，橙的夕光，兩道身被拉得悠長(zhǎng)。故事的后，他親為對(duì)方戴畢業(yè)帽，落筆終章。！踏入校園的周，總算是把這本書寫完了。說起來，來到新學(xué)校后，我竟半點(diǎn)都沒打量過這。也是，剛到新境，本就該花些間融入才對(duì)?！叭f涵，還有鐘學(xué)生文學(xué)部面試就始了，我先走了?！睆堁讈G這句話，轉(zhuǎn)身便走。，猛地想起這茬，慌忙追了出去。他校園張望，卻根本找到張炎的子。他漫目的地走了幾處，可剛?cè)雽W(xué)沒幾，對(duì)校園布局然陌生，連面試地點(diǎn)哪都摸著頭腦。，萬涵決定找問路。可他根本認(rèn)識(shí)學(xué)生的，又怕問錯(cuò)了鬧得彼此尷尬，只能挑著面善的前。就這，位學(xué)長(zhǎng)從身旁走過，身穿著學(xué)校統(tǒng)發(fā)的短袖。，鼓足勇氣步前：“學(xué)長(zhǎng)你，請(qǐng)問學(xué)生文學(xué)部的面試地點(diǎn)哪??？我遲到了?！?，側(cè)過頭他。年眉眼清俊，嘴角噙著點(diǎn)淺淡的笑意，目光落萬涵攥緊的筆記本，慢悠悠：“我是崔帆，文學(xué)部面試教學(xué)樓樓的0教室，過過去，怕是只剩鐘了?！保懒寺曋x就要往教學(xué)樓沖，卻被崔帆伸輕輕拉住了腕?！皠e急，”崔帆指了指遠(yuǎn)處的林蔭道，“走這邊的捷徑，比繞場(chǎng)半?！?br>萬涵愣了愣，順著他指的方向去，然有條被綠植掩映的路。他連忙再次道謝，剛要邁步，又被崔帆?。骸拔乙彩侨ノ膶W(xué)部的，起吧。”

兩并肩走林蔭道，蟬鳴透過枝葉縫隙落來，萬涵瞥了眼身旁的崔帆，發(fā)他胸前的學(xué)生徽章陽光閃著光，竟是文學(xué)部的部長(zhǎng)。

等趕到0教室，剛打鈴。崔帆推門，沖面的面試官揚(yáng)了揚(yáng)巴：“帶個(gè)遲到的學(xué)弟來面試，算違規(guī)吧？”

教室的都笑了，萬涵站門，臉頰燒得發(fā)燙，卻抬頭，對(duì)了崔帆帶著笑意的眼睛。

輪到萬涵面試，面試官指著他的筆記本笑著問：“你直攥著這個(gè)本子，面是寫了什么別的西嗎？”

萬涵意識(shí)把本子往身后藏了藏，臉更紅了：“是……是剛寫完的說，已經(jīng)完結(jié)了?！?br>
崔帆坐面試官的位置，指尖輕輕敲著桌面，饒有興致地追問：“什么題材的說？說定剛合我們文學(xué)部的胃?！?br>
“是關(guān)于校園和學(xué)生的……”萬涵的聲音越來越，卻見崔帆忽然起身，走到他面前，伸輕輕敲了敲他的筆記本：“那正，我們文學(xué)部缺優(yōu)質(zhì)的校園作品填充公眾號(hào)，要是你過了，這本完結(jié)說，如就完整連載進(jìn)我們部的公眾號(hào)？”

教室的面試官們紛紛附和，萬涵著崔帆帶著笑意的眼睛，竟忘了緊張，意識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

面試結(jié)束后，萬涵抱著筆記本站教學(xué)樓門，還怦怦直跳。身后來腳步聲，崔帆走了過來，拿著瓶冰鎮(zhèn)礦泉水遞給他：“你面試緊張得冒汗，先喝點(diǎn)水緩緩。”

萬涵接過水，指尖碰到冰涼的瓶身，才發(fā)已的確實(shí)濕了。他聲道：“謝謝崔帆學(xué)長(zhǎng)，今多虧了你，然我肯定遲到了。”

崔帆靠欄桿，著他擰瓶蓋喝水的樣子，嘴角彎了彎：“舉之勞而已。過你那本說，我倒是挺奇的，主角后給對(duì)方戴畢業(yè)帽的節(jié)，是早就想的？”

到已的說，萬涵眼多了點(diǎn)光亮，也那么拘謹(jǐn)了：“嗯，想了挺的，覺得這樣的結(jié)局很溫暖，剛寫完沒多，算是給已的入學(xué)紀(jì)念?！?br>
“完結(jié)篇的篇幅夠完整嗎？”崔帆挑眉，“要是進(jìn)了文學(xué)部，公眾號(hào)的連載排版，后續(xù)可以慢慢跟你對(duì)接。”

萬涵撓了撓頭，有點(diǎn)意思：“篇幅是夠的，節(jié)也都收束了，要是連載的話，我可以再稍整理格式，方便家閱讀?！?br>
崔帆低笑聲，伸揉了揉他的頭發(fā)：“用太緊張，按你原本的風(fēng)格來就。對(duì)了，面試結(jié)明學(xué)生公告欄貼出來，到候記得來?！?br>
夕陽把兩的子疊起，蟬鳴依舊聒噪，可萬涵卻覺得，這所原本陌生的校園，像突然變得親切起來。正閑聊得熱絡(luò)，身后忽然來急促的腳步聲，張炎步跑了過來，臉帶著幾歉意：“涵，抱歉啊，面試我教室等了你，還以為你沒來，結(jié)束了才知道你是找路耽誤了?！?br>
萬涵回頭見他，連忙擺：“沒事沒事，主要是我校園，遇到了崔帆學(xué)長(zhǎng)，帶我走了捷徑才沒錯(cuò)過面試?！?br>
張炎的目光落崔帆身，連忙笑著打招呼：“崔帆學(xué)長(zhǎng)，多謝你照顧涵，他子有點(diǎn)慢熱，還太認(rèn)路。”崔帆頷首，語氣溫和：“都是學(xué)弟，互相幫襯應(yīng)該的。你們是同班同學(xué)？”

“對(duì)，我們起入學(xué)的，總起行動(dòng)?！睆堁c(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)頭向萬涵，眼帶著奇：“面試怎么樣？感覺文學(xué)部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都挺溫和的，應(yīng)該沒問題吧？”

萬涵臉頰熱，意識(shí)了眼崔帆，輕聲道：“知道，學(xué)長(zhǎng)說結(jié)明貼公告欄，過……學(xué)長(zhǎng)說要是我過了，能把我剛完結(jié)的說，去部公眾號(hào)完整連載。”

張炎眼睛亮：“這么厲害？那肯定能過！你的文筆那么，這本說寫了那么，剛能讓更多到，太合適了?！贝薹哺戳斯创?，補(bǔ)充道：“他的作品確實(shí)合文學(xué)部的需求，耐等結(jié)就，概率沒問題。”

晚風(fēng)拂過，吹起年們的衣角，夕陽漸漸沉落，橘紅的光暈漫過教學(xué)樓的欄桿，并肩站著，閑聊的話語混著蟬鳴，了校園溫柔的傍晚風(fēng)景。

二早，萬涵揣著忐忑又期待的，早就拉著張炎往學(xué)生公告欄趕。剛走到公告欄前，就見新生圍著，兩擠進(jìn)去，目光速掃過文學(xué)部的錄取名，很就間位置找到了“萬涵”個(gè)字。

“過了！涵你過了！”張炎興奮地拍了拍他的肩膀，聲音都忍住拔了些。萬涵盯著已的名字，指尖發(fā)顫，的雀躍順著血液蔓延到肢骸，臉忍住揚(yáng)起淺淺的笑意。

正愣間，身后來悉的聲音，帶著幾笑意：“來用我意知你了?！比f涵回頭，就見崔帆穿著干凈的襯衫，胸前別著學(xué)生徽章，站晨光，眉眼清透。他步走前，遞給萬涵張紙條：“這是文學(xué)部次例的間和地點(diǎn)，后學(xué)后，教學(xué)樓二樓的部室，別再迷路了?！?br>
萬涵連忙接過紙條，緊緊攥，臉頰紅：“謝謝學(xué)長(zhǎng)，我記來了，肯定遲到?！?br>
“對(duì)了，”崔帆目光落他懷的筆記本，“說要是整理了，后例可以帶過來，我們簡(jiǎn)對(duì)接連載的間和排版細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取盡跟家見面?！?br>
萬涵用力點(diǎn)頭：“，我今回去就整理，保證沒問題?！?br>
張炎旁笑著打趣：“學(xué)長(zhǎng)，他對(duì)已的說可了，肯定能?！贝薹裘夹α诵?，目光掠過萬涵眼底的光亮，輕聲道：“我相信他。后見，新員?！?br>
晨光灑公告欄，也落年們的臉，萬涵望著崔帆離的背，又低頭了錄取名已的名字，滿是期待——屬于他的校園光，伴著文學(xué)與溫柔的邂逅，才剛剛啟新的篇章。

后學(xué)后，萬涵前鐘趕到教學(xué)樓二樓的文學(xué)部部室，緊緊抱著整理的說稿，指尖輕輕摩挲著封面，帶著幾緊張與期待。推門，部室已經(jīng)有幾了，崔帆正坐靠窗的書桌前整理文件，見他進(jìn)來，抬眸笑了笑：“來得挺早，用這么拘謹(jǐn)，找個(gè)位置坐就?！?br>
萬涵應(yīng)聲點(diǎn)頭，剛找了個(gè)靠墻的座位坐，身旁就來道溫柔的聲音：“你就是新來的學(xué)弟萬涵吧？我枝琪，負(fù)責(zé)部的文案審核。”他轉(zhuǎn)頭去，生扎著清爽的尾，眉眼柔和，笑容格親切。萬涵連忙起身頷首：“枝琪學(xué)姐，麻煩學(xué)姐以后多指教?！?br>
“用這么客氣，咱們部氛圍很輕松的?！敝︾餍χ鴶[，這旁邊位抱著板腦的生也了過來，眉眼靈動(dòng)，語氣活潑：“學(xué)弟你呀，我劉錦錦，負(fù)責(zé)公眾號(hào)的排版和運(yùn)營(yíng)，崔帆學(xué)長(zhǎng)說你有本完結(jié)說要連載，后續(xù)排版的事主要跟我對(duì)接就行~”

“錦錦學(xué)姐，辛苦學(xué)姐了?！比f涵臉頰熱，剛說完，又有位戴著細(xì)框眼鏡的生走過來，氣質(zhì)溫婉，聲音輕柔：“學(xué)弟你，我是何琴，負(fù)責(zé)部的活動(dòng)策劃，以后要是有文學(xué)相關(guān)活動(dòng)，可能麻煩你寫些配文案，多多包涵?！?br>
“何琴學(xué)姐，我盡力配合的?！比f涵回應(yīng)，原本的緊張漸漸消散，位學(xué)姐的熱讓他慢慢松來。崔帆這走了過來，拿著份部員名，笑著道：“差多到齊了，簡(jiǎn)介紹，萬涵是咱們部新招的員，文筆很錯(cuò)，剛完結(jié)了本校園題材說，后續(xù)連載部公眾號(hào)，家以后互相幫襯，配合?！?br>
幾位學(xué)姐紛紛點(diǎn)頭，劉錦錦更是到萬涵身邊，眼滿是奇：“學(xué)弟，你的說主要寫了什么呀？校園+學(xué)生的題材我愛，連載的候我肯定個(gè)追更！”枝琪也跟著附和：“是啊，要是容優(yōu)質(zhì)，我們還能多幫著宣，讓更多同學(xué)到?！?br>
萬涵抿了抿唇，輕聲介紹道：“主要寫的是兩個(gè)年校園相遇，起經(jīng)歷學(xué)生的常，后彼此陪伴到畢業(yè)的溫暖故事，篇幅算太長(zhǎng)，節(jié)都已經(jīng)完整收尾了。”崔帆聞言，指尖輕點(diǎn)桌面：“風(fēng)格很契合校園公眾號(hào)的定位，涵，你把稿給錦錦，今先初步敲定連載節(jié)奏，比如幾期更完，每周更幾次，周始推就行?！?br>
萬涵連忙把整理的稿遞給劉錦錦，劉錦錦接過了幾頁，眼睛亮：“文筆細(xì)膩啊，讀著很舒服，排版起來肯定！學(xué)弟，我明就能出個(gè)初步排版樣稿，發(fā)給你確認(rèn)~”何琴這也補(bǔ)充道：“等說連載起來，我們可以同步策劃個(gè)型互動(dòng)活動(dòng)，比如讓讀者留言享已的校園故事，能升公眾號(hào)熱度，也能幫學(xué)弟的作品多漲點(diǎn)關(guān)注度?！?br>
枝琪點(diǎn)頭贊同：“這個(gè)主意，后續(xù)活動(dòng)文案可以讓涵試試寫，慢慢悉部的工作節(jié)奏?！比f涵認(rèn)聽著幾的討論，滿是暖意，原本陌生的氛圍漸漸變得融洽，他著身邊溫柔熱的學(xué)姐們，還有始終帶著淺笑、默默統(tǒng)籌的崔帆學(xué)長(zhǎng)，忽然覺得，加入文學(xué)部，或許是這段校園光正確的選擇之。

例結(jié)束，漸漸暗了來，劉錦錦已經(jīng)和萬涵敲定連載細(xì)節(jié)，何琴也把后續(xù)活動(dòng)的初步想法同步給了家。走出部室，崔帆意慢腳步，跟萬涵身邊：“次例沒覺得適應(yīng)吧？幾位學(xué)姐都很靠譜，后續(xù)有懂的地方，管是工作還是說連載的事，都可以隨找我。”

萬涵抬頭向他，晚風(fēng)拂起崔帆的發(fā)絲，路燈的光暈落他眉眼間，格溫柔。他輕輕點(diǎn)頭，眼滿是堅(jiān)定：“謝謝學(xué)長(zhǎng)，我沒覺得適應(yīng)，以后工作，也把說的連載配合，辜負(fù)家的期待?！?br>
崔帆勾了勾唇，輕聲道：“我相信你。周始，期待你的作品和家見面?！眱刹⒓缱咝@的路，晚風(fēng)帶著夏末的余溫，吹起年們的衣角，也吹了這段始于文學(xué)、暖于陪伴的校園篇章。

回到宿舍，蕭鳴音正靠書桌前打游戲，指尖鍵盤飛敲擊，屏幕的光停閃爍；楊庭則坐邊整理課本，見萬涵推門進(jìn)來，兩同抬眸過去。

“回來啦？例得怎么樣，文學(xué)部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相處嗎？”楊庭課本，率先問道，語氣滿是奇。蕭鳴音也暫停了游戲，摘耳機(jī)回頭，挑眉笑道：“是啊，聽說你還能把已寫的說拿去公眾號(hào)連載，這么厲害？跟我們說說細(xì)節(jié)。”

萬涵把書包書桌旁，臉帶著藏住的笑意，拉過椅子坐，慢慢跟兩享起來：“別順，部氛圍棒，我今認(rèn)識(shí)了位學(xué)姐，別枝琪、劉錦錦和何琴，都別。”

“枝琪學(xué)姐負(fù)責(zé)文案審核，格別溫柔，說話很親切，點(diǎn)都嚴(yán)肅；劉錦錦學(xué)姐管公眾號(hào)排版，子很活潑，了我說幾頁還說很喜歡，明就能出排版樣稿；何琴學(xué)姐活動(dòng)策劃，氣質(zhì)很溫婉，還說等說連載了，要策劃互動(dòng)活動(dòng)幫我漲關(guān)注度?！彼f起學(xué)姐們，語氣滿是暖意，頓了頓又補(bǔ)充道，“還有崔帆學(xué)長(zhǎng)，他是文學(xué)部部長(zhǎng)，今也直很照顧我，意跟我交后續(xù)有懂的都能找他。”

蕭鳴音聽得眼睛亮，過來拍了拍他的肩膀：“可以啊，這待遇也太了！僅順進(jìn)了部門，說還能被更多到，以后你就是咱們宿舍的‘校園作家’了！”楊庭也笑著點(diǎn)頭：“幾位學(xué)姐聽著都很靠譜，崔帆學(xué)長(zhǎng)也很照顧你，后續(xù)工作應(yīng)該太力，肯定沒問題?！?br>
萬涵嘴角彎了彎，想起今例的場(chǎng)景，頭暖意更甚。他從書包拿出整理的說稿，指尖輕輕拂過紙面，眼底滿是期待：“我也沒想到這么順，原本還擔(dān)已跟家的節(jié)奏，覺得踏實(shí)多了。錦錦學(xué)姐說明就能出排版樣稿，周始連載，我今晚再把文稿后核對(duì)遍，確保沒什么疏漏?！?br>
楊庭近了眼稿封面，輕聲道：“這本說你寫了周，傾注了思，能被文學(xué)部認(rèn)可，還能連載出來，確實(shí)值得。后續(xù)要是需要幫忙核對(duì)文字，我也可以幫你。”蕭鳴音也跟著附和：“沒錯(cuò)，雖然我太懂文筆，但幫你檢查錯(cuò)別字還是沒問題的，有事盡管?！?br>
萬涵暖，連忙點(diǎn)頭道謝：“謝謝你們，要是有需要，我肯定麻煩你們的。”他把稿書桌央，打臺(tái)燈，暖的光灑紙頁，字跡清晰工整，每筆都藏著他對(duì)校園故事的期許。

當(dāng)晚，萬涵坐書桌前，逐字逐句核對(duì)說文稿，偶爾遇到覺得可以優(yōu)化的地方，便輕輕劃改補(bǔ)充，格專注。窗漸濃，宿舍靜悄悄的，只有筆尖劃過紙張的輕響，伴著室友均勻的呼聲，格安穩(wěn)。直到深，他才核對(duì)完后頁，合稿，指尖發(fā)暖，滿是期待——周始，這本藏著他意的說，就要以新的方式，和更多見面了。

隔早，萬涵剛到教室，就收到了劉錦錦發(fā)來的排版樣稿。他趁著課間，點(diǎn)文件仔細(xì)，頁面布局清新簡(jiǎn)潔，字適，還搭配了淡淡的校園風(fēng)景圖，和說溫柔的風(fēng)格格契合。他連忙回復(fù)劉錦錦，表達(dá)了已的認(rèn)可，還順帶了兩處調(diào)整，對(duì)方很就回復(fù)說及修改，就能敲定終版。

休，萬涵抱著稿，打算去文學(xué)部部室找劉錦錦對(duì)接終排版。剛走到教學(xué)樓樓，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)見崔帆站樹蔭，拿著份文件，似乎等什么。陽光透過樹葉縫隙落他身，勾勒出干凈清俊的輪廓，眉眼間帶著幾淡然的溫柔，格打眼。

萬涵頭動(dòng)，腳步意識(shí)緩，猶豫了幾秒，還是步走了過去：“崔帆學(xué)長(zhǎng)，你等誰?。俊?br>
崔帆抬眸來，眼底瞬間漫淺淡笑意，晃了晃的文件：“等枝琪學(xué)姐，她昨說要把文案審核細(xì)則拿給我過目。你怎么這個(gè)候過來，是要找錦錦對(duì)接排版的事？”

“嗯，”萬涵點(diǎn)頭，把機(jī)的樣稿遞到他面前，“學(xué)姐早發(fā)了排版樣稿給我，我覺得很合適，就想過來跟她敲定終版，順便把紙質(zhì)稿也帶給她留檔。”

崔帆低頭了眼機(jī)屏幕，目光掃過排版頁面，輕聲道：“錦錦排版很有經(jīng)驗(yàn)，審也，這個(gè)風(fēng)格確實(shí)很適配你的說。后續(xù)連載過程，要是覺得哪需要調(diào)整，隨跟她說，用拘謹(jǐn)?！彼D了頓，又向萬涵懷的稿，“你核對(duì)得很仔細(xì)吧？你眼底帶著點(diǎn)淺淺的紅，是是昨晚熬了？”

萬涵愣了愣，沒想到他觀察得這么細(xì)致，臉頰發(fā)燙，連忙擺：“沒有熬太，就是后再核對(duì)遍，怕有錯(cuò)別字或者疏漏，響閱讀驗(yàn)。”

崔帆眼底笑意深了些，抬輕輕拍了拍他的肩膀，語氣溫和：“用太緊繃，你的文筆很細(xì)膩，故事也很動(dòng)，稍松些，反而能呈更的效。部室有熱水，去的候可以倒杯溫水喝，別太累了?！?br>
簡(jiǎn)的關(guān)，卻讓萬涵頭泛起陣陣暖意，他輕輕點(diǎn)頭：“謝謝學(xué)長(zhǎng)，我知道了。那我先去找學(xué)姐對(duì)接，打擾你等枝琪學(xué)姐了?！?br>
“去吧，”崔帆頷首，著他轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓的背，眼底的溫柔又濃了幾。陽光穿過樹葉，地面斑駁光，年挺拔的身漸漸遠(yuǎn)去，這份始于文學(xué)的邂逅，正伴著細(xì)碎的溫柔，慢慢光沉淀升溫。

萬涵走進(jìn)部室，劉錦錦正坐腦前修改排版，見他進(jìn)來，連忙招：“涵學(xué)弟來啦，我剛把你說的兩處調(diào)整改，你再終版，沒問題的話，周始，每周、周各更期，剛周能更完所有容?！?br>
萬涵走過去，認(rèn)了遍終版排版，比之前的樣稿更致了些，圖位置也調(diào)整得更合理，他滿意地點(diǎn)頭：“別，學(xué)姐辛苦了，這樣就沒問題了。這是紙質(zhì)稿，學(xué)姐留著存檔用?！?br>
劉錦錦接過稿，笑著道：“辛苦，能排版這么的說，我也很。等周推期，我前部的社交群宣，何琴學(xué)姐那邊的互動(dòng)活動(dòng)方案也差多定了，等連載兩期后就，到候咱們起幫你的說多漲點(diǎn)熱度。”

萬涵滿是感，剛想道謝，枝琪學(xué)姐恰推門進(jìn)來，拿著文件，到萬涵，笑著道：“涵學(xué)弟也啊，剛，我跟你說文案審核的事，你的說后續(xù)推前，我簡(jiǎn)過遍文字，確保沒什么問題，過你的文筆很穩(wěn)，概率用怎么修改，就?！?br>
“謝謝枝琪學(xué)姐，麻煩你了?！比f涵連忙頷首，的踏實(shí)感更足了。

和兩位學(xué)姐對(duì)接完所有事，萬涵走出部室，陽光正，風(fēng)拂過，帶著草木的清。他抬頭望向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，滿是期待——周始，僅是說的新旅程，也是他文學(xué)部、這所校園，更鮮活溫暖的新始，而那些藏常的溫柔陪伴，正悄悄醞釀著更動(dòng)的愫，等著光慢慢訴說。