進行為期年的項目后，我給兒子打了頻話。

“爸爸……”他怯生生地我，連句完整的話都說清楚。

我覺得對勁。

秒，就到他渾身泥，零幾度的雪地光著身子，趴地用抓飯。

我質(zhì)問妻子，她卻毫意。

“那是鐘師獨的教育方式，釋，能培養(yǎng)孩子原始的生命力。”

我眉頭緊鎖。

妻子花萬年薪請來牌教，卻把我首的兒子教個？

寧地掛斷話，我點妻子的朋友圈。

新條，是她給養(yǎng)子拍的頻。

我家爺?shù)挠⒔逃?，未來可期?br>
養(yǎng)子穿著筆挺的貴族學校校服，術(shù)課英姿颯爽。

底有朋友問我兒子哪。

她卻回復(fù)：哲跟著師鄉(xiāng)驗生活呢，那種地方適合我們遠。

……著妻子安柔的回復(fù)，我攥緊了拳頭。

兒子都變得像個樣了，這是個屁的驗生活！

我立刻出兒子貴族學校的話打過去問況。

對面卻來個傲慢的聲音：“是，這是我們學校統(tǒng)安排的課程?！?br>