來了，連之前要砸石獸的伙子都跟著裝土 —— 當(dāng)方方正正的沙袋堆臺(tái)，水的繞著走，我突然明：所謂 “化煞”，哪是靠桃木劍和 “圣水”？
是齊了，連冰涼的雨水都能變 “順氣的流”；是家起扛著勁，再的 “煞氣” 也能變 “護(hù)家的墻”。
讀到后章，沈硯堂蹲父親墓前，把石獸廣場(chǎng)的照片碑前 —— 照片村民和員工圍著石獸說話，孩子們舉著行卡跑，井的水清亮得能照見。
他《青囊札》，后頁寫著 “風(fēng)水之道，終”，旁邊貼著片臺(tái)風(fēng)后撿的梧桐葉。
那刻我突然釋懷：原來沈家守的，從來是羅盤的方位，是石獸的位置，是 “護(hù)著望龍鎮(zhèn)的，護(hù)著家的順氣”。
就像父親當(dāng)年用 “妥協(xié)” 守住孩子的課堂，沈硯堂用 “調(diào)和” 守住水脈的穩(wěn)定，這承從來是術(shù)法的延續(xù)，是 “和” 的堅(jiān)守。
再想起望龍鎮(zhèn)的雨，我總覺得那是潮濕，是 “潤”—— 潤著菜園的瓜藤，潤著石獸身的青苔，也潤著每個(gè)的 “盼頭”。
這本《青囊秘蹤》，終究是本講風(fēng)水的書，是本講 “生活” 的書：它告訴你場(chǎng)焦慮可以像 “水” 樣順，告訴你鄰矛盾能像 “土” 樣穩(wěn)，告訴你的 “風(fēng)水”，是擺對(duì)了羅盤、對(duì)了葫蘆，是你身邊的都笑著說 “咱們起干”。
合書，窗正飄著雨，我想起書沈硯堂給新同事的《行生活冊(cè)》，寫著句很簡(jiǎn)的話：“工位整潔如土，則根基穩(wěn)；同事交流如水，則氣息。”
原來風(fēng)水從來遠(yuǎn)方的山林，就你我邊的子 —— 你收拾整齊的桌面，你跟同事說的句 “早”，你愿意為身邊多走步的意。
望龍鎮(zhèn)的梧桐葉還沙沙響，像說：“來，坐喝杯涼，我再跟你說說，和了，風(fēng)水怎么順呢？”