月光下的竹蜻蜓
第一章 “糖衣炮彈”解題法
月，驕陽(yáng)似火，照得校園的樟樹葉都泛起油亮的光。
附學(xué)，教室后排，阮知意正睡得昏地，水都淌到課桌。
突然，蘇念猛地撞了撞她的胳膊：“阮阮，班主來(lái)了！”
阮知意個(gè)靈，腦袋磕到桌沿，疼得她“嘶”了聲，迷迷糊糊睜眼，就瞧見(jiàn)班主領(lǐng)著個(gè)清瘦年走進(jìn)來(lái)。
年穿著襯衫、長(zhǎng)褲，身姿挺拔，細(xì)碎的劉，桃花眼透著股清冷勁兒，鼻梁架著副框眼鏡，更襯得他氣質(zhì)干凈又疏離。
“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的溫慕言同學(xué)，以后家要互幫互助。”
班主笑著說(shuō)。
阮知意打量了打量面前的，沒(méi)忍住前和前桌的林疏月蛐蛐“得，又來(lái)個(gè)死裝，還是座冰山，班變寒冰的了?！?br>
林疏月正轉(zhuǎn)著筆，聞言低笑聲，剛要接話，就聽(tīng)見(jiàn)班主朝講臺(tái)揚(yáng)聲：“溫慕言，你哪個(gè)位置合適？”
教室瞬間安靜來(lái)，幾道奇的目光都黏年身。
溫慕言抬眼掃了圈，掠過(guò)前排舉的生，終停了教室后排——阮知意后邊正空著個(gè)座位，陽(yáng)光透過(guò)窗戶落桌面，還留著半塊沒(méi)擦干凈的粉筆灰。
“就那吧?！?br>
他聲音很輕，卻清晰地到阮知意耳朵。
阮知意“咯噔”，意識(shí)把桌的草稿紙往抽屜塞了塞——那面還畫著昨晚的動(dòng)漫角。
等溫慕言拎著書包走過(guò)來(lái)，她才發(fā)這僅瘦，還比己半個(gè)頭，襯衫領(lǐng)扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連腕都藏袖子，透著股生勿近的勁兒。
“同學(xué)，麻煩讓讓?！?br>
溫慕言站她旁邊，目光落她擋住過(guò)道的椅子。
阮知意趕緊把椅子往挪，膝蓋碰到了他的書包帶，她剛想道歉，就見(jiàn)溫慕言己經(jīng)彎腰拉了椅子，動(dòng)作輕得沒(méi)發(fā)出點(diǎn)聲音。
等他坐，從書包拿出課本、筆記本，甚至連筆都按顏擺得整整齊齊，阮知意往后瞄了眼，忍住跟蘇念遞了個(gè)眼——這哪是冰山，這是“迫癥版冰山”吧？
班主講完學(xué)注意事項(xiàng)，讓家習(xí)。
阮知意沒(méi)思書，用余光瞟溫慕言，見(jiàn)他正低頭寫著什么，臉部條干凈落，連握筆的姿勢(shì)都透著股規(guī)整勁兒。
他長(zhǎng)得……像有點(diǎn)啊。
她正得入，突然聽(tīng)見(jiàn)溫慕言“嗯”了聲，她猛地收回目光，裝書，耳朵卻悄悄紅了——被發(fā)了吧？
沒(méi)等她想明，就感受到溫慕言用筆碰了碰她的后背，把本筆記本推到她面前，面用清秀的字跡寫著：“你的橡皮掉了?！?br>
阮知意低頭，然見(jiàn)己的橡皮滾到了他腳邊，她趕緊撿起來(lái)，聲說(shuō)了句“謝謝”。
溫慕言沒(méi)她，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)低頭寫西。
阮知意了他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫，隨著眨眼忽閃忽閃的。
突然覺(jué)得，這“冰山”像也沒(méi)那么難接近——至，還醒她撿橡皮。
習(xí)課的鈴聲剛響，前排突然來(lái)陣輕輕的動(dòng)。
阮知意正對(duì)著數(shù)學(xué)題皺眉頭，就見(jiàn)林疏月悄悄轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，指尖捏著顆水糖遞給她：“剛你盯著題把筆咬斷了，甜的解膩。”
她剛接過(guò)來(lái)，后頸就感受到道輕緩的氣流——溫慕言知什么候抬起了頭，目光正落她桌攤的草稿本。
那面除了潦草的公式，還沾著半塊沒(méi)擦干凈的動(dòng)漫角涂鴉，阮知意瞬間忙腳地想把本子合，卻聽(tīng)見(jiàn)身后來(lái)輕的聲笑。
她猛地回頭，正撞進(jìn)溫慕言彎起的桃花眼。
框眼鏡后的眸子了幾清冷，竟帶著點(diǎn)細(xì)碎的笑意，他指了指草稿本角落：“阮同學(xué)，輔助畫反了?！?br>
阮知意愣了愣，順著他指的方向過(guò)去，然見(jiàn)己把角形的畫錯(cuò)了位置。
她臉頰發(fā)燙，卻還是故作鎮(zhèn)定。
“咳咳，我故意畫錯(cuò)的。
嗯對(duì)，故意的。”
溫慕言從筆記本撕張紙，飛地寫了兩行解題步驟遞過(guò)來(lái)，字跡依舊清秀規(guī)整，末尾還畫了個(gè)的箭頭，指向正確的輔助畫法。
“公式也用錯(cuò)了，阮同學(xué)解題方面的能力…還需加。”
然后露出個(gè)略挑釁的笑。
“你你你……你數(shù)學(xué)很??？
我需要你來(lái)教我。”
阮知意有些服氣。
“沒(méi)有很。”
阮知意聽(tīng)，瞬間就有了底氣“那你這……是，我考數(shù)學(xué)是區(qū)?！?br>
溫慕言輕描淡寫地了阮知意眼，眼深處卻帶著些挑釁。
阮知意剛鼓起來(lái)的底氣瞬間像被針扎破的氣球，“嘶”地倒涼氣，盯著溫慕言那張瀾驚的臉，差點(diǎn)把的水糖捏化。
“區(qū)有什么了起啊……”她聲嘟囔，卻沒(méi)敢把后半句“有本事別跟我個(gè)班”說(shuō)出——畢竟剛被指出輔助和公式錯(cuò)，實(shí)沒(méi)底氣硬氣。
溫慕言像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的服氣，指尖輕輕敲了敲遞過(guò)去的解題紙：“這道題用‘倍長(zhǎng)法’更簡(jiǎn)，你剛才用的方法繞遠(yuǎn)了?！?br>
他說(shuō)話聲音得很輕，帶著點(diǎn)年有的清冽，倒像炫耀，更像說(shuō)道題的解法。
阮知意沒(méi)吭聲，卻還是低頭盯著那張紙。
清秀的字跡把步驟拆解得明明，連哪該標(biāo)角、哪該連都畫了標(biāo)記，比數(shù)學(xué)師的板書還清楚。
她忍住抬眼，正見(jiàn)溫慕言低頭課本的樣子，陽(yáng)光落他的發(fā)梢，鍍層淺，剛才那點(diǎn)服氣突然就淡了點(diǎn)——像……有個(gè)數(shù)學(xué)的后桌，也是什么壞事？
“喂，你考哪科差?。俊?br>
她沒(méi)話找話，想扳回點(diǎn)面子，卻忘了己剛被戳穿解題漏洞，這話問(wèn)得有點(diǎn)沒(méi)底氣。
溫慕言書的動(dòng)作頓了頓，側(cè)過(guò)頭她，桃花眼帶著點(diǎn)笑意：“概是……術(shù)？”
他指了指阮知意草稿本沒(méi)擦干凈的動(dòng)漫角，“比如畫物的候，眼睛比例有點(diǎn)偏了?！?br>
阮知意的臉“唰”地紅了，趕緊把草稿本往抽屜塞，忙腳間差點(diǎn)把筆盒碰掉。
溫慕言眼疾地扶了把，指尖碰到她的筆盒邊緣，又很收了回去，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)笑意：“阮同學(xué)，別緊張，我只是你畫得很認(rèn)。”
“誰(shuí)、誰(shuí)認(rèn)了！
我就是隨便畫畫！”
阮知意嘴硬，卻沒(méi)敢再抬眼，只盯著己的課本，耳朵尖卻紅得發(fā)燙。
這，蘇念突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還拿著顆橘子糖，笑著向溫慕言：“溫同學(xué)，剛來(lái)要要嘗嘗？
我們班的‘解壓糖’，解數(shù)學(xué)題別管用?！?br>
她又把顆糖遞給阮知意，“阮阮，剛你跟溫同學(xué)聊得挺熱鬧，沒(méi)吵架吧？”
阮知意忙腳地接了糖，剛想反駁“誰(shuí)跟他聊得熱鬧”，就聽(tīng)見(jiàn)溫慕言先了，語(yǔ)氣比之前溫和了些：“沒(méi)吵架，討論數(shù)學(xué)題?！?br>
他還朝蘇念舉了舉那張寫著解題步驟的紙，模樣認(rèn)得讓阮知意沒(méi)法拆臺(tái)。
阮知意沒(méi)忍住了個(gè)眼，暗罵“裝貨?！?br>
這個(gè)動(dòng)作還是被溫慕言捕捉到了，學(xué)著她的樣子回了她個(gè)眼“就裝?！?br>
阮知意被他這明目張膽的“挑釁”噎了，剛要張嘴反駁，蘇念己經(jīng)笑著打圓場(chǎng)：“討論題就！
溫同學(xué)你知道，阮阮以前碰到數(shù)學(xué)題就頭疼，有跟她起琢磨了，說(shuō)定次月考就能進(jìn)步呢！”
這話戳了阮知意的痛處，她瞪了眼溫慕言，卻見(jiàn)對(duì)方正低頭拆橘子糖，指尖捏著糖紙轉(zhuǎn)了個(gè)圈，動(dòng)作比剛才整理課本慢了些，倒了幾“迫癥”的生硬。
他把糖進(jìn)嘴，抬眼眼底還帶著點(diǎn)甜味似的笑意：“那我盡量多‘討論’，爭(zhēng)取讓阮同學(xué)進(jìn)步?！?br>
“誰(shuí)要你幫忙！”
阮知意咬著牙聲說(shuō)，卻沒(méi)敢太聲——畢竟還攥著家寫的解題步驟，這話實(shí)沒(méi)底氣。
蘇念沒(méi)聽(tīng)出兩的暗流涌動(dòng)，又從袋摸出顆糖遞給溫慕言：“這個(gè)也，你多拿幾顆，以后跟阮阮討論題累了就顆?！?br>
說(shuō)完又拍了拍阮知意的胳膊，“我先回座位啦，節(jié)育課記得我！”
蘇念走，教室后排又安靜來(lái)。
阮知意把糖往溫慕言那邊推了推，沒(méi)氣道：“你的糖，拿著?！?br>
溫慕言卻沒(méi)接，反而指了指她的解題紙：“那道題的變式題，要要試試？”
阮知意撇了撇嘴，把糖剝了塞進(jìn)嘴，甜意漫的瞬間，聽(tīng)見(jiàn)溫慕言又補(bǔ)了句：“阮同學(xué)剛才說(shuō)，這糖解數(shù)學(xué)題管用？”
她含著糖沒(méi)說(shuō)話，只含糊地“嗯”了聲。
蘇念轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑得眼睛彎起來(lái)：“對(duì)啊！
次阮阮卡幾何題，了顆糖就突然想了，說(shuō)這是‘糖衣炮彈解題法’！”
這話出，阮知意差點(diǎn)把糖咽去，趕緊瞪了蘇念眼：“哪有那么夸張！
我那是剛想到了！”
溫慕言著她泛紅的耳尖，嘴角彎了彎，這次沒(méi)再戳穿她，只是低頭把剛才那張解題紙又往她那邊推了推：“那你再試試，用‘糖衣炮彈’解這道題的變式題？
的話……”他頓了頓，指尖敲了敲己的筆記本，“我講。”
然后扣住后腦勺倚座位。
阮知意本想拒絕，可瞥見(jiàn)紙清秀的字跡，又想起剛才他指出輔助錯(cuò)誤的認(rèn)，莫名軟了點(diǎn)。
她把草稿本從抽屜抽出來(lái)，故意把畫著動(dòng)漫角的那頁(yè)朝，沒(méi)氣地說(shuō)：“講就講，別以為我?！?br>
附學(xué)，教室后排，阮知意正睡得昏地，水都淌到課桌。
突然，蘇念猛地撞了撞她的胳膊：“阮阮，班主來(lái)了！”
阮知意個(gè)靈，腦袋磕到桌沿，疼得她“嘶”了聲，迷迷糊糊睜眼，就瞧見(jiàn)班主領(lǐng)著個(gè)清瘦年走進(jìn)來(lái)。
年穿著襯衫、長(zhǎng)褲，身姿挺拔，細(xì)碎的劉，桃花眼透著股清冷勁兒，鼻梁架著副框眼鏡，更襯得他氣質(zhì)干凈又疏離。
“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的溫慕言同學(xué)，以后家要互幫互助。”
班主笑著說(shuō)。
阮知意打量了打量面前的，沒(méi)忍住前和前桌的林疏月蛐蛐“得，又來(lái)個(gè)死裝，還是座冰山，班變寒冰的了?！?br>
林疏月正轉(zhuǎn)著筆，聞言低笑聲，剛要接話，就聽(tīng)見(jiàn)班主朝講臺(tái)揚(yáng)聲：“溫慕言，你哪個(gè)位置合適？”
教室瞬間安靜來(lái)，幾道奇的目光都黏年身。
溫慕言抬眼掃了圈，掠過(guò)前排舉的生，終停了教室后排——阮知意后邊正空著個(gè)座位，陽(yáng)光透過(guò)窗戶落桌面，還留著半塊沒(méi)擦干凈的粉筆灰。
“就那吧?！?br>
他聲音很輕，卻清晰地到阮知意耳朵。
阮知意“咯噔”，意識(shí)把桌的草稿紙往抽屜塞了塞——那面還畫著昨晚的動(dòng)漫角。
等溫慕言拎著書包走過(guò)來(lái)，她才發(fā)這僅瘦，還比己半個(gè)頭，襯衫領(lǐng)扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連腕都藏袖子，透著股生勿近的勁兒。
“同學(xué)，麻煩讓讓?！?br>
溫慕言站她旁邊，目光落她擋住過(guò)道的椅子。
阮知意趕緊把椅子往挪，膝蓋碰到了他的書包帶，她剛想道歉，就見(jiàn)溫慕言己經(jīng)彎腰拉了椅子，動(dòng)作輕得沒(méi)發(fā)出點(diǎn)聲音。
等他坐，從書包拿出課本、筆記本，甚至連筆都按顏擺得整整齊齊，阮知意往后瞄了眼，忍住跟蘇念遞了個(gè)眼——這哪是冰山，這是“迫癥版冰山”吧？
班主講完學(xué)注意事項(xiàng)，讓家習(xí)。
阮知意沒(méi)思書，用余光瞟溫慕言，見(jiàn)他正低頭寫著什么，臉部條干凈落，連握筆的姿勢(shì)都透著股規(guī)整勁兒。
他長(zhǎng)得……像有點(diǎn)啊。
她正得入，突然聽(tīng)見(jiàn)溫慕言“嗯”了聲，她猛地收回目光，裝書，耳朵卻悄悄紅了——被發(fā)了吧？
沒(méi)等她想明，就感受到溫慕言用筆碰了碰她的后背，把本筆記本推到她面前，面用清秀的字跡寫著：“你的橡皮掉了?！?br>
阮知意低頭，然見(jiàn)己的橡皮滾到了他腳邊，她趕緊撿起來(lái)，聲說(shuō)了句“謝謝”。
溫慕言沒(méi)她，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)低頭寫西。
阮知意了他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫，隨著眨眼忽閃忽閃的。
突然覺(jué)得，這“冰山”像也沒(méi)那么難接近——至，還醒她撿橡皮。
習(xí)課的鈴聲剛響，前排突然來(lái)陣輕輕的動(dòng)。
阮知意正對(duì)著數(shù)學(xué)題皺眉頭，就見(jiàn)林疏月悄悄轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，指尖捏著顆水糖遞給她：“剛你盯著題把筆咬斷了，甜的解膩。”
她剛接過(guò)來(lái)，后頸就感受到道輕緩的氣流——溫慕言知什么候抬起了頭，目光正落她桌攤的草稿本。
那面除了潦草的公式，還沾著半塊沒(méi)擦干凈的動(dòng)漫角涂鴉，阮知意瞬間忙腳地想把本子合，卻聽(tīng)見(jiàn)身后來(lái)輕的聲笑。
她猛地回頭，正撞進(jìn)溫慕言彎起的桃花眼。
框眼鏡后的眸子了幾清冷，竟帶著點(diǎn)細(xì)碎的笑意，他指了指草稿本角落：“阮同學(xué)，輔助畫反了?！?br>
阮知意愣了愣，順著他指的方向過(guò)去，然見(jiàn)己把角形的畫錯(cuò)了位置。
她臉頰發(fā)燙，卻還是故作鎮(zhèn)定。
“咳咳，我故意畫錯(cuò)的。
嗯對(duì)，故意的。”
溫慕言從筆記本撕張紙，飛地寫了兩行解題步驟遞過(guò)來(lái)，字跡依舊清秀規(guī)整，末尾還畫了個(gè)的箭頭，指向正確的輔助畫法。
“公式也用錯(cuò)了，阮同學(xué)解題方面的能力…還需加。”
然后露出個(gè)略挑釁的笑。
“你你你……你數(shù)學(xué)很??？
我需要你來(lái)教我。”
阮知意有些服氣。
“沒(méi)有很。”
阮知意聽(tīng)，瞬間就有了底氣“那你這……是，我考數(shù)學(xué)是區(qū)?！?br>
溫慕言輕描淡寫地了阮知意眼，眼深處卻帶著些挑釁。
阮知意剛鼓起來(lái)的底氣瞬間像被針扎破的氣球，“嘶”地倒涼氣，盯著溫慕言那張瀾驚的臉，差點(diǎn)把的水糖捏化。
“區(qū)有什么了起啊……”她聲嘟囔，卻沒(méi)敢把后半句“有本事別跟我個(gè)班”說(shuō)出——畢竟剛被指出輔助和公式錯(cuò)，實(shí)沒(méi)底氣硬氣。
溫慕言像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的服氣，指尖輕輕敲了敲遞過(guò)去的解題紙：“這道題用‘倍長(zhǎng)法’更簡(jiǎn)，你剛才用的方法繞遠(yuǎn)了?！?br>
他說(shuō)話聲音得很輕，帶著點(diǎn)年有的清冽，倒像炫耀，更像說(shuō)道題的解法。
阮知意沒(méi)吭聲，卻還是低頭盯著那張紙。
清秀的字跡把步驟拆解得明明，連哪該標(biāo)角、哪該連都畫了標(biāo)記，比數(shù)學(xué)師的板書還清楚。
她忍住抬眼，正見(jiàn)溫慕言低頭課本的樣子，陽(yáng)光落他的發(fā)梢，鍍層淺，剛才那點(diǎn)服氣突然就淡了點(diǎn)——像……有個(gè)數(shù)學(xué)的后桌，也是什么壞事？
“喂，你考哪科差?。俊?br>
她沒(méi)話找話，想扳回點(diǎn)面子，卻忘了己剛被戳穿解題漏洞，這話問(wèn)得有點(diǎn)沒(méi)底氣。
溫慕言書的動(dòng)作頓了頓，側(cè)過(guò)頭她，桃花眼帶著點(diǎn)笑意：“概是……術(shù)？”
他指了指阮知意草稿本沒(méi)擦干凈的動(dòng)漫角，“比如畫物的候，眼睛比例有點(diǎn)偏了?！?br>
阮知意的臉“唰”地紅了，趕緊把草稿本往抽屜塞，忙腳間差點(diǎn)把筆盒碰掉。
溫慕言眼疾地扶了把，指尖碰到她的筆盒邊緣，又很收了回去，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)笑意：“阮同學(xué)，別緊張，我只是你畫得很認(rèn)。”
“誰(shuí)、誰(shuí)認(rèn)了！
我就是隨便畫畫！”
阮知意嘴硬，卻沒(méi)敢再抬眼，只盯著己的課本，耳朵尖卻紅得發(fā)燙。
這，蘇念突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還拿著顆橘子糖，笑著向溫慕言：“溫同學(xué)，剛來(lái)要要嘗嘗？
我們班的‘解壓糖’，解數(shù)學(xué)題別管用?！?br>
她又把顆糖遞給阮知意，“阮阮，剛你跟溫同學(xué)聊得挺熱鬧，沒(méi)吵架吧？”
阮知意忙腳地接了糖，剛想反駁“誰(shuí)跟他聊得熱鬧”，就聽(tīng)見(jiàn)溫慕言先了，語(yǔ)氣比之前溫和了些：“沒(méi)吵架，討論數(shù)學(xué)題?！?br>
他還朝蘇念舉了舉那張寫著解題步驟的紙，模樣認(rèn)得讓阮知意沒(méi)法拆臺(tái)。
阮知意沒(méi)忍住了個(gè)眼，暗罵“裝貨?！?br>
這個(gè)動(dòng)作還是被溫慕言捕捉到了，學(xué)著她的樣子回了她個(gè)眼“就裝?！?br>
阮知意被他這明目張膽的“挑釁”噎了，剛要張嘴反駁，蘇念己經(jīng)笑著打圓場(chǎng)：“討論題就！
溫同學(xué)你知道，阮阮以前碰到數(shù)學(xué)題就頭疼，有跟她起琢磨了，說(shuō)定次月考就能進(jìn)步呢！”
這話戳了阮知意的痛處，她瞪了眼溫慕言，卻見(jiàn)對(duì)方正低頭拆橘子糖，指尖捏著糖紙轉(zhuǎn)了個(gè)圈，動(dòng)作比剛才整理課本慢了些，倒了幾“迫癥”的生硬。
他把糖進(jìn)嘴，抬眼眼底還帶著點(diǎn)甜味似的笑意：“那我盡量多‘討論’，爭(zhēng)取讓阮同學(xué)進(jìn)步?！?br>
“誰(shuí)要你幫忙！”
阮知意咬著牙聲說(shuō)，卻沒(méi)敢太聲——畢竟還攥著家寫的解題步驟，這話實(shí)沒(méi)底氣。
蘇念沒(méi)聽(tīng)出兩的暗流涌動(dòng)，又從袋摸出顆糖遞給溫慕言：“這個(gè)也，你多拿幾顆，以后跟阮阮討論題累了就顆?！?br>
說(shuō)完又拍了拍阮知意的胳膊，“我先回座位啦，節(jié)育課記得我！”
蘇念走，教室后排又安靜來(lái)。
阮知意把糖往溫慕言那邊推了推，沒(méi)氣道：“你的糖，拿著?！?br>
溫慕言卻沒(méi)接，反而指了指她的解題紙：“那道題的變式題，要要試試？”
阮知意撇了撇嘴，把糖剝了塞進(jìn)嘴，甜意漫的瞬間，聽(tīng)見(jiàn)溫慕言又補(bǔ)了句：“阮同學(xué)剛才說(shuō)，這糖解數(shù)學(xué)題管用？”
她含著糖沒(méi)說(shuō)話，只含糊地“嗯”了聲。
蘇念轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑得眼睛彎起來(lái)：“對(duì)啊！
次阮阮卡幾何題，了顆糖就突然想了，說(shuō)這是‘糖衣炮彈解題法’！”
這話出，阮知意差點(diǎn)把糖咽去，趕緊瞪了蘇念眼：“哪有那么夸張！
我那是剛想到了！”
溫慕言著她泛紅的耳尖，嘴角彎了彎，這次沒(méi)再戳穿她，只是低頭把剛才那張解題紙又往她那邊推了推：“那你再試試，用‘糖衣炮彈’解這道題的變式題？
的話……”他頓了頓，指尖敲了敲己的筆記本，“我講。”
然后扣住后腦勺倚座位。
阮知意本想拒絕，可瞥見(jiàn)紙清秀的字跡，又想起剛才他指出輔助錯(cuò)誤的認(rèn)，莫名軟了點(diǎn)。
她把草稿本從抽屜抽出來(lái)，故意把畫著動(dòng)漫角的那頁(yè)朝，沒(méi)氣地說(shuō)：“講就講，別以為我?！?br>