都市小說《重啟紀(jì)鄒琪筐》，講述主角李維趙雪晴的甜蜜故事，作者“農(nóng)夫三錢”傾心編著中，主要講述的是：意識(shí)仿佛墜入一片無盡的黑暗。冰冷，粘稠，令人窒息。李維掙扎著想要睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼皮像是被膠水粘住一般，沉重得無法抬起。他記得，自己正在公司加班，為了趕一個(gè)緊急項(xiàng)目，己經(jīng)連續(xù)熬了兩個(gè)通宵。然后，似乎是，觸電了？鍵盤上的水杯被打翻，水流沿著金屬鍵盤蔓延，他感到一陣劇烈的麻痹，接著，就失去了意識(shí)。難道，這就是死亡的滋味？就在他絕望之際，一個(gè)清脆悅耳的聲音在他腦海中響起。“宿主，檢測(cè)到您的靈魂符合條件，...

意識(shí)仿佛墜入片盡的暗。

冰冷，粘稠，令窒息。

李維掙扎著想要睜眼睛，卻發(fā)眼皮像是被膠水粘住般，沉重得法抬起。

他記得，己正公司加班，為了趕個(gè)緊急項(xiàng)目，己經(jīng)連續(xù)熬了兩個(gè)宵。

然后，似乎是，觸了？

鍵盤的水杯被打，水流沿著屬鍵盤蔓延，他感到陣劇烈的麻痹，接著，就失去了意識(shí)。

難道，這就是死亡的滋味？

就他絕望之際，個(gè)清脆悅耳的聲音他腦響起。

“宿主，檢測(cè)到您的靈魂符合條件，重生系統(tǒng)己活?！?br>
重生？

系統(tǒng)？

李維的腦片空，程序員的本能讓他迅速捕捉到這兩個(gè)關(guān)鍵詞。

“我是誰(shuí)？

這是哪？

什么重生系統(tǒng)？”

他試圖腦發(fā)出疑問，卻發(fā)只能意識(shí)進(jìn)行。

“您是李維，地球聯(lián)邦公民。

這是重生系統(tǒng)的核空間。

重生系統(tǒng)是連接多元宇宙的橋梁，旨幫助宿主驗(yàn)同的生，完定務(wù)，終實(shí)我長(zhǎng)。”

聲音的主似乎能夠讀取他的想法，立刻給予了回應(yīng)。

“我是系統(tǒng)的智能助，艾米。

很興為您服務(wù)?！?br>
“艾米？

服務(wù)？”

李維感覺己就像是夢(mèng)，個(gè)荒誕至的夢(mèng)。

“那么，我需要什么？”

他試圖理清思緒，問道。

“當(dāng)前系統(tǒng)檢測(cè)到宿主處于瀕死狀態(tài)，即將啟動(dòng)次重生。

請(qǐng)宿主確認(rèn)是否同意。”

艾米的聲音聽起來有些急促。

“等等，我還有很多問題……”然而，艾米似乎并沒有給他更多的間。

“確認(rèn)啟動(dòng)重生程序，目標(biāo)界己選定：行界，生身份。

祝您運(yùn)！”

道耀眼的光芒瞬間吞噬了李維的意識(shí)。

他只來得及抓住個(gè)念頭：生？

我想再學(xué)了！

……“喂，李維，醒醒，醒醒！

課呢，你睡什么睡！”

耳邊來陣聒噪的聲音，李維猛然睜眼睛。

刺眼的陽(yáng)光讓他由主地瞇起了眼睛。

他發(fā)己正趴張課桌，周圍是悉的課本和筆，以及張張稚而又充滿活力的面孔。

這……的是教室？

他茫然地抬頭，到個(gè)穿著校服的男生正用指戳著他的肩膀，臉滿。

“班主都站門了，再睡去，被他抓去辦公室訓(xùn)話?！?br>
男生低聲說道。

李維這才注意到，教室門站著個(gè)身材矮胖，頭發(fā)稀疏的年男，正用嚴(yán)厲的目光掃著教室。

是班主！

那瞬間，塵封己的記憶如同潮水般涌入李維的腦。

他想起來了，這是藍(lán)星，，臨市學(xué)，（七）班。

而他，李維，再是那個(gè)熬加班的程序員，而是個(gè)七歲的生。

這切，都是的！

“你子，課睡覺，膽子越來越了！”

班主的聲音如同驚雷般教室響起。

李維渾身震，連忙坐首身，裝作認(rèn)聽講的樣子。

班主的目光他身停留了幾秒，然后才移，繼續(xù)講課。

李維長(zhǎng)舒氣，感受著身涌動(dòng)的青春活力，之間，感交集。

他的重生了，而且還是回到了！

“艾米？

你嗎？”

他腦呼喚著。

“宿主您，艾米竭誠(chéng)為您服務(wù)。”

艾米的聲音再次響起，依舊是那么的清脆悅耳。

“是什么況？

我需要什么？”

李維迫及待地問道。

“根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定，宿主需要當(dāng)前界完學(xué)業(yè)，找到己的生方向，并獲得定的社就。

具務(wù)將后續(xù)發(fā)布?！?br>
艾米回答道。

“學(xué)業(yè)？

社就？”

李維苦笑聲。

他己經(jīng)經(jīng)歷過次生，對(duì)于這些西，并沒有太的興趣。

但是，既然重生了，總能就這樣碌碌為吧？

而且，艾米剛才還說，需要完定務(wù)，才能實(shí)我長(zhǎng)。

或許，這才是重生的正意義所。

“吧，我知道了?！?br>
李維嘆了氣，目光重新回到課本。

悉的課本，悉的知識(shí)點(diǎn)，卻讓他感到比的陌生。

畢竟，己經(jīng)過去了幾年，很多西都忘記了。

來，想要完學(xué)業(yè)，還需要功夫才行。

“叮咚！”

突然，個(gè)示音李維的腦響起。

“主務(wù)己發(fā)布：期考試進(jìn)入班級(jí)前名。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：屬點(diǎn)+，經(jīng)驗(yàn)值+00?！?br>
前名？

李維嘴角抽搐了。

以他的水，想要進(jìn)入班級(jí)前名，恐怕比登還難。

這重生系統(tǒng)，始就給他來了個(gè)啊。

但他沒有退縮，眼反而燃起了絲志。

既然重生了，那就重新始，挑戰(zhàn)己吧！

就這，課鈴聲響了。

同學(xué)們紛紛起身，有的伸懶腰，有的收拾西，教室頓變得熱鬧起來。

“李維，學(xué)起去打籃球嗎？”

剛才醒他的男生走過來問道。

“王剛？”

李維著眼前的男生，記憶的形象漸漸清晰。

王剛，他的同桌，也是他的朋友之。

“啊，起去。”

李維笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他己經(jīng)很沒有和朋友起打籃球了，能夠重新驗(yàn)這種青春的活力，感覺的很錯(cuò)。

學(xué)后，李維和王剛起來到學(xué)校的籃球場(chǎng)。

球場(chǎng)己經(jīng)聚集了學(xué)生，他們正烈的對(duì)抗著，揮灑著汗水。

李維和王剛也加入了戰(zhàn)局，始了烈的籃球比。

雖然己經(jīng)很沒有摸過籃球了，但是李維的身素質(zhì)還錯(cuò)，很就適應(yīng)了節(jié)奏。

他運(yùn)球，突破，籃，動(dòng)作流暢而有力，仿佛回到了當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年。

烈的比，李維逐漸找回了信，也感受到了違的。

他知道，己的生，才剛剛始。

傍晚，夕陽(yáng)西，將空染片紅。

李維和王剛并肩走回家的路，兩有說有笑，氣氛輕松而愉。

“李維，你今打得錯(cuò)啊，感覺比以前厲害多了?！?br>
王剛笑著說道。

“是嗎？

可能是我近鍛煉比較多吧。”

李維笑著回應(yīng)道。

他沒有告訴王剛，己己經(jīng)是原來的那個(gè)李維了。

這種事，說出去恐怕也沒有相信。

回到家，李維簡(jiǎn)地了點(diǎn)西，然后便始復(fù)習(xí)功課。

雖然他己經(jīng)經(jīng)歷過次生，但是的知識(shí)，對(duì)他來說，依然是個(gè)的挑戰(zhàn)。

他認(rèn)地閱著課本，努力回憶著那些曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。

間秒地過去，房間安靜得只能聽到筆尖劃過紙張的聲音。

李維完沉浸學(xué)習(xí)之，仿佛忘記了間的存。

首到深，他才感到絲疲憊，這才書本，準(zhǔn)備休息。

躺，李維望著花板，思緒萬(wàn)。

重生，系統(tǒng)，務(wù)……這切都像是個(gè)的謎團(tuán)，讓他感到既興奮又困惑。

他知道接來發(fā)生什么，也知道己將面臨什么樣的挑戰(zhàn)。

但是，他知道，己能退縮，須勇敢地面對(duì)這切。

因?yàn)椋@僅僅是他的重生，也是他重新始的機(jī)。

他要抓住這個(gè)機(jī)，努力改變己的生，實(shí)己的價(jià)值。

他要弄清楚重生的相，揭重生系統(tǒng)的秘密。

知覺，李維沉沉睡去。

漸濃，窗片寂靜。

只有空閃爍的星光，似乎訴說著個(gè)關(guān)于重生和命運(yùn)的故事。

而這個(gè)故事，才剛剛拉序幕。