古代言情《唯物主義破防！我開(kāi)啟陰陽(yáng)之路》，由網(wǎng)絡(luò)作家“道之光”所著，男女主角分別是何香王三合，純凈無(wú)彈窗版故事內(nèi)容，跟隨小編一起來(lái)閱讀吧！詳情介紹：這是一本真實(shí)的互動(dòng)小說(shuō)。作者負(fù)責(zé)講干貨。讀者負(fù)責(zé)反饋和搞笑哈。預(yù)備……！師父，帶我摸到了命運(yùn)之門(mén)。打破宿命的桎梏，重獲生命的自由：不論是心靈上，還是物質(zhì)上?，F(xiàn)在，我將師父所傳，毫無(wú)保留地分享給大家。這是一本揭示天機(jī)奧秘的書(shū)。大道至簡(jiǎn)，無(wú)非陰陽(yáng)。我深信，每個(gè)人都能領(lǐng)悟其真諦，過(guò)上自由自在的人生，尤其是心靈上的自由。如果只是想學(xué)干貨知識(shí)，第一章看完，可以直接跳到。前44章進(jìn)度有點(diǎn)慢。不是爽文，看的速度...

這是本實(shí)的互動(dòng)說(shuō)。作者負(fù)責(zé)講干貨。讀者負(fù)責(zé)反饋和搞笑哈。預(yù)備……！

師父，帶我摸到了命運(yùn)之門(mén)。打破宿命的桎梏，重獲生命的由：論是靈，還是物質(zhì)。

，我將師父所，毫保留地享給家。

這是本揭示機(jī)奧秘的書(shū)。道至簡(jiǎn)，非陽(yáng)。我深信，每個(gè)都能領(lǐng)悟其諦，過(guò)由的生，尤其是靈的由。

如只是想學(xué)干貨知識(shí)，章完，可以直接跳到。前44章進(jìn)度有點(diǎn)慢。是爽文，的速度需要慢些，或者可以多幾遍。

這是本可實(shí)驗(yàn)證的風(fēng)水記實(shí)說(shuō)。用科學(xué)解釋玄學(xué)。修仙，玄幻，筑基，飛升。就是普都能懂的容。

更多知識(shí)，我。推薦給喜歡的朋友吧。

我剛出生，曾有道士預(yù)言我命仙緣深厚，注定為僧道門(mén)的近貴之。

生祿安排定，卻是間翁。

我名字：合。陽(yáng)氣、氣、氣合局。

然后，像就沒(méi)有然后了。

我與常異，循規(guī)蹈矩的學(xué)，畢業(yè)，班。

.........

，我聊賴(lài)的溜達(dá)著走班回家的路，隨腳踢著路邊的石頭，充滿了疑惑與迷茫。

我曾有過(guò)豪壯志，夢(mèng)想要?dú)v史留己的名字，然而實(shí)卻讓我忍住懷疑，是否只能庸庸地度過(guò)此生？

如輩子都沒(méi)有掀起個(gè)麗的浪花，這樣的生，還有何意義？！

“施主，請(qǐng)留步！”個(gè)洪亮的聲音，打斷了我的思緒，我回過(guò)。

雖然覺(jué)得這是我的，但奇使然，我還是停了腳步，處張望。

只見(jiàn)位身穿藍(lán)長(zhǎng)袍的爺爺，正對(duì)著我笑。

他身形清瘦，面容慈祥，給種親切而秘的感覺(jué)。

“我？”我有點(diǎn)兒確定的問(wèn)道。

顧周，也確實(shí)沒(méi)有其他了，只遠(yuǎn)處有幾個(gè)匆匆趕路的身。

“是的，施主澤深厚，遇見(jiàn)即是緣，我有言相贈(zèng)?！?br>
“算……命？”我疑惑的問(wèn)道。

爺爺可見(jiàn)的皺了皺眉：“算命這個(gè)詞，用得有些低級(jí)，你可以暫且先這么理解。”

我禮貌的笑笑，說(shuō)道：“抱歉，我信這個(gè)?！?br>
說(shuō)完，抬腳便準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離。

“施主請(qǐng)留步！正因?yàn)槟阈?，我才要你句話?！?br>
“什么意思？？？”

想把我個(gè)理工鋼鐵直男掰彎的？

硬搞嗎？

這倒是引起了我的奇。我倒想，能玩出什么把戲！

“你雖然是學(xué)畢業(yè)生，但卻郁郁得志。屬于你的康莊道就眼前，但你而見(jiàn)?！?br>
“切，滿街都是學(xué)生，有幾個(gè)得志的。別說(shuō)這種話，你再說(shuō)點(diǎn)兒別的我。”我嗤笑了聲。

者以為意道：“你是C校畢業(yè)，當(dāng)師，雖然剛被評(píng)為先進(jìn)工作者，但這份工作，你恐怕干了多了?！焙笱a(bǔ)的話：當(dāng)師父直接說(shuō)的是學(xué)校名字，我本來(lái)想寫(xiě)的太，但寫(xiě)到后面發(fā)這寫(xiě)C是個(gè)g。得倒回這，補(bǔ)充句。后面詳細(xì)寫(xiě)到怎么推算的學(xué)校名字。預(yù)測(cè)就像魔術(shù)，懂的話，感覺(jué)很可思議，但懂了之后，就毫秘感了。先補(bǔ)充這些。

“……！”

這把我噎住了！幾所校，能準(zhǔn)確的說(shuō)到C，這個(gè)概率可。

還知道我剛剛被評(píng)為先進(jìn)工作者？

雖然我愿相信這是他預(yù)測(cè)出來(lái)的，但還是由主的被震撼了。

我訕訕地笑道：“你還挺與俱進(jìn)的呀，連C都知道。

過(guò)就算你猜對(duì)了也沒(méi)用，我是個(gè)務(wù)實(shí)的唯物主義者。算命這種封建迷信的西，科學(xué)?！?br>
頭兒并惱，他摸著己那光溜溜的巴，諱莫如深道：“MKS說(shuō)過(guò)：唯的科學(xué)，即歷史科學(xué)。其他都科學(xué)。”

“……?。　?br>
個(gè)算命的，居然跟我講克思？！

這未也太玄幻了吧！

我腦回路兒子被卡住了，卡了半，我甘的問(wèn)：“其他的說(shuō)，但醫(yī)學(xué)總是科學(xué)的吧？”

道兒淡淡的反問(wèn)我：“腫瘤割除后，擴(kuò)散，復(fù)發(fā)，醫(yī)生能確定嗎？”

等我回答，他又顧的接著說(shuō)道：“科學(xué)要求可重復(fù)檢驗(yàn)，結(jié)須是確定的，才能稱(chēng)為科學(xué)。

醫(yī)學(xué)很多況，并具備這些點(diǎn)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，它并科學(xué)。

你查查，歲，有幾個(gè)是醫(yī)生？醫(yī)生還如農(nóng)村頭兒太太活的長(zhǎng)，這科學(xué)嗎？”

“你這……？?。　?br>
我又次被噎住了。

這些觀點(diǎn)，我從來(lái)說(shuō)，很難認(rèn)同。

但邏輯，卻又感覺(jué)懈可擊。

他繼續(xù)吧吧吧兒的說(shuō)道：“醫(yī)學(xué)還如風(fēng)水科學(xué)呢。

風(fēng)水就是風(fēng)和水?？諝獾牧鲃?dòng)形風(fēng)，風(fēng)決定溫度。

水是生命的源泉，水決定濕度。

論是地球，還是，水占比都于70%。

適宜的溫度和濕度，也就是說(shuō)風(fēng)和水，是切生命生存的條件。

這個(gè)，更科學(xué)！”

風(fēng)水還可以這么解釋?zhuān)浚?br>
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)清學(xué)有建筑風(fēng)水學(xué)專(zhuān)業(yè)，風(fēng)水屬于地理學(xué)和景觀建筑學(xué)。

風(fēng)水本身是有定的科學(xué)的。

過(guò)它容易被有些術(shù)正之用，進(jìn)行迷信活動(dòng)，變把騙的刀。

刀，是刀的錯(cuò)。

我對(duì)風(fēng)水，倒是沒(méi)有什么抵觸和偏見(jiàn)，它存了幾年，然有其存的價(jià)值。

只是道兒把風(fēng)水解釋溫度和濕度，是切生命的生存條件，比醫(yī)學(xué)更科學(xué)，這是我始料未及的。

但像又讓法反駁。

我噎了噎，梗著脖子嘴硬的說(shuō)：“那物理學(xué)，總算是科學(xué)的吧？”

道蔑了我眼，說(shuō)道：“很多著名的物理學(xué)家晚年都研究玄學(xué)，你說(shuō)玄學(xué)和物理學(xué)相比，誰(shuí)更科學(xué)？”

“……”

我感覺(jué)己的智商被按地面，的摩擦。

道兒沒(méi)再搭理我，扔了句讓我琢磨透的話：“你是先后，南?！?br>
說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便走了。相當(dāng)索的走了，沒(méi)帶走片。

扔我個(gè)風(fēng)凌。

咦，怎么也算命要收的事兒呢？

難道他的就是來(lái)我句話的嗎？

這句話是什么意思？

我忍住想要追去問(wèn)個(gè)明，抬頭卻發(fā)，他已跡可尋……

懵了半，我也沒(méi)弄明咋回事。

就跟長(zhǎng)了草似的。

本來(lái)就，偶遇這道兒，把我攪和的更了。

我是所學(xué)校當(dāng)師，子雖過(guò)得很安穩(wěn)，卻總覺(jué)得了些什么。

沒(méi)有滿，也沒(méi)有。

教師是很多羨慕的業(yè)，穩(wěn)定，待遇，有面子。

可想到輩子，都要像復(fù)讀機(jī)樣，重復(fù)著同樣的容，便涌起股甘。

那些曾經(jīng)的豪言壯志，常我腦回蕩，使我越發(fā)感到甘。

道兒說(shuō)，我的康莊道就眼前，我卻而見(jiàn)。

的有康莊道嗎？

雖然法確定，但這些聽(tīng)的話兒，誰(shuí)又能抗拒其魅力呢？

我寧可信其有！

摩拳擦掌，我要攬?jiān)拢?br>
揮拳擄袖，我要洋抓鱉！

篇話：本書(shū)是橫向?qū)懙?。主是風(fēng)水，核是陽(yáng)行的推理思維。講風(fēng)水，有類(lèi)同點(diǎn)的地方，可能跳到理學(xué)、或者面相學(xué)、或道醫(yī)學(xué)。

重要的知識(shí)點(diǎn)，后面還反復(fù)到。從同的角度去，念叨的次數(shù)多了，慢慢就理解了。

家用著急。能說(shuō)明我就說(shuō)，說(shuō)明就圖，圖還明的話，我就搞頻。懂的地方，家劃過(guò)去，早晚能明。

這本書(shū)些友友反應(yīng)太干了，得帶著腦子和筆記本。

那我本就寫(xiě)點(diǎn)兒濕乎的，主打個(gè)聽(tīng)勸。

別醒：書(shū)先完，理解了，驗(yàn)證了，再?zèng)Q定，要輕易求。