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足球:我的AI系統(tǒng)提供滿級(jí)預(yù)判

第2章 大數(shù)據(jù)顯示,此時(shí)傳球威脅制造率82.76%!


加盟米青訓(xùn)隊(duì)個(gè)月來(lái),

唐龍對(duì)于訓(xùn)練的流程已經(jīng)駕輕就。

熱身、跑圈、球、門……

個(gè)流程來(lái),正個(gè)。

近,米青訓(xùn)隊(duì)的主教練去足聯(lián)學(xué)習(xí)去了,

所以今的訓(xùn)練是青訓(xùn)隊(duì)的助理教練齊沃帶隊(duì)。

這位際米蘭得了冠王的功勛球員,

退役之后也順理章地來(lái)到了米的梯隊(duì),

從U5路帶到了U青訓(xùn)隊(duì),擔(dān)助理教練。

今他的重點(diǎn)考察對(duì)象,是隊(duì)包括唐龍的幾個(gè)青訓(xùn)合同要到期的球員。

以決定是否表俱部和他們簽訂續(xù)約。

齊沃來(lái),

唐龍其實(shí)是整個(gè)米青訓(xùn)隊(duì)刻苦的球員。

論是訓(xùn)練還是生活都嚴(yán)格要求己。

或許是因?yàn)辇R沃是的緣故!

他總是期待來(lái)的唐龍,能夠場(chǎng)有的表,繼續(xù)留米隊(duì)。

過(guò)今齊沃拿著戰(zhàn)術(shù)板,兩背后站場(chǎng)邊。

著唐龍球場(chǎng)球、跑圈、門,各項(xiàng)方面都奇!

沒(méi)有達(dá)到隊(duì)的均水準(zhǔn),

甚至某些方面還是墊底。

齊沃扶著己的額頭,嘆了氣。

“唉,來(lái)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還是得講賦?。 ?br>
“縱使像唐這般努力的球員,如沒(méi)有賦,也難以登業(yè)聯(lián)的場(chǎng)……”

齊沃很清楚。

這支米U青訓(xùn)隊(duì)能夠踢頂尖業(yè)聯(lián)的并多。

數(shù)幾個(gè)拔尖的,比如隊(duì)的迪爾科等。

或許能夠租借去意甲的保級(jí)隊(duì)踢個(gè)輪。

些也只是意乙游隊(duì)的輪水。

至于像唐龍這樣的球員,

要么去低級(jí)別聯(lián)混飯,

要么恐怕就只能直接退役,

遠(yuǎn)離這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

場(chǎng)就是這樣!

將功萬(wàn)骨枯!

別那些球星界的聚光燈如何光奪目,

但更多的是背后那些默默聞的球員。

很多年后就告別了業(yè)場(chǎng),

尋求其他謀生的辦法。

著唐龍訓(xùn)練場(chǎng)那般努力的樣子,

羅尼齊沃倒是思得其解!

他怎么也想。

“明明有4億,是這個(gè)界多的家,為什么就出來(lái)個(gè)能聯(lián)踢主力的球員,是奇怪!”

(齊沃困惑的向唐龍)

……

“集合!”

齊沃吹響了哨聲。

此刻流了身汗的唐龍知道,己的機(jī)要來(lái)了!

接來(lái)就是維持0鐘的隊(duì)對(duì)抗,

青年隊(duì)為A、B兩隊(duì)球場(chǎng)進(jìn)行對(duì)抗。

根據(jù)系統(tǒng)的示,

綠茵引擎初級(jí)系統(tǒng)首先覺(jué)醒的是唐龍對(duì)于球路的判斷。

這項(xiàng)技能,唐龍知道,訓(xùn)練是出來(lái)的!

只有實(shí)戰(zhàn)才能得到。

A隊(duì)穿了象征主力的藍(lán)背,

唐龍則拿到了件象征著替補(bǔ)的B隊(duì)的背。

“要努力呀,伙子們,你們都已經(jīng)歲了,你們這個(gè)年紀(jì),才球員都已經(jīng)踢意甲了呢,的可要再蹉跎了!”

齊沃對(duì)家說(shuō)道。

唐龍?zhí)痤^,

見(jiàn)齊沃的眼也正向己,

那眼有憐憫也有惋惜。

隊(duì)訓(xùn)練比始。

唐龍能打前腰、鋒和后腰個(gè)位置,

他站了己悉的前腰位置。

米青訓(xùn)營(yíng),球員兩化的象比較嚴(yán)重,

藍(lán)背的A隊(duì)很形了對(duì)背的B隊(duì)的碾壓。

直B隊(duì)這邊作為前腰的唐龍很難拿到球。

“這樣可行,須回撤,否則拿到球就沒(méi)有表的機(jī)!”

唐龍始主動(dòng)往后腰的位置回撤。

鐘之后,

場(chǎng)的總指揮齊沃敏銳地發(fā)了唐龍位置的變化。

“唐,回到前安排的位置,你跑什么?”

齊沃滿地喊道。

他非常喜歡球員按照己的戰(zhàn)術(shù)意圖去踢球。

過(guò)唐龍卻硬著頭皮沒(méi)有聽(tīng)齊沃的指令!

因?yàn)樗赖腂隊(duì)壓根前場(chǎng)就摸到球,

己須回撤得很深才有拿球的機(jī)。

“這子是爭(zhēng)氣。”

齊沃罵了句。

正當(dāng)他準(zhǔn)備將唐龍來(lái)訓(xùn)斥頓的候,

被圍攻了0鐘的B隊(duì)終于得了次球權(quán)。

后衛(wèi)斷前鋒的進(jìn)攻之后,

抬眼,

離己近的是唐龍,

他把球交給了唐龍。

就滾向唐龍的過(guò)程,

個(gè)球場(chǎng)模擬圖瞬間他的腦展!

這個(gè)模擬圖用圓點(diǎn)標(biāo)注了場(chǎng)名球員的位置。

盡管唐龍是背身接球,但每個(gè)的移動(dòng)方向他都得清清楚楚。

“前場(chǎng)逼搶!要讓他舒服的接球轉(zhuǎn)身!”

A隊(duì)這邊壓到前場(chǎng)的左后衛(wèi)迪爾科直直沖向唐龍。

而另側(cè),

A隊(duì)的前鋒也跑向唐龍!

兩瞬間對(duì)唐龍形圍搶之勢(shì)。

嚇得剛才給唐龍的后衛(wèi)連忙向他喊:

“別猶豫!球回給我,我來(lái)解圍!”

然而這個(gè)候,

行腦唐龍的腦閃而過(guò),幾乎毫秒之,就將段信息嵌入腦。

-對(duì)前場(chǎng)壓得過(guò)于靠前,我方前鋒圈附近,此刻速將球用半弧向前場(chǎng),數(shù)據(jù)顯示,有.76%的幾率脅進(jìn)攻

唐龍的腦的球場(chǎng)模擬熱點(diǎn)圖,

本方的名前鋒隊(duì)友圖標(biāo)瞬間由變閃亮發(fā)光。

“恩佐,球!”

唐龍為艱難地扭轉(zhuǎn)了身,

右腳個(gè)半側(cè)身拉身位,

隨即用左腳腳背重重搓向球的底部,踢出記往前的弧球!

飛向空——

B隊(duì)的隊(duì)友恩佐瞬間眼前亮,

發(fā)揮己的速度優(yōu)勢(shì),

朝球前進(jìn)的方向追去。

只要他拿到球,

就能和A隊(duì)的后衛(wèi)形對(duì)的挑局面。

只可惜,

唐龍這起左腳逆足腳的球的有點(diǎn)!

恩佐盡管奮力追球,球依然是出了邊。

“唉,就差點(diǎn)!“

“來(lái)我的球數(shù)值,用逆足腳根本就行啊?!?br>
唐龍懊惱地抱著己的頭。

他完根據(jù)系統(tǒng)的示出的球,

只要稍的力度點(diǎn),

恩佐定可以拿到球,

憑借他的速度,點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有!

是可惜了……

“漂亮!”

“得太棒了?。?!”

個(gè)響亮的聲音,

瞬間將還懊惱的唐龍給驚醒了!

這是場(chǎng)助理教練齊沃的呼喊!

他啪啪啪的掌聲偌的球場(chǎng)回蕩著,

唐龍隔著米遠(yuǎn),都能聽(tīng)見(jiàn)這清脆的掌聲。

“思路非常正確,停球直接側(cè)身長(zhǎng),漂亮的球!唐,干得!”

齊沃笑著向唐龍豎起個(gè)拇指。

就連沒(méi)有拿到球的隊(duì)友恩佐也是跑回來(lái)和唐龍擊掌。

“得,可惜我跑得夠,這球你得沒(méi)問(wèn)題!”

恩佐給唐龍鼓勁。

這樣的場(chǎng)面,

以往唐龍這5個(gè)月來(lái)的訓(xùn)練對(duì)抗從來(lái)沒(méi)有出過(guò)!

隊(duì)友和教練居然說(shuō)我球的!

這也讓唐龍恢復(fù)了信。

“這次可惜的是逆足腳,次了慣用腳,定要個(gè)球!”