金牌作家“傷心籬落”的都市小說(shuō)，《留學(xué)生的江湖，劉瑤曦的崛起》作品已完結(jié)，主人公：劉瑤曦查德，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：溫尼伯的寒風(fēng)像刀子，一下一下刮在人臉上，生疼。劉瑤曦拖著兩個(gè)塞得快要爆開(kāi)的行李箱，在沒(méi)過(guò)腳踝的雪地里跋涉。街燈的光暈在漫天風(fēng)雪里顯得昏黃無(wú)力，說(shuō)好準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)的公交車，連個(gè)鬼影都沒(méi)有。這是他第一次出國(guó)，第一次離開(kāi)家。沒(méi)有接機(jī)，沒(méi)有問(wèn)候，新買的手機(jī)卡顯示無(wú)服務(wù)，導(dǎo)航也成了廢品。他覺(jué)得自己不是來(lái)求學(xué)的，倒像是被流放到了某個(gè)寸草不生的極寒之地。好不容易摸到宿舍樓下，幾個(gè)白人男生正倚著墻抽煙，吞云吐吐?？匆?jiàn)劉...

劉瑤曦踏入預(yù)科校園的那刻起，便頭扎進(jìn)了迷茫與倔交織的生活旋渦之。

那段子，宛如場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱辛的跋，每步都鐫刻著他長(zhǎng)的痕跡。

初來(lái)乍到，校園的切都透著生疏的氣息。

課堂之，教授講授英語(yǔ)那如連珠炮般的語(yǔ)速，讓他仿若置身于迷霧之，完捕捉到話語(yǔ)的確切含義。

數(shù)學(xué)課，板被密密麻麻的公式和符號(hào)填滿，他的筆飛速舞動(dòng)著抄寫(xiě)板書(shū)，可思緒卻還停留對(duì)題目要求的混沌認(rèn)知。

至于生物課，則了他的夢(mèng)魘之地——實(shí)驗(yàn)報(bào)告那些晦澀難懂的英文術(shù)語(yǔ)，像群張牙舞爪的怪獸，首得他頭皮陣陣發(fā)麻。

每到交作業(yè)的候，幕早己深沉，宿舍其他都己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有他還臺(tái)燈苦苦掙扎，借助譯軟件逐字逐句地“啃食”著作業(yè)容，常常熬至凌晨。

語(yǔ)言障礙僅給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)重重困難，還引發(fā)了系列令啼笑皆非的狀況。

有次，教授問(wèn)道：“Cn y exlin yr nwer?（你可以解釋你的答案嗎？

）”然而，由于聽(tīng)力欠佳，他將這句話誤聽(tīng)了“Cn y exn yr nwer（你可以拓展你的答案）”。

于是，他信滿滿地走講臺(tái)，拿起粉筆就板奮筆疾書(shū)起來(lái)。

道道雜章的算式逐漸鋪滿了整個(gè)板，臺(tái)同學(xué)們的笑聲此起彼伏。

教授站旁，先是愣，隨后奈地?fù)u了搖頭，輕聲說(shuō)道：“Oky… tt’ efinitely exne（吧，那確實(shí)是拓展了）.”那略帶調(diào)侃的語(yǔ)氣夾雜著些許憐憫。

還有回食堂點(diǎn)餐，他把“ie wter”（冰水）說(shuō)了“eye wter”（眼睛進(jìn)水），服務(wù)員先是怔，繼而誤以為他要哭了，眼滿是疑惑與關(guān)切。

那刻，尷尬如潮水般將他淹沒(méi)，他恨得找個(gè)地縫立刻鉆進(jìn)去。

比起這些因語(yǔ)言而產(chǎn)生的曲，更讓他刺痛的是那些隱藏歡聲笑語(yǔ)背后的偏見(jiàn)。

有幾個(gè)同學(xué)，總是背地模仿他那太標(biāo)準(zhǔn)的音，甚至走廊故意聲喊出帶有歧意味的“Cing ng”，隨后便肆忌憚地哄堂笑。

起初，面對(duì)這樣的挑釁，他漲紅了臉據(jù)理力爭(zhēng)幾句；可漸漸地，他選擇了沉默，將所有的委屈和憤怒都深埋底。

晚，當(dāng)他獨(dú)走回宿舍的路，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹得他臉頰生疼，但他緊握拳的卻滾燙比，那是甘與屈辱交織而的火焰燃燒。

家庭的困境更是讓他沒(méi)有絲毫退縮的余地。

父母靠著辛勤打工積攢來(lái)的每都來(lái)之易，他深知能有絲毫浪費(fèi)。

每清晨，當(dāng)縷陽(yáng)光還未完驅(qū)散，劉瑤曦就己經(jīng)悄悄起身前往圖書(shū)館。

他帶著己的米粥和咸菜，坐角落的位置，邊慢慢品嘗著簡(jiǎn)質(zhì)樸的食物，邊專注地背誦詞。

當(dāng)其他同學(xué)休息、享受青春光的候，他卻埋頭于習(xí)題冊(cè)；當(dāng)別相約聚、談笑風(fēng)生之，他仍腦前認(rèn)觀課頻，努力汲取知識(shí)的養(yǎng)。

他清楚地知道，己并非資聰穎之，也未曾得到過(guò)他的與期待。

但深處，有個(gè)聲音始終堅(jiān)定地回響著：“我能倒，我沒(méi)有資格棄?！?br>
這幾個(gè)月，他的身邊幾乎沒(méi)有朋友相伴，也沒(méi)有多的活動(dòng)。

陪伴他的只有堆滿各種課本的書(shū)桌、反復(fù)播的英文聽(tīng)力材料以及那句如鋼鐵般堅(jiān)硬的信念。

正是這樣的孤獨(dú)與艱難，他的目光愈發(fā)堅(jiān)毅。

那眼仿佛穿透了層層暗，閃爍著屈的光芒——這是個(gè)服輸?shù)哪?，正憑借著頑的意志和懈的努力，點(diǎn)點(diǎn)地從困境掙脫出來(lái)，向著光明的未來(lái)奮力前行。