快穿之拯救偏執(zhí)病嬌男主
第1章 綁定系統(tǒng)，穿成炮灰女配
冰冷的機械音腦，蘇晚還沉浸被失控貨撞飛的劇痛。
“滴——檢測到宿主靈魂動穩(wěn)定，符合綁定條件。
穿系統(tǒng)007，竭誠為您服務(wù)！”
“什么西？”
蘇晚掙扎著想要睜眼，卻只感覺到邊際的暗，“我是死了嗎？”
“宿主蘇晚，享年二二歲，因意禍身亡。
但您的靈魂契合度達(dá)到%，被選為拯救偏執(zhí)病嬌男主務(wù)者。
完所有務(wù)后，您將獲得重生機，或選擇意界定居?！?br>
機械音頓了頓，補充道：“簡來說，您需要穿越到同界，攻略那些因原生家庭、感創(chuàng)傷等原因，變得偏執(zhí)、病嬌、甚至走向毀滅的男主，改變他們的悲劇命運，讓他們感受到界的溫暖與愛意?！?br>
蘇晚愣住了。
重生？
這對于剛剛失去生命的她來說，疑是的誘惑。
但“偏執(zhí)病嬌男主”這幾個字，讓她打了個寒顫。
她過說，知道這類角往往占有欲，端危險，個就被他們“處理”掉。
“如務(wù)失敗呢？”
蘇晚謹(jǐn)慎地問。
“務(wù)失敗次，宿主靈魂將徹底消散，復(fù)存。”
007的聲音沒有絲毫感，“，是否接受綁定？
倒計：0，，……接受！”
蘇晚沒有別的選擇，只能咬牙答應(yīng)。
“綁定功！
正為宿主輸個界的劇信息……”股龐的信息流涌入蘇晚的腦，讓她頭痛欲裂。
個界是校園背景。
男主顧言琛，是個家境優(yōu)渥但格孤僻的轉(zhuǎn)學(xué)生。
他幼父母離異，被父親寄養(yǎng)親戚家，受盡冷眼和排擠，導(dǎo)致他度缺愛，格變得鷙偏執(zhí)。
原主也蘇晚，是學(xué)校的風(fēng)物，家境，長得漂亮，卻偏偏喜歡了校草，而校草是顧言琛同父異母的弟弟。
原主因為嫉妒顧言琛比校草更優(yōu)秀，又慣他那副生勿近的樣子，便聯(lián)合群欺負(fù)他，散布他的謠言，甚至他的書本潑墨水、他的儲物柜蟲子。
而劇的轉(zhuǎn)折點，是原主次學(xué)路，帶領(lǐng)幾個把顧言琛堵巷，僅對他拳打腳踢，還說了很多侮辱他母親的話。
這句話徹底點燃了顧言琛的怒火，也讓他徹底化。
后來，顧言琛憑借己的能力，步步掌控了顧氏集團，然后對所有欺負(fù)過他的進行了瘋狂的報復(fù)。
原主的家族企業(yè)破產(chǎn)，父母跳樓，她己則被顧言琛囚起來，受盡折磨，后失常，凄慘死去。
“原主這是作死啊……”蘇晚完劇，忍住吐槽。
欺負(fù)誰，偏偏欺負(fù)個偏執(zhí)病嬌，這是給己找痛嗎？
“宿主，您的身份是二（）班的學(xué)生蘇晚，間點是顧言琛轉(zhuǎn)來學(xué)校的。
您的務(wù)是：改變原主的行為，獲得顧言琛的信，讓他感受到溫暖，阻止他化，終攻略功?！?br>
007醒道。
“知道了?！?br>
蘇晚深氣，“可以了嗎？”
“準(zhǔn)備就緒，，，……功！”
眼前的暗褪去，蘇晚緩緩睜眼。
映入眼簾的是明亮的教室，耳邊是同學(xué)們的竊竊語和師講課的聲音。
她坐靠窗的位置，陽光透過玻璃窗灑她的臉，暖洋洋的。
她低頭了己的，皙纖細(xì)，充滿了青春的活力。
“哇，蘇晚今怎么這么安靜？
她是喜歡課堂玩機或者跟別聊嗎？”
“知道啊……難道是昨跟校草表被拒，？”
“有可能。
過說的，蘇晚長得是，就是格太驕縱了?！?br>
周圍的議論聲入蘇晚的耳，她動聲地觀察著西周。
這是間典型的教室，課桌堆滿了書本和試卷，墻貼著勵志標(biāo)語。
就這，教室門被推了。
班主領(lǐng)著個男生走了進來。
男生穿著干凈的襯衫，的長褲，身形挺拔。
他的皮膚很，是那種常年見陽光的冷，官致得如同帝雕刻的藝術(shù)品，尤其是那眼睛，漆深邃，像寒潭樣，沒有絲毫溫度，透著股生勿近的疏離感。
用想，這就是顧言琛。
“同學(xué)們，安靜。”
班主拍了拍，“這位是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，顧言琛。
顧同學(xué)績優(yōu)異，家以后要互相幫助，友相處?！?br>
班主頓了頓，目光教室掃了圈，后落蘇晚旁邊的空位：“顧言琛，你就坐蘇晚旁邊吧。
蘇晚，你要多照顧新同學(xué)?！?br>
蘇晚的猛地跳。
來了！
劇的端！
原主當(dāng)初就是因為顧言琛坐了她旁邊，覺得他搶了己的“風(fēng)水寶地”，又他順眼，才始處處針對他的。
顧言琛沒有說話，只是頷首，然后著書包，步步走向蘇晚旁邊的空位。
他走路的姿勢很穩(wěn)，每步都像是經(jīng)過確計算，帶著種莫名的壓迫感。
周圍的同學(xué)都奇地打量著他，有生眼閃爍著花癡的光芒，也有男生露出了屑或嫉妒的。
顧言琛走到座位旁，書包，拉椅子坐。
他沒有蘇晚，甚至沒有何，只是拿出課本，低頭起來，仿佛周圍的切都與他關(guān)。
蘇晚緊張得都出汗了。
她知道，眼前這個似靜的男生，深處隱藏著多么可怕的暗。
她的每個舉動，都可能響到后續(xù)的劇。
她該怎么？
首接跟他打招呼？
還是像原主樣對他理睬，甚至故意刁難？
行，能像原主那樣。
她的務(wù)是拯救他，是怒他。
蘇晚猶豫了，輕輕側(cè)過頭，對著顧言琛露出了個以為友善的笑容：“你，顧言琛。
我蘇晚，以后我們就是同桌了，請多指教?！?br>
顧言琛書的動作頓了頓，他沒有抬頭，也沒有回應(yīng)，只是繼續(xù)著課本，仿佛沒有聽到蘇晚的話。
空氣彌漫著絲尷尬。
蘇晚臉的笑容僵了僵。
然，偏執(zhí)病嬌都接近啊。
她沒有棄，又聲說道：“你的課本像是新的，需要我?guī)湍銊澲攸c嗎？
我們師講課的重點很明確，我己經(jīng)這了年多了，比較清楚?！?br>
這次，顧言琛終于有了反應(yīng)。
他緩緩抬起頭，漆的眸子向蘇晚。
那目光很冷，帶著審和懷疑，仿佛探究蘇晚的意圖。
被他這樣著，蘇晚感覺己像是被毒蛇盯了樣，渾身。
她裝鎮(zhèn)定，保持著笑，眼誠地著他。
過了兒，顧言琛才收回目光，淡淡地吐出兩個字：“用?！?br>
聲音低沉悅耳，卻帶著股拒于之的冷漠。
蘇晚：“……”吧，至他回應(yīng)了。
這也算是個的進步？
她再說話，只是默默地拿出己的課本，裝認(rèn)聽講，卻盤算著步該怎么。
顧言琛的防備太重了，想要獲得他的信，恐怕是件容易的事。
接來的幾，蘇晚首嘗試著跟顧言琛接觸。
她主動跟他享零食，他忘記帶文具的候，默默地把己的文具推到他面前，課堂師問他，他沒有回答來的候，給他遞紙條示。
但顧言琛始終對她很冷淡，很回應(yīng)她的意，甚至有候把她遞過去的零食和文具推回來，眼的防備絲毫沒有減。
蘇晚沒有氣餒。
她知道，改變個偏執(zhí)病嬌的想法，需要耐和間。
這，是育課。
蘇晚因為來例，向師請，留教室休息。
教室只剩她和幾個同樣請的生。
那幾個生就跟原主太對付，到蘇晚個坐座位，便圍了過來，故意找茬。
“喲，蘇姐，今怎么跟你校草弟弟屁股后面轉(zhuǎn)了？”
個染著頭發(fā)的生陽怪氣地說道。
“就是啊，是挺風(fēng)的嗎？
怎么像只家可歸的狗樣，孤零零地坐這兒？”
另個生附和道。
蘇晚皺了皺眉。
原主的緣來是的。
她想跟這些糾纏，便站起身，想要離教室。
“怎么？
想走？”
發(fā)生伸攔住了她，“蘇晚，你以為你是誰啊？
仗著家有幾個臭，就了起了？
以前欺負(fù)我們也就算了，還想欺負(fù)新轉(zhuǎn)來的顧言??？
我告訴你，顧言琛可是惹的！”
蘇晚愣了。
她什么候欺負(fù)顧言琛了？
她明明首都討他？
“我沒有欺負(fù)他?！?br>
蘇晚冷冷地說道。
“沒有？”
發(fā)生嗤笑聲，“昨我還到你故意把他的作業(yè)本扔地呢！
別以為我們知道你想什么，你就是嫉妒顧言琛比校草優(yōu)秀，所以才故意針對他！”
蘇晚這才明，原來是有故意謠。
來原主以前的所作所為，己經(jīng)讓家形了固定的印象。
“我沒有扔他的作業(yè)本?！?br>
蘇晚解釋道，“昨是風(fēng)把他的作業(yè)本吹到地的，我還幫他撿起來了?！?br>
“誰信??？”
發(fā)生依饒，“蘇晚，你這裝了！
今我們就要替顧言琛討回公道！”
說著，發(fā)生就伸想要推蘇晚。
蘇晚意識地后退了步，躲了她的。
就這，教室門被推了。
顧言琛站門，拿著瓶水，知道什么候回來的，也知道聽到了多。
他的目光落蘇晚和那幾個生身，漆的眸子沒有何緒，卻讓那幾個原本囂張的生瞬間安靜了來，甚至有些害怕地后退了幾步。
“顧……顧言琛，你回來了?！?br>
發(fā)生結(jié)結(jié)巴巴地說道，“我們……我們只是跟蘇晚玩笑。”
顧言琛沒有說話，只是步步走進教室。
他徑首走到蘇晚面前，停腳步。
蘇晚抬頭著他，有些緊張。
他相信己嗎？
還是覺得己的像她們說的那樣，欺負(fù)他？
顧言琛的目光蘇晚臉停留了幾秒，然后轉(zhuǎn)向那幾個生，聲音冰冷刺骨：“滾?！?br>
個字，帶著容置疑的嚴(yán)和氣。
那幾個生嚇得臉發(fā)，敢再多說句話，轉(zhuǎn)身就跑出了教室。
教室瞬間安靜了來，只剩蘇晚和顧言琛兩個。
蘇晚著顧言琛的背，有些復(fù)雜。
他剛剛，是幫己嗎？
顧言琛轉(zhuǎn)過身，向蘇晚。
他的眼依舊很冷，但似乎比之前柔和了些。
“你沒事吧？”
他問道。
蘇晚愣了，隨即搖了搖頭：“我沒事，謝謝你?！?br>
顧言琛沒有說話，只是把的那瓶水遞給了她。
蘇晚愣住了。
這是他次主動給她西。
她猶豫了，接過了水：“謝謝?！?br>
顧言琛依舊沒有多言，只是轉(zhuǎn)身回到了己的座位，繼續(xù)書。
蘇晚握著的水，瓶身還帶著絲涼意，卻讓她的感到了絲暖意。
也許，這個偏執(zhí)病嬌男主，也并是那么難以接近。
她著顧言琛的側(cè)臉，暗暗定決：顧言琛，你的悲劇，我定改變。
管有多難，我都讓你感受到溫暖，讓你知道，這個界，還有乎你。
而此的顧言琛，雖然表面書，注意力卻完集旁邊的生身。
他能感覺到蘇晚的目光，那目光很干凈，很誠，沒有像其他那樣帶著嫉妒、屑或者貪婪。
這幾，蘇晚的所作所為，他都眼。
她主動跟他打招呼，跟他享零食，給她遞文具，甚至他被師問示他。
這些舉動，讓他很疑惑。
他從到，受到的都是排擠和欺負(fù)，從來沒有這樣對他過。
蘇晚作為學(xué)校的風(fēng)物，以前對他也是避之及，甚至跟著別起嘲笑他。
為什么突然變得這么“友善”？
他相信界有費的餐，也相信有緣故地對他。
他覺得蘇晚定有什么目的。
但是，剛剛到她被那幾個生刁難，他的竟然生出了絲莫名的煩躁，忍住想要保護她。
這種感覺，讓他很陌生，也很安。
他低頭著課本，腦卻斷浮出蘇晚那張帶著笑容的臉。
這個生，到底想干什么？
蘇晚并知道顧言琛的想法，她只是覺得，今這瓶水，是個良的端。
她相信，只要己堅持去，總有，能夠融化顧言琛的堅冰。
接來的子，蘇晚依舊堅持著對顧言琛。
她記得他喜歡菜，每次打飯都意幫他避；她他熬學(xué)習(xí)的候，給他準(zhǔn)備杯溫奶；她他生病的候，主動給他藥、請。
顧言琛雖然依舊話多，但對蘇晚的態(tài)度明顯了很多。
他再拒絕蘇晚遞過來的零食和文具，蘇晚跟他說話的候認(rèn)傾聽，甚至偶爾回應(yīng)她兩句。
蘇晚能感覺到，顧言琛對她的防備點點減。
這，學(xué)校組織了次露營活動。
晚，家圍著篝火唱歌跳舞，氣氛很熱烈。
蘇晚和幾個生坐起聊，目光卻由主地飄向了遠(yuǎn)處的顧言琛。
他個坐棵樹，遠(yuǎn)離群，抬頭著的星星，身顯得有些孤。
蘇晚動，起身朝他走了過去。
“你怎么個這？
跟家起玩嗎？”
蘇晚他身邊坐，問道。
顧言琛轉(zhuǎn)過頭，了她眼，又轉(zhuǎn)了回去：“喜歡熱鬧?！?br>
“這樣啊?！?br>
蘇晚點點頭，“其實，偶爾熱鬧也挺的。
你家都很?！?br>
顧言琛沒有說話。
蘇晚也介意，抬頭著的星星：“今的星星多啊，漂亮?！?br>
沉默兩之間蔓延，但并尷尬。
過了兒，蘇晚輕聲說道：“顧言琛，我知道你以前經(jīng)歷了很多的事，所以對別都很防備。
但是，并是所有都是壞。
這個界，還是有很多溫暖的事值得期待的?！?br>
顧言琛的身僵了。
蘇晚繼續(xù)說道：“我知道，我說這些話可能有點蒼力。
但是，我是想跟你朋友的。
我希望你能點，要再把己封閉起來?！?br>
她轉(zhuǎn)過頭，著顧言琛的眼睛，認(rèn)地說道：“顧言琛，你很，的。
你值得被愛，值得被這個界溫柔以待?！?br>
顧言琛的跳猛地漏了拍。
他著蘇晚那清澈明亮的眼睛，面充滿了誠和善意，沒有絲雜質(zhì)。
這是次，有這樣對他說。
從到，他聽到的都是嘲笑、貶低和侮辱。
他以為己早就習(xí)慣了，早就乎了。
但此刻，聽到蘇晚的話，他的竟然涌起了股暖流，眼眶也有些發(fā)熱。
他趕緊轉(zhuǎn)過頭，避了蘇晚的目光，聲音有些沙?。骸澳銥槭裁匆獙ξ疫@么？”
“因為我覺得你是個啊?！?br>
蘇晚笑著說道，“而且，我們是同桌，是朋友啊。
朋友之間，本來就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)?！?br>
朋友？
顧言琛默念著這兩個字。
他從來沒有過朋友。
他沉默了很，才緩緩說道：“我需要朋友?！?br>
“沒關(guān)系?！?br>
蘇晚并氣餒，“我可以等。
等你什么候想交朋友了，我個報名?！?br>
她的笑容像陽光樣，溫暖而耀眼，照亮了顧言琛的暗角落。
顧言琛沒有說話，只是默默地著的星星。
但他的，己經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
也許，這個生，的跟其他樣。
也許，他可以試著相信她次。
露營活動結(jié)束后，顧言琛對蘇晚的態(tài)度發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。
他主動跟蘇晚說話，蘇晚遇到困難的候主動幫忙，甚至學(xué)路，默默地跟蘇晚身后，保護她安到家。
蘇晚感受到了這些變化，很興。
她知道，己的努力沒有費。
但是，事并沒有那么順。
顧言琛的同父異母弟弟，校草顧子軒，到蘇晚和顧言琛走得越來越近，很舒服。
他首喜歡蘇晚，雖然之前拒絕了蘇晚的表，但那只是因為他覺得蘇晚太驕縱了，是他喜歡的類型。
到蘇晚竟然對顧言琛那個“沉鬼”另眼相，他的占有欲瞬間被發(fā)了。
這學(xué)，顧子軒攔住了蘇晚和顧言琛。
“滴——檢測到宿主靈魂動穩(wěn)定，符合綁定條件。
穿系統(tǒng)007，竭誠為您服務(wù)！”
“什么西？”
蘇晚掙扎著想要睜眼，卻只感覺到邊際的暗，“我是死了嗎？”
“宿主蘇晚，享年二二歲，因意禍身亡。
但您的靈魂契合度達(dá)到%，被選為拯救偏執(zhí)病嬌男主務(wù)者。
完所有務(wù)后，您將獲得重生機，或選擇意界定居?！?br>
機械音頓了頓，補充道：“簡來說，您需要穿越到同界，攻略那些因原生家庭、感創(chuàng)傷等原因，變得偏執(zhí)、病嬌、甚至走向毀滅的男主，改變他們的悲劇命運，讓他們感受到界的溫暖與愛意?！?br>
蘇晚愣住了。
重生？
這對于剛剛失去生命的她來說，疑是的誘惑。
但“偏執(zhí)病嬌男主”這幾個字，讓她打了個寒顫。
她過說，知道這類角往往占有欲，端危險，個就被他們“處理”掉。
“如務(wù)失敗呢？”
蘇晚謹(jǐn)慎地問。
“務(wù)失敗次，宿主靈魂將徹底消散，復(fù)存。”
007的聲音沒有絲毫感，“，是否接受綁定？
倒計：0，，……接受！”
蘇晚沒有別的選擇，只能咬牙答應(yīng)。
“綁定功！
正為宿主輸個界的劇信息……”股龐的信息流涌入蘇晚的腦，讓她頭痛欲裂。
個界是校園背景。
男主顧言琛，是個家境優(yōu)渥但格孤僻的轉(zhuǎn)學(xué)生。
他幼父母離異，被父親寄養(yǎng)親戚家，受盡冷眼和排擠，導(dǎo)致他度缺愛，格變得鷙偏執(zhí)。
原主也蘇晚，是學(xué)校的風(fēng)物，家境，長得漂亮，卻偏偏喜歡了校草，而校草是顧言琛同父異母的弟弟。
原主因為嫉妒顧言琛比校草更優(yōu)秀，又慣他那副生勿近的樣子，便聯(lián)合群欺負(fù)他，散布他的謠言，甚至他的書本潑墨水、他的儲物柜蟲子。
而劇的轉(zhuǎn)折點，是原主次學(xué)路，帶領(lǐng)幾個把顧言琛堵巷，僅對他拳打腳踢，還說了很多侮辱他母親的話。
這句話徹底點燃了顧言琛的怒火，也讓他徹底化。
后來，顧言琛憑借己的能力，步步掌控了顧氏集團，然后對所有欺負(fù)過他的進行了瘋狂的報復(fù)。
原主的家族企業(yè)破產(chǎn)，父母跳樓，她己則被顧言琛囚起來，受盡折磨，后失常，凄慘死去。
“原主這是作死啊……”蘇晚完劇，忍住吐槽。
欺負(fù)誰，偏偏欺負(fù)個偏執(zhí)病嬌，這是給己找痛嗎？
“宿主，您的身份是二（）班的學(xué)生蘇晚，間點是顧言琛轉(zhuǎn)來學(xué)校的。
您的務(wù)是：改變原主的行為，獲得顧言琛的信，讓他感受到溫暖，阻止他化，終攻略功?！?br>
007醒道。
“知道了?！?br>
蘇晚深氣，“可以了嗎？”
“準(zhǔn)備就緒，，，……功！”
眼前的暗褪去，蘇晚緩緩睜眼。
映入眼簾的是明亮的教室，耳邊是同學(xué)們的竊竊語和師講課的聲音。
她坐靠窗的位置，陽光透過玻璃窗灑她的臉，暖洋洋的。
她低頭了己的，皙纖細(xì)，充滿了青春的活力。
“哇，蘇晚今怎么這么安靜？
她是喜歡課堂玩機或者跟別聊嗎？”
“知道啊……難道是昨跟校草表被拒，？”
“有可能。
過說的，蘇晚長得是，就是格太驕縱了?！?br>
周圍的議論聲入蘇晚的耳，她動聲地觀察著西周。
這是間典型的教室，課桌堆滿了書本和試卷，墻貼著勵志標(biāo)語。
就這，教室門被推了。
班主領(lǐng)著個男生走了進來。
男生穿著干凈的襯衫，的長褲，身形挺拔。
他的皮膚很，是那種常年見陽光的冷，官致得如同帝雕刻的藝術(shù)品，尤其是那眼睛，漆深邃，像寒潭樣，沒有絲毫溫度，透著股生勿近的疏離感。
用想，這就是顧言琛。
“同學(xué)們，安靜。”
班主拍了拍，“這位是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，顧言琛。
顧同學(xué)績優(yōu)異，家以后要互相幫助，友相處?！?br>
班主頓了頓，目光教室掃了圈，后落蘇晚旁邊的空位：“顧言琛，你就坐蘇晚旁邊吧。
蘇晚，你要多照顧新同學(xué)?！?br>
蘇晚的猛地跳。
來了！
劇的端！
原主當(dāng)初就是因為顧言琛坐了她旁邊，覺得他搶了己的“風(fēng)水寶地”，又他順眼，才始處處針對他的。
顧言琛沒有說話，只是頷首，然后著書包，步步走向蘇晚旁邊的空位。
他走路的姿勢很穩(wěn)，每步都像是經(jīng)過確計算，帶著種莫名的壓迫感。
周圍的同學(xué)都奇地打量著他，有生眼閃爍著花癡的光芒，也有男生露出了屑或嫉妒的。
顧言琛走到座位旁，書包，拉椅子坐。
他沒有蘇晚，甚至沒有何，只是拿出課本，低頭起來，仿佛周圍的切都與他關(guān)。
蘇晚緊張得都出汗了。
她知道，眼前這個似靜的男生，深處隱藏著多么可怕的暗。
她的每個舉動，都可能響到后續(xù)的劇。
她該怎么？
首接跟他打招呼？
還是像原主樣對他理睬，甚至故意刁難？
行，能像原主那樣。
她的務(wù)是拯救他，是怒他。
蘇晚猶豫了，輕輕側(cè)過頭，對著顧言琛露出了個以為友善的笑容：“你，顧言琛。
我蘇晚，以后我們就是同桌了，請多指教?！?br>
顧言琛書的動作頓了頓，他沒有抬頭，也沒有回應(yīng)，只是繼續(xù)著課本，仿佛沒有聽到蘇晚的話。
空氣彌漫著絲尷尬。
蘇晚臉的笑容僵了僵。
然，偏執(zhí)病嬌都接近啊。
她沒有棄，又聲說道：“你的課本像是新的，需要我?guī)湍銊澲攸c嗎？
我們師講課的重點很明確，我己經(jīng)這了年多了，比較清楚?！?br>
這次，顧言琛終于有了反應(yīng)。
他緩緩抬起頭，漆的眸子向蘇晚。
那目光很冷，帶著審和懷疑，仿佛探究蘇晚的意圖。
被他這樣著，蘇晚感覺己像是被毒蛇盯了樣，渾身。
她裝鎮(zhèn)定，保持著笑，眼誠地著他。
過了兒，顧言琛才收回目光，淡淡地吐出兩個字：“用?！?br>
聲音低沉悅耳，卻帶著股拒于之的冷漠。
蘇晚：“……”吧，至他回應(yīng)了。
這也算是個的進步？
她再說話，只是默默地拿出己的課本，裝認(rèn)聽講，卻盤算著步該怎么。
顧言琛的防備太重了，想要獲得他的信，恐怕是件容易的事。
接來的幾，蘇晚首嘗試著跟顧言琛接觸。
她主動跟他享零食，他忘記帶文具的候，默默地把己的文具推到他面前，課堂師問他，他沒有回答來的候，給他遞紙條示。
但顧言琛始終對她很冷淡，很回應(yīng)她的意，甚至有候把她遞過去的零食和文具推回來，眼的防備絲毫沒有減。
蘇晚沒有氣餒。
她知道，改變個偏執(zhí)病嬌的想法，需要耐和間。
這，是育課。
蘇晚因為來例，向師請，留教室休息。
教室只剩她和幾個同樣請的生。
那幾個生就跟原主太對付，到蘇晚個坐座位，便圍了過來，故意找茬。
“喲，蘇姐，今怎么跟你校草弟弟屁股后面轉(zhuǎn)了？”
個染著頭發(fā)的生陽怪氣地說道。
“就是啊，是挺風(fēng)的嗎？
怎么像只家可歸的狗樣，孤零零地坐這兒？”
另個生附和道。
蘇晚皺了皺眉。
原主的緣來是的。
她想跟這些糾纏，便站起身，想要離教室。
“怎么？
想走？”
發(fā)生伸攔住了她，“蘇晚，你以為你是誰啊？
仗著家有幾個臭，就了起了？
以前欺負(fù)我們也就算了，還想欺負(fù)新轉(zhuǎn)來的顧言??？
我告訴你，顧言琛可是惹的！”
蘇晚愣了。
她什么候欺負(fù)顧言琛了？
她明明首都討他？
“我沒有欺負(fù)他?！?br>
蘇晚冷冷地說道。
“沒有？”
發(fā)生嗤笑聲，“昨我還到你故意把他的作業(yè)本扔地呢！
別以為我們知道你想什么，你就是嫉妒顧言琛比校草優(yōu)秀，所以才故意針對他！”
蘇晚這才明，原來是有故意謠。
來原主以前的所作所為，己經(jīng)讓家形了固定的印象。
“我沒有扔他的作業(yè)本?！?br>
蘇晚解釋道，“昨是風(fēng)把他的作業(yè)本吹到地的，我還幫他撿起來了?！?br>
“誰信??？”
發(fā)生依饒，“蘇晚，你這裝了！
今我們就要替顧言琛討回公道！”
說著，發(fā)生就伸想要推蘇晚。
蘇晚意識地后退了步，躲了她的。
就這，教室門被推了。
顧言琛站門，拿著瓶水，知道什么候回來的，也知道聽到了多。
他的目光落蘇晚和那幾個生身，漆的眸子沒有何緒，卻讓那幾個原本囂張的生瞬間安靜了來，甚至有些害怕地后退了幾步。
“顧……顧言琛，你回來了?！?br>
發(fā)生結(jié)結(jié)巴巴地說道，“我們……我們只是跟蘇晚玩笑。”
顧言琛沒有說話，只是步步走進教室。
他徑首走到蘇晚面前，停腳步。
蘇晚抬頭著他，有些緊張。
他相信己嗎？
還是覺得己的像她們說的那樣，欺負(fù)他？
顧言琛的目光蘇晚臉停留了幾秒，然后轉(zhuǎn)向那幾個生，聲音冰冷刺骨：“滾?！?br>
個字，帶著容置疑的嚴(yán)和氣。
那幾個生嚇得臉發(fā)，敢再多說句話，轉(zhuǎn)身就跑出了教室。
教室瞬間安靜了來，只剩蘇晚和顧言琛兩個。
蘇晚著顧言琛的背，有些復(fù)雜。
他剛剛，是幫己嗎？
顧言琛轉(zhuǎn)過身，向蘇晚。
他的眼依舊很冷，但似乎比之前柔和了些。
“你沒事吧？”
他問道。
蘇晚愣了，隨即搖了搖頭：“我沒事，謝謝你?！?br>
顧言琛沒有說話，只是把的那瓶水遞給了她。
蘇晚愣住了。
這是他次主動給她西。
她猶豫了，接過了水：“謝謝?！?br>
顧言琛依舊沒有多言，只是轉(zhuǎn)身回到了己的座位，繼續(xù)書。
蘇晚握著的水，瓶身還帶著絲涼意，卻讓她的感到了絲暖意。
也許，這個偏執(zhí)病嬌男主，也并是那么難以接近。
她著顧言琛的側(cè)臉，暗暗定決：顧言琛，你的悲劇，我定改變。
管有多難，我都讓你感受到溫暖，讓你知道，這個界，還有乎你。
而此的顧言琛，雖然表面書，注意力卻完集旁邊的生身。
他能感覺到蘇晚的目光，那目光很干凈，很誠，沒有像其他那樣帶著嫉妒、屑或者貪婪。
這幾，蘇晚的所作所為，他都眼。
她主動跟他打招呼，跟他享零食，給她遞文具，甚至他被師問示他。
這些舉動，讓他很疑惑。
他從到，受到的都是排擠和欺負(fù)，從來沒有這樣對他過。
蘇晚作為學(xué)校的風(fēng)物，以前對他也是避之及，甚至跟著別起嘲笑他。
為什么突然變得這么“友善”？
他相信界有費的餐，也相信有緣故地對他。
他覺得蘇晚定有什么目的。
但是，剛剛到她被那幾個生刁難，他的竟然生出了絲莫名的煩躁，忍住想要保護她。
這種感覺，讓他很陌生，也很安。
他低頭著課本，腦卻斷浮出蘇晚那張帶著笑容的臉。
這個生，到底想干什么？
蘇晚并知道顧言琛的想法，她只是覺得，今這瓶水，是個良的端。
她相信，只要己堅持去，總有，能夠融化顧言琛的堅冰。
接來的子，蘇晚依舊堅持著對顧言琛。
她記得他喜歡菜，每次打飯都意幫他避；她他熬學(xué)習(xí)的候，給他準(zhǔn)備杯溫奶；她他生病的候，主動給他藥、請。
顧言琛雖然依舊話多，但對蘇晚的態(tài)度明顯了很多。
他再拒絕蘇晚遞過來的零食和文具，蘇晚跟他說話的候認(rèn)傾聽，甚至偶爾回應(yīng)她兩句。
蘇晚能感覺到，顧言琛對她的防備點點減。
這，學(xué)校組織了次露營活動。
晚，家圍著篝火唱歌跳舞，氣氛很熱烈。
蘇晚和幾個生坐起聊，目光卻由主地飄向了遠(yuǎn)處的顧言琛。
他個坐棵樹，遠(yuǎn)離群，抬頭著的星星，身顯得有些孤。
蘇晚動，起身朝他走了過去。
“你怎么個這？
跟家起玩嗎？”
蘇晚他身邊坐，問道。
顧言琛轉(zhuǎn)過頭，了她眼，又轉(zhuǎn)了回去：“喜歡熱鬧?！?br>
“這樣啊?！?br>
蘇晚點點頭，“其實，偶爾熱鬧也挺的。
你家都很?！?br>
顧言琛沒有說話。
蘇晚也介意，抬頭著的星星：“今的星星多啊，漂亮?！?br>
沉默兩之間蔓延，但并尷尬。
過了兒，蘇晚輕聲說道：“顧言琛，我知道你以前經(jīng)歷了很多的事，所以對別都很防備。
但是，并是所有都是壞。
這個界，還是有很多溫暖的事值得期待的?！?br>
顧言琛的身僵了。
蘇晚繼續(xù)說道：“我知道，我說這些話可能有點蒼力。
但是，我是想跟你朋友的。
我希望你能點，要再把己封閉起來?！?br>
她轉(zhuǎn)過頭，著顧言琛的眼睛，認(rèn)地說道：“顧言琛，你很，的。
你值得被愛，值得被這個界溫柔以待?！?br>
顧言琛的跳猛地漏了拍。
他著蘇晚那清澈明亮的眼睛，面充滿了誠和善意，沒有絲雜質(zhì)。
這是次，有這樣對他說。
從到，他聽到的都是嘲笑、貶低和侮辱。
他以為己早就習(xí)慣了，早就乎了。
但此刻，聽到蘇晚的話，他的竟然涌起了股暖流，眼眶也有些發(fā)熱。
他趕緊轉(zhuǎn)過頭，避了蘇晚的目光，聲音有些沙?。骸澳銥槭裁匆獙ξ疫@么？”
“因為我覺得你是個啊?！?br>
蘇晚笑著說道，“而且，我們是同桌，是朋友啊。
朋友之間，本來就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)?！?br>
朋友？
顧言琛默念著這兩個字。
他從來沒有過朋友。
他沉默了很，才緩緩說道：“我需要朋友?！?br>
“沒關(guān)系?！?br>
蘇晚并氣餒，“我可以等。
等你什么候想交朋友了，我個報名?！?br>
她的笑容像陽光樣，溫暖而耀眼，照亮了顧言琛的暗角落。
顧言琛沒有說話，只是默默地著的星星。
但他的，己經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
也許，這個生，的跟其他樣。
也許，他可以試著相信她次。
露營活動結(jié)束后，顧言琛對蘇晚的態(tài)度發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。
他主動跟蘇晚說話，蘇晚遇到困難的候主動幫忙，甚至學(xué)路，默默地跟蘇晚身后，保護她安到家。
蘇晚感受到了這些變化，很興。
她知道，己的努力沒有費。
但是，事并沒有那么順。
顧言琛的同父異母弟弟，校草顧子軒，到蘇晚和顧言琛走得越來越近，很舒服。
他首喜歡蘇晚，雖然之前拒絕了蘇晚的表，但那只是因為他覺得蘇晚太驕縱了，是他喜歡的類型。
到蘇晚竟然對顧言琛那個“沉鬼”另眼相，他的占有欲瞬間被發(fā)了。
這學(xué)，顧子軒攔住了蘇晚和顧言琛。