，林初夏陽(yáng)光醒來(lái)。，只有蘇晴均勻的呼聲從對(duì)面來(lái)。窗簾沒(méi)有拉嚴(yán)，道的光斜切進(jìn)來(lái)，正落她的書(shū)桌。，意識(shí)還停留昨晚那個(gè)奇怪的雨。圖書(shū)館、暴雨、散落的書(shū)、那個(gè)冷漠的男生，還有那本藍(lán)記——切都像場(chǎng)模糊的夢(mèng)。，目光意識(shí)地向書(shū)桌。。《霍期的愛(ài)》地桌角，旁邊是她用來(lái)記課堂筆記的淺綠圈本。但這兩樣西間，多了樣本該存的西。。，走到書(shū)桌前。筆記本很厚，封面是磨砂質(zhì)感，沒(méi)有何圖案，只右角有行的字：
顧辰——算法筆記

顧辰。

她念出這個(gè)名字，記憶瞬間清晰。昨晚那個(gè)男生的臉浮腦——細(xì)框眼鏡，冷峻的輪廓，淡的語(yǔ)氣。是他。

可他的筆記本怎么這？

林初夏皺眉，拿起筆記本。很沉，顯然使用了很長(zhǎng)間。她猶豫了，還是了封面。

頁(yè)是標(biāo)準(zhǔn)的橫紙，但面寫(xiě)的是文字，而是密密麻麻的碼和公式。Pytn、C++、復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號(hào)、流程圖、調(diào)試記錄……字跡剛勁有力，帶著理科生有的工整和簡(jiǎn)潔。有些頁(yè)邊還有潦草的注釋和計(jì)算過(guò)程。

她速動(dòng)著，直到筆記本的后半部。

空頁(yè)出了，但只有幾頁(yè)。后頁(yè)有字跡，是昨晚新寫(xiě)的：

“月5，凌晨:7

碼邏輯已檢查遍，數(shù)據(jù)源異常，但輸出仍然偏差0.%。希望這個(gè)該死的g能動(dòng)修復(fù)?！?br>
這行字面，還有幾個(gè)潦草畫(huà)出的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)，能出書(shū)寫(xiě)者當(dāng)?shù)臒┰辍?br>
林初夏盯著這行字，指尖意識(shí)地?fù)徇^(guò)紙面。然后她猛地想起什么，轉(zhuǎn)身始找已的背包、書(shū)架、抽屜。

藍(lán)記見(jiàn)了。

她明明記得，昨晚把它夾《霍期的愛(ài)》帶回來(lái)了。睡前她還過(guò)，確認(rèn)面是空頁(yè)?？?，它消失了，取而之的是這本屬于顧辰的算法筆記。

除非……

個(gè)荒誕的念頭閃過(guò)腦。

林初夏重新拿起筆記本，到后頁(yè)那句“希望這個(gè)該死的g能動(dòng)修復(fù)”。她想起昨晚已藍(lán)記，曾經(jīng)面寫(xiě)過(guò)字——

臟突然跳得很。

她沖到邊，從枕頭摸出機(jī)，訊錄找。昨晚離圖書(shū)館前，因?yàn)橛X(jué)得抱歉，她主動(dòng)出加個(gè)信方便聯(lián)系，顧辰雖然表冷淡，但還是掃了她的二維碼。

找到那個(gè)灰頭像——片空，昵稱只有個(gè)句點(diǎn)“.”。

她點(diǎn)對(duì)話框，指屏幕懸停了幾秒，然后打字：

“顧辰同學(xué)，我是昨晚圖書(shū)館的林初夏。有件事想問(wèn)你——你今早有沒(méi)有發(fā)本藍(lán)的記本？”

消息發(fā)功。

她盯著屏幕，等待著。

……

男生宿舍07室，顧辰被機(jī)振動(dòng)吵醒，窗剛蒙蒙亮。

他閉著眼摸到機(jī)，按掉鬧鐘，準(zhǔn)備再睡鐘。連續(xù)多個(gè)的度工作后，身像被掏空樣疲憊。但機(jī)又振動(dòng)了，這次是消息示。

顧辰皺眉，勉睜眼。

屏幕是信知，來(lái)個(gè)備注為“圖書(shū)館-林”的聯(lián)系。他花了秒鐘才想起這是誰(shuí)——昨晚那個(gè)古籍區(qū)混的生。

消息容讓他瞬間清醒。

藍(lán)記本？

顧辰坐起身，抓過(guò)頭柜的背包。拉鏈拉，伸進(jìn)側(cè)袋——指尖觸到的是預(yù)想的硬殼，而是柔軟溫潤(rùn)的皮質(zhì)。

他抽出那本藍(lán)記，晨光仔細(xì)端詳。

沒(méi)錯(cuò)，就是昨晚那本。深藍(lán)封面，燙藤蔓花紋，右角那個(gè)的∞符號(hào)。他頁(yè)，準(zhǔn)備確認(rèn)這是否是已的那本。

然后愣住了。

頁(yè)再是空。

娟秀的鋼筆字跡填滿了頁(yè)面，是碼，是公式，而是……段事。

“月4，雨

今食堂偶遇陸學(xué)長(zhǎng)了。他端著餐盤(pán)從我身邊經(jīng)過(guò)，對(duì)我笑了，問(wèn)：‘初夏，聽(tīng)說(shuō)你參加了周的文學(xué)沙龍？’

我緊張得差點(diǎn)打湯碗，只能點(diǎn)頭說(shuō)‘是’。他說(shuō)：‘次有活動(dòng)記得知我，我也對(duì)當(dāng)文學(xué)很感興趣。’

其實(shí)我知道他可能只是客。他是融系的研二學(xué)長(zhǎng)，學(xué)生副主席，校園風(fēng)物，怎么的對(duì)我這樣的普二生感興趣？

可是……可是當(dāng)他著我的眼睛笑，我還是跳加速。

如明能圖書(shū)館再‘偶然’遇到他就了。”

字跡這結(jié)束。

顧辰盯著這段話，表復(fù)雜。他速往后，二頁(yè)、頁(yè)……是空。只有頁(yè)有字，而且顯然是昨晚剛寫(xiě)的——墨跡還很新鮮，甚至能聞到淡淡的墨水味。

所以，這本記是空的。它有容，只是容被了。

他的筆記本她那，她的藍(lán)記他這。

可是這怎么可能？昨晚他明明見(jiàn)她拿著藍(lán)記離，而他的筆記本直他背包。除非……

顧辰想起那個(gè)流般的觸感，想起藤蔓花紋的流動(dòng)。

他拿起機(jī)，回復(fù)林初夏的消息：

“藍(lán)記我這。我的筆記本是是你那？”

幾乎是秒回：

“是的！這到底是怎么回事？記本怎么已位置？”

顧辰?jīng)]有立即回答。他走到書(shū)桌前，打臺(tái)燈，將藍(lán)記燈光仔細(xì)觀察。封面、頁(yè)、裝訂、邊角……沒(méi)有何機(jī)關(guān)，沒(méi)有何子設(shè)備，這就是本普的皮質(zhì)記本。

但普的西已位置。

他打字：

“點(diǎn)，圖書(shū)館臺(tái)階見(jiàn)。帶我的筆記本?！?br>
發(fā)。

……

八點(diǎn)，林初夏前鐘到達(dá)圖書(shū)館。

雨后的校園清新得像被洗過(guò)，杏葉的水珠陽(yáng)光閃閃發(fā)光。她抱著兩本書(shū)——已的《霍期的愛(ài)》和顧辰的筆記本，站圖書(shū)館正門(mén)的臺(tái)階，忐忑。

她昨晚沒(méi)睡，腦子是那本藍(lán)記和筆記本的事。蘇晴問(wèn)她為什么魂守舍，她只說(shuō)熬書(shū)了，沒(méi)記的事。知為何，她覺(jué)得這件事該輕易告訴別。

點(diǎn)整，顧辰準(zhǔn)出。

他依然穿著深衣服——T恤搭深灰衫，仔褲，背著那個(gè)的肩包。走路背挺得很直，腳步很，像隨都趕間。

“早?！彼叩搅殖跸拿媲?，簡(jiǎn)打了個(gè)招呼。

“早?！绷殖跸膶⒐P記本遞過(guò)去，“你的筆記本。”

顧辰接過(guò)，速到后頁(yè)，確認(rèn)那句關(guān)于g的話還。然后他從背包抽出藍(lán)記：“你的?！?br>
完。兩各拿著已的西，卻都沒(méi)有離。

“這到底是怎么回事？”林初夏忍住先，“昨晚我明明把藍(lán)記帶回了宿舍，今早它卻變了你的筆記本。而且……”她猶豫了，“我到了你寫(xiě)的那句話，關(guān)于g的?！?br>
“我也到了你寫(xiě)的?！鳖櫝秸f(shuō)，“關(guān)于陸學(xué)長(zhǎng)。”

林初夏臉頰熱。

“所以記的容也了？”她問(wèn)，“可是為什么？怎么到的？”

顧辰?jīng)]有直接回答。他藍(lán)記，指著頁(yè)那段娟秀的字跡：“這是你昨晚寫(xiě)的，準(zhǔn)確間？”

“概……晚點(diǎn)半左右。”

“我寫(xiě)那句關(guān)于g的話，是凌晨點(diǎn)七。”顧辰說(shuō)，“間差個(gè)多，但今早我到你的字跡，墨跡起來(lái)就像昨晚剛寫(xiě)的。這合理?！?br>
“你是說(shuō)……”

“我是說(shuō)，這可能是簡(jiǎn)的物理。”顧辰合記本，目光落封面的藤蔓花紋，“昨晚我們同碰到它的候，你感覺(jué)到什么異常嗎？”

林初夏想起那個(gè)瞬間：“閃的候，花紋像動(dòng)了。”

“是像，是確實(shí)動(dòng)了?！鳖櫝降恼Z(yǔ)氣很肯定，“我也感覺(jué)到了輕的流感。當(dāng)我以為是靜，但來(lái)是。”

兩陷入短暫的沉默。圖書(shū)館門(mén)的學(xué)生漸漸多起來(lái)，有抱著書(shū)匆匆進(jìn)出，有坐臺(tái)階聊，沒(méi)注意到角落的他們和這場(chǎng)奇怪的對(duì)話。

“要打嗎？”林初夏議，“兩本記都，也許能發(fā)什么?！?br>
顧辰點(diǎn)頭。

他們臺(tái)階坐，距離保持得恰到處——遠(yuǎn)近，既能起記，又顯得過(guò)于親密。顧辰打藍(lán)記，林初夏打筆記本，兩同頁(yè)。

什么都沒(méi)有發(fā)生。

直到他們到同頁(yè)——藍(lán)記的后頁(yè)，筆記本的后頁(yè)。

然后，變化發(fā)生了。

兩本記同始發(fā)熱。

林初夏驚呼聲，差點(diǎn)把筆記本扔出去。顧辰也立刻松，但藍(lán)記并沒(méi)有掉地——它懸浮空，封面朝，緩緩旋轉(zhuǎn)。

筆記本也是如此。

兩本記懸浮兩之間，距離地面約厘米，像被形的吊著。封面的文字始發(fā)光——藍(lán)記的燙藤蔓變了流動(dòng)的，筆記本那行“顧辰——算法筆記”的字也亮了起來(lái)。

周圍的學(xué)生似乎完沒(méi)有注意到這異常景象。有從他們身邊走過(guò)，目光隨意掃過(guò)，卻像什么都沒(méi)見(jiàn)樣繼續(xù)前行。

“他們見(jiàn)？”林初夏壓低聲音。

“可能是某種覺(jué)屏蔽?！鳖櫝骄o盯著懸浮的記，眼鏡片反著的光，“或者認(rèn)知干擾?！?br>
光芒越來(lái)越盛，后兩本記之間形了道光幕。光幕，文字始浮，像有用的筆空書(shū)寫(xiě)：

“愿契約已立。”

行字出，林初夏屏住了呼。

“持有者：林初夏，顧辰?！?br>
“容：”

光幕左側(cè)出了林初夏娟秀的字跡——正是她昨晚寫(xiě)的關(guān)于陸學(xué)長(zhǎng)的那段話。右側(cè)出了顧辰剛勁的字跡——那句希望g動(dòng)修復(fù)的話。

“規(guī)則：請(qǐng)4幫助對(duì)方完所寫(xiě)愿?！?br>
“規(guī)則二：拒絕或失敗將產(chǎn)生‘便’?！?br>
“規(guī)則：相助者，方得回報(bào)?！?br>
“倒計(jì)始：:5:5”

光幕右角出了個(gè)的倒計(jì)數(shù)字，始秒秒地減。

文字停留了約秒，然后光芒逐漸暗淡。兩本記緩緩落，正落它們主的腿。周圍的切恢復(fù)正常，有學(xué)生說(shuō)笑著從他們面前走過(guò)，陽(yáng)光依舊明。

仿佛剛才那實(shí)的幕從未發(fā)生。

林初夏抱著藍(lán)記，指發(fā)。她向顧辰，發(fā)他正盯著腿的筆記本，表是從未有過(guò)的凝重。

“你到了嗎？”她問(wèn)，聲音有些發(fā)顫。

“到了。”顧辰抬起頭，推了推眼鏡，“而且我記錄來(lái)了?！?br>
他舉起機(jī)——屏幕是段秒鐘的頻，正拍了光幕出到消失的過(guò)程。

“你什么候……”

“記始發(fā)光的候?！鳖櫝秸f(shuō)，“本能反應(yīng)。我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，遇到法解釋的象，反應(yīng)是收集數(shù)據(jù)。”

林初夏著頻那奇的畫(huà)面，又的藍(lán)記，終于得接受實(shí)：這是夢(mèng)，是幻覺(jué)，是實(shí)發(fā)生的、出常理的事件。

“所以我們要……”她吞咽了，“我們要4，幫對(duì)方完愿？”

“起來(lái)是這樣?！鳖櫝降恼Z(yǔ)氣已經(jīng)恢復(fù)了冷靜，“你的愿是‘明能圖書(shū)館再偶然遇到陸學(xué)長(zhǎng)’。我的愿是‘希望這個(gè)g能動(dòng)修復(fù)’?！?br>
“可這怎么辦？”林初夏有些措，“你的g是碼問(wèn)題，我根本懂編程。而你要怎么讓我‘偶然’遇到陸學(xué)長(zhǎng)？這完是概率事件。”

“是概率事件。”顧辰已經(jīng)進(jìn)入了析模式，“你的愿本質(zhì)是增加與定個(gè)定地點(diǎn)的相遇概率。這可以過(guò)數(shù)據(jù)建模和行為預(yù)測(cè)來(lái)實(shí)?！?br>
林初夏聽(tīng)得有些懵：“什么意思？”

“意思是，我可以計(jì)算出陸學(xué)長(zhǎng)今出圖書(shū)館的概率、間段、常去區(qū)域。”顧辰說(shuō)，“然后讓你合適的間出合適的地點(diǎn)，‘偶然’?！?br>
“那你的g呢？我怎么幫你？”

顧辰沉默了幾秒：“我需要碼。你有腦嗎？”

“有，宿舍?！?br>
“去實(shí)驗(yàn)室吧?！鳖櫝秸酒鹕?，“宿舍絡(luò)可能夠穩(wěn)定。而且……”他了眼藍(lán)記，“我懷疑這件事可能和我的研究項(xiàng)目有關(guān)。”

“你的研究項(xiàng)目？”

“工智能與異常數(shù)據(jù)模式識(shí)別?！鳖櫝胶?jiǎn)解釋，“近我調(diào)試的算法，就是用來(lái)檢測(cè)和修復(fù)數(shù)據(jù)流的非邏輯異常。那個(gè)0.%的偏差，出的機(jī)太巧合了?！?br>
林初夏跟著站起來(lái)，懷緊緊抱著藍(lán)記：“你是說(shuō)，這本記可能是……某種工智能？”

“我確定?！鳖櫝秸f(shuō)，“但何象都有其邏輯基礎(chǔ)，哪怕是似然的象。我們需要找到那個(gè)邏輯?！?br>
兩并肩走臺(tái)階，朝著計(jì)算機(jī)學(xué)院樓走去。陽(yáng)光將他們的子拉長(zhǎng)，濕漉漉的石板路。

走了段，林初夏突然問(wèn)：“如……如我們完呢？那個(gè)‘便’是什么？”

顧辰腳步頓了頓：“我建議嘗試。未知規(guī)則，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是理的選擇。”

“所以你相信這切？相信這個(gè)……愿？”

“我相信觀測(cè)到的象。”顧辰說(shuō)，“至于解釋，可以慢慢尋找。首要?jiǎng)?wù)是完，避觸發(fā)未知的懲罰機(jī)?！?br>
他說(shuō)得那么理，那么冷靜，仿佛討論個(gè)普的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。林初夏著他棱角明的側(cè)臉，突然覺(jué)得，也許和這樣的起處理這種怪事，并是壞事。

至他 ni。

就他們即將走進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)院樓，林初夏的機(jī)響了。

是信消息。

她點(diǎn)，跳漏了拍——發(fā)信是陸景行，那個(gè)她暗了兩年的學(xué)長(zhǎng)。

消息容很簡(jiǎn)：“初夏，今點(diǎn)左右我圖書(shū)館查資料，如碰巧遇到，可以起喝杯咖啡嗎？想聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)《霍期的愛(ài)》的法?！?br>
林初夏抬起頭，向顧辰：“他……他約我了?！?br>
顧辰接過(guò)機(jī)了眼，然后抬起腕表：“是點(diǎn)七。距離約定間還有個(gè)多?！彼蛄殖跸?，“足夠我教你些基本的eg方法了。”

“可是這太巧了，”林初夏說(shuō)，“我剛寫(xiě)希望偶然遇到他，他就主動(dòng)約我……”

“巧合是低概率事件的發(fā)生。”顧辰推實(shí)驗(yàn)室的門(mén)，“但足夠多的變量作用，低概率事件也為然。進(jìn)，我們間多?！?br>
實(shí)驗(yàn)室，晨光透過(guò)葉窗切割整齊的光帶。顧辰打腦，屏幕亮起，滿是碼的界面映他的眼鏡片。

林初夏坐旁邊的椅子，藍(lán)記腿。她頁(yè)，著已昨晚寫(xiě)的字跡，又機(jī)陸景行的消息，后向顧辰專注的側(cè)臉。

倒計(jì)聲流逝：::7。

而她的跳，得正常。

是因?yàn)榧磳⒁?jiàn)到暗的學(xué)長(zhǎng)。

而是因?yàn)?，她突然意識(shí)到——這本藍(lán)記，可能正以種她法理解的方式，改變著她的生軌跡。

而改變的方向，似乎并完如她所愿……