班去填報(bào)考志愿的路，遇到個(gè)拾荒暈倒路邊。

班長(zhǎng)林琪鼓動(dòng)家起救。

，我認(rèn)出這個(gè)是街溜子，專(zhuān)門(mén)碰瓷學(xué)生。

立報(bào)了警，班同學(xué)都報(bào)了己儀的學(xué)。

可沒(méi)過(guò)幾，林琪發(fā)朋友圈，說(shuō)那的是她走失已的爺爺，因我見(jiàn)死救終去了。

家得了消息，發(fā)瘋似的闖入我家，把火點(diǎn)燃了整個(gè)屋子。

“沈之語(yǔ)，你！都是因?yàn)槟悖粻敔斂隙芫然貋?lái)！”

他們把我的行為發(fā)到，了我父母的位。

壓力我跳樓身亡，父母也丟掉了工作，郁郁而終。

林琪家因?yàn)橄涌v火和暴他被喚，同學(xué)們卻紛紛為他們求。

“都怪沈之語(yǔ)，要是她多事，我們肯定爺爺去醫(yī)院的?！?br>
“對(duì)啊，爺爺死了，林琪他們家這么也有可原?！?br>
他們家了風(fēng)靡的“孝”家庭，賺的盆滿缽滿。

再睜眼，我回到林琪鼓動(dòng)家救助的那。

我毫猶豫地轉(zhuǎn)身：“助為是統(tǒng)，你們救是對(duì)的。”

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“沈之語(yǔ)，師教過(guò)我們要助為，遇到昏倒的我們?cè)趺茨芫饶?？?br>
身違的疼痛感讓我驚，我竟然重生了。

“你空憑就說(shuō)是騙子，還讓我們救，到底是何居？”

林琪本正經(jīng)的質(zhì)問(wèn)我，眼都是對(duì)我的滿。

更有同學(xué)附和道：“班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，這個(gè)這么可憐，要是我們管他，將來(lái)良也安?！?br>
“我從到都只知道讀書(shū)，還沒(méi)過(guò)事，要是救助昏倒的事出去，爸爸媽媽肯定以我為榮?！?br>
“是啊，我們已經(jīng)畢業(yè)了，之后班同學(xué)起件事的機(jī)之又，今恰碰了，如我們就起把到醫(yī)院吧？”

“離考報(bào)志愿截止還剩個(gè)，把去醫(yī)院也過(guò)半個(gè)，足夠我們報(bào)志愿了?！?br>
個(gè)確實(shí)綽綽有余。

可他們知道，就算間來(lái)得及，也輕易他們走的。林琪和的目的就是拖著所有錯(cuò)過(guò)報(bào)志愿間，并且訛所有筆。

，我為了班被賴訛，能準(zhǔn)報(bào)志愿，才力勸阻。

沒(méi)想到后卻被倒打耙，落了個(gè)家枉死的場(chǎng)。

這，我再也多管閑事了。

同學(xué)們的話正林琪懷，見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，她立拍板。

“這可是集活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都能缺席！”

“這次，我們并肩作戰(zhàn)干場(chǎng)驚動(dòng)地的事，給青春留次回憶！”

眾都被她鼓動(dòng)，對(duì)她的話呼應(yīng)。

“，聽(tīng)班長(zhǎng)的！”

“間完來(lái)得及，既能救又耽誤填志愿，簡(jiǎn)直是舉兩得！”

“就算間來(lái)及，校長(zhǎng)和師也給我們兜底的?！?br>
“就是，我們都是清的苗子，招生師還說(shuō)了，我要是能報(bào)他們學(xué)校，怎么樣都行，耽誤點(diǎn)間算什么。”

有些飄忽定的同學(xué)聽(tīng)了其他的話也再猶豫，致決定要去醫(yī)院。

我聽(tīng)了他們的話，冷笑幾聲。

就算考的績(jī)?cè)伲顖?bào)志愿學(xué)校也法錄取他們。

而且頭承諾什么候都算得數(shù)。

我想出聲醒他們別這么異想。

可想到他們?yōu)榱吮苈闊├p身，把所有責(zé)都推到我身的丑惡嘴臉，我立噤了聲。

隨后，熱的給她們鼓了鼓掌。

“對(duì)，助為是統(tǒng)，你們救是對(duì)的。”

他們面面相覷，沒(méi)想到我突然轉(zhuǎn)變了徑，可置信的問(wèn)我：“你竟然同意我們救？”

我是班的副班長(zhǎng)，出了名的根筋，要是我決定的事，達(dá)到目的就罷休。

也是因?yàn)槲业膱?jiān)持，他們才能準(zhǔn)到達(dá)學(xué)校。

面對(duì)他們的解，我沒(méi)空理，只朝他們擺了擺。