“想去胖子的世界轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的傾心著作，林漾蘇念是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：

，教室始彌漫著種緊張的氣氛。：距月考還有7。每早來(lái)，那個(gè)數(shù)字就變點(diǎn)。課間睡覺(jué)的變了，埋頭題的變多了。連周都怎么鬧了，趴桌對(duì)著數(shù)學(xué)卷子發(fā)愁。。每卷子，背詞，復(fù)習(xí)錯(cuò)題。但她還是抽空往后眼。沈寂總是題，偶爾抬頭，和她對(duì)眼。就那么眼，她就能再埋頭兩題。。林漾完張數(shù)學(xué)卷子，抬頭活動(dòng)脖子的候，發(fā)窗已經(jīng)暗來(lái)了。月的傍晚來(lái)得早，點(diǎn)到，教室就了燈?！?a href="/tag/linyang2.html" style="color: #1e9fff;">林漾。”蘇念過(guò)來(lái)，壓低聲音，“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？還行吧?！?a href="/tag/linyang2.html" style="color: #1e9fff;">林漾說(shuō)，“你呢？我完了?！?a href="/tag/sunian.html" style="color: #1e9fff;">蘇念趴桌，“數(shù)學(xué)我感覺(jué)要及格。至于，你次還考了多呢?！?br>“那是！”蘇念哀嚎，“二的題難多了?！?br>
林漾想安慰她兩句，但又知道該說(shuō)什么。她已也緊張。這是二次月考，考完還要座位。她想考點(diǎn)，選個(gè)位置。

至于什么樣的位置算“”，她有個(gè)答案，但沒(méi)告訴何。

后面的周突然站起來(lái)，椅子腿地刮出聲刺耳的響。他拿著卷子走到沈寂旁邊，屁股坐：“這題怎么？教教我?！?br>
沈寂了眼，拿過(guò)筆紙寫了幾步，遞給他。

周了半，撓撓頭：“沒(méi)懂?！?br>
沈寂又寫了遍，這次寫得更詳細(xì)。

周還是搖頭。

沈寂嘆了氣，筆，始給他講。聲音，但林漾能聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)。他的聲音很低，語(yǔ)速，講得很清楚。

林漾聽(tīng)著聽(tīng)著，發(fā)已也聽(tīng)那道題。明明她已經(jīng)了。

“林漾。”蘇念她。

“嗯？”

“你耳朵又紅了。”

林漾捂住耳朵，瞪她眼。

月考前，晚習(xí)課的候，林漾收拾書包準(zhǔn)備走。站起來(lái)的候，發(fā)沈寂也站起來(lái)了。

兩個(gè)同往走，門遇了。

林漾愣了，側(cè)身讓他先走。他也愣了，往后退了步。

“你先。”他說(shuō)。

林漾沒(méi)客氣，低著頭從他身邊走過(guò)去。走到樓梯的候，她回頭了眼。

他還站那，著她。

走廊的燈光有點(diǎn)暗，他的臉半光，半。清表，但林漾覺(jué)得他像笑。

她趕緊轉(zhuǎn)回去，步樓。

走到樓的候，跳還沒(méi)復(fù)來(lái)。

月考那是周。

考場(chǎng)是按次期末績(jī)排的，林漾二考場(chǎng)，沈寂考場(chǎng)。兩個(gè)考場(chǎng)隔著層樓，考兩，場(chǎng)。

場(chǎng)語(yǔ)文，林漾得還算順。作文題目是《記個(gè)難忘的》，她寫著寫著，腦子就冒出了圖書館那個(gè)畫面——他伸把那本書拿來(lái)，遞給她，說(shuō)“二排”。

她愣了，趕緊把那個(gè)念頭趕走，專寫作文。

考完出來(lái)，蘇念走廊等她，兩個(gè)起去食堂。

“你考得怎么樣？”蘇念問(wèn)。

“還行吧?！?a href="/tag/linyang2.html" style="color: #1e9fff;">林漾說(shuō)，“你呢？”

“語(yǔ)文還行，數(shù)學(xué)就知道了。”

“別想了，再說(shuō)?！?br>
數(shù)學(xué)，林漾到后道題的候卡住了。她盯著題目了鐘，腦子片空。交卷的候，那道題還是空的。

走出考場(chǎng)的候，她有點(diǎn)沮喪。

晚回到宿舍，她躺，腦子是那道題。明明復(fù)習(xí)過(guò)的，怎么就忘了呢？

機(jī)亮了。是蘇念發(fā)的消息：別想了，明還有兩場(chǎng)。

林漾回：嗯。

那邊又發(fā)了條：考完就了，加油。

林漾著那兩個(gè)字，突然想起運(yùn)動(dòng)的候，沈寂寫紙條的也是這兩個(gè)字。

她笑了笑，回了個(gè)“晚安”。

二英語(yǔ)，理。

考完后科的候，林漾走出考場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了氣。管考得怎么樣，反正考完了。

接來(lái)就是等績(jī)，等座位。

那周過(guò)得別慢。

林漾每到教室，件事就是往后眼。沈寂還是樣子，低著頭書或者題。偶爾抬頭，和她對(duì)眼，然后又移目光。

那盒奶還是每早都有。味的，她桌角。林漾每次都喝，喝的候想，他是什么候的？為什么她能喝到，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他？

她想問(wèn)他，但又敢。

周，績(jī)出來(lái)了。

陳師拿著績(jī)走進(jìn)教室的候，所有都安靜來(lái)，盯著她的那張紙。

“這次月考，”陳師，“咱們班考得錯(cuò)，均年級(jí)?！?br>
教室陣歡呼。

“但是，”陳師掃了眼，“有些同學(xué)退步了，要已找找原因?！?br>
林漾的跳得很。她想知道已考了多，更想知道他考了多。

陳師始念績(jī)。

“名，趙鳴，64?！?br>
“二名，許嫣然，67。”

“名，沈寂，66?！?br>
林漾愣了。名。她回頭了眼，沈寂低著頭，沒(méi)什么表，像這個(gè)績(jī)跟他沒(méi)關(guān)系樣。

“名，林漾，6。”

林漾松了氣。名，算，但也算差。至數(shù)學(xué)那道題沒(méi)對(duì)，還能考這個(gè)數(shù)，已經(jīng)很滿意了。

“七名，蘇念，6。”

蘇念旁邊聲說(shuō)：“我跟你差！”

林漾點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。

“二名，周，5?！?br>
周后面嚎了聲：“完了完了，我媽要打死我！”

沈寂像說(shuō)了句什么，周立刻安靜了。

念完績(jī)，陳師說(shuō)：“明早按排名選座位，順序就是這次月考的名次。你們已想想坐哪，別到候磨磨唧唧的?！?br>
教室陣動(dòng)。

林漾的又起來(lái)了。明，按排名選座位。她是名，能選到位置嗎？沈寂是名，他選哪？

她知道。

那晚，林漾躺，來(lái)覆去想了很。她想過(guò)很多種可能，每種可能都有他。但又像每種可能，他都離她很遠(yuǎn)。

二早，林漾起得很早。她穿了那件喜歡的粉衛(wèi)衣，扎了尾，照了照鏡子，覺(jué)得還行。

到教室的候，門已經(jīng)排了隊(duì)。按排名順序，名先進(jìn)，二名其次，以此類推。

林漾站隊(duì)伍，前面有個(gè)，后面有多個(gè)。她往前了，沒(méi)見(jiàn)沈寂。他是名，應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)去了吧。

門了，名，林漾。

她走進(jìn)去，教室已經(jīng)坐了幾個(gè)。她掃了眼，間靠窗的位置被選得差多了。她了，選了排靠過(guò)道的位置。

剛坐，她就發(fā)對(duì)勁。

排靠過(guò)道，旁邊是排靠過(guò)道。排靠過(guò)道空著，但如有選了排靠過(guò)道，那個(gè)就坐她旁邊——隔著條過(guò)道。

她跳漏了拍。

她裝整理課本，耳朵卻直聽(tīng)著后面的動(dòng)靜。

“名，王磊?！蓖趵谶x了排另邊。

“七名，蘇念?！?a href="/tag/sunian.html" style="color: #1e9fff;">蘇念進(jìn)來(lái)，見(jiàn)林漾，眼睛亮，直接走過(guò)來(lái)坐她旁邊排的位置。

“我就知道你選這！”蘇念聲說(shuō)。

林漾笑了笑。

接來(lái)是八、、二……

“二二名，周?！?br>
周步走進(jìn)來(lái)，左右了，然后屁股坐林漾旁邊排靠窗的位置，沖她咧嘴笑：“，鄰居?！?br>
林漾點(diǎn)點(diǎn)頭。

周往后了眼，又往前了眼，然后聲說(shuō)：“等兒沈寂來(lái)了，讓他坐我旁邊，正咱個(gè)桌?！?br>
林漾跳漏了拍，臉沒(méi)表出來(lái)：“哦。”

“二名……”陳師報(bào)了個(gè)名字，是沈寂。

林漾數(shù)了數(shù)，沈寂是名，應(yīng)該早就該來(lái)了。怎么還沒(méi)來(lái)？

“二名……”

“二……”

“二七……”

門被推。

沈寂走進(jìn)來(lái)。

林漾抬頭他。

他站門，逆著光，太清表。他掃了眼教室的座位布，然后目光落個(gè)地方——排靠過(guò)道，林漾旁邊的那個(gè)空位。

他走過(guò)去。

走過(guò)林漾身邊的候，他停了。只是，很短。然后他繼續(xù)走，排靠過(guò)道的位置坐。

周旁邊拍桌子：“我就知道你選這，咱倆又是同桌！”

沈寂沒(méi)說(shuō)話，只是低頭把書拿出來(lái)。

林漾坐他前面，背對(duì)著他，跳得厲害。她往后瞟了眼，只能見(jiàn)他桌的。指修長(zhǎng)，骨節(jié)明，指甲剪得很短，干干凈凈的。

蘇念旁邊聲說(shuō)：“林漾，你耳朵又紅了?！?br>
林漾捂住耳朵，瞪她眼。

后節(jié)是習(xí)。

林漾完數(shù)學(xué)作業(yè)，始物理。到半，筆沒(méi)水了。她了筆袋，發(fā)只剩支紅的圓珠筆，用這個(gè)寫物理像太合適。

她猶豫了，往后輕輕靠了點(diǎn)，聲說(shuō)：“同學(xué)，能借支筆嗎？”

后面沒(méi)反應(yīng)。

她又說(shuō)了遍：“同學(xué)，借支筆?！?br>
還是沒(méi)反應(yīng)。

林漾回頭，發(fā)沈寂戴著耳機(jī)，低頭書。她咬了咬嘴唇，知道該該醒他。周旁邊睡覺(jué)，呼嚕都打出來(lái)了。

她轉(zhuǎn)回去，準(zhǔn)備找蘇念借。剛轉(zhuǎn)過(guò)去，支筆從后面遞過(guò)來(lái)，她桌。

的，晨光筆，0.5mm。

她回頭，沈寂已經(jīng)把耳機(jī)摘了，正著她。

“謝謝?！彼f(shuō)。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，又把耳機(jī)戴了。

林漾轉(zhuǎn)回去，握著那支筆。筆桿還有點(diǎn)溫度，是他的溫度。她了眼，筆桿有道淺淺的劃痕，像是被指甲掐過(guò)。

她沒(méi)舍得用，把那支筆進(jìn)了已的筆袋。然后從筆袋出另支筆，繼續(xù)題。

課鈴響的候，林漾收拾書包，把那支筆進(jìn)了已的筆袋。她往后了眼，沈寂也收拾書包，像完忘了筆的事。

“那個(gè)……”林漾。

沈寂抬起頭。

“筆，我明還你?！?br>
他了她眼，說(shuō)：“用，我還有?！?br>
然后站起來(lái)，跟周起走了。

林漾坐那，著他的背消失門，然后把筆袋打，把那支筆拿出來(lái)，又了遍。

那道劃痕還。

她把筆回去，拉拉鏈。

蘇念旁邊收拾書包，了她眼：“支筆你什么？”

“沒(méi)什么?！?br>
“你臉紅了?！?br>
“熱的?！?br>
蘇念笑了聲，沒(méi)再說(shuō)話。

回家的路，林漾直沒(méi)說(shuō)話。蘇念旁邊嘰嘰喳喳地講今的事，她句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她直想那支筆，那道劃痕，還有他說(shuō)“用”的候，眼睛著她的樣子。

晚回到家，林漾把那支筆拿出來(lái)，臺(tái)燈面了很。

然后她打記本，面寫了行字：

月。他借給我支筆。

寫完，她把筆進(jìn)抽屜。

窗的月亮很亮。

而城市的另邊，沈寂坐書桌前，也拿著支筆。他草稿紙寫了幾個(gè)字，又劃掉。

草稿紙寫著：林漾。

他劃掉，又寫了遍。

然后他把紙揉團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。

關(guān)燈的候，他了眼窗。月亮很。

月的后，就這樣過(guò)去了。