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影像之道

影像之道

作者:鏡儒坊A
主角:張曼玉,張曼玉
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-02 00:57:07

精彩片段

都市小說(shuō)《影像之道》,男女主角分別是張曼玉張曼玉,作者“鏡儒坊A”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:影像的本質(zhì)——光、影、色的趣味啟蒙開(kāi)篇楔子:你我都是”光的詩(shī)人“朋友,你有沒(méi)有過(guò)這樣的時(shí)刻?周末在公園散步,隨手舉起手機(jī)拍了張夕陽(yáng)下的花,發(fā)朋友圈時(shí)配文:“今天的風(fēng),是甜的?!?幾分鐘后,評(píng)論區(qū)炸了——“這光!這顏色!也太治愈了吧!” 你盯著屏幕愣?。好髅髦皇请S便按了下快門(mén),怎么就成了別人眼中的“治愈系”?或者,你曾在深夜用單反拍過(guò)一張星空,放大后看到銀河像撒落的碎鉆,那一刻突然覺(jué)得:“原來(lái)我也能...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
像的本質(zhì)——光、、的趣味啟蒙篇楔子:你我都是”光的詩(shī)“朋友,你有沒(méi)有過(guò)這樣的刻?

周末公園散步,隨舉起機(jī)拍了張夕陽(yáng)的花,發(fā)朋友圈配文:“今的風(fēng),是甜的。”

幾鐘后,評(píng)論區(qū)了——“這光!

這顏!

也太治愈了吧!”

你盯著屏幕愣住:明明只是隨便按了門(mén),怎么就了別眼的“治愈系”?

或者,你曾深用反拍過(guò)張星空,后到河像撒落的碎鉆,那刻突然覺(jué)得:“原來(lái)我也能抓住宇宙的光。”

可當(dāng)你把參數(shù)設(shè)置研究明,卻發(fā)朋友舉著機(jī)拍的晚霞,竟比你的“專業(yè)”照片更讓動(dòng)。

像的魅力,從來(lái)參數(shù)有多復(fù)雜,而你有多懂“光的語(yǔ)言”。

今,咱們就從基礎(chǔ)的光、、說(shuō)起——是教科書(shū)式的“曝光要素”,而是像候?qū)W畫(huà)畫(huà)那樣,用樸素的方式,搞懂“為什么這束光照這,那張照片就這么”。

(溫馨示:本文適合邊讀邊機(jī)相冊(cè),遇到案例隨對(duì)照,你發(fā)“原來(lái)如此!”

的驚喜。

)章:光,是像的”支筆“. 光是“亮”,是“故事”你可能覺(jué)得“光”就是“亮”,但攝師眼的光,是“說(shuō)話”的。

舉個(gè)簡(jiǎn)的例子:你站窗邊早餐,陽(yáng)光斜斜照面包,面包的邊緣泛著邊——這是“側(cè)光”,它說(shuō):“,這面包剛出爐,還熱乎著呢!”

同樣的面包,你把它拿到路燈拍,子拉得長(zhǎng),面包的輪廓變得模糊——這是“逆光”,它說(shuō):“深了,這盞路燈的溫暖,只屬于此刻?!?br>
如你用機(jī)閃光燈首接對(duì)著面包拍,面包變“乎乎的團(tuán)”——這是“頂光”,它喊:“救命!

這光太硬了,面包的紋路都清啦!”

光的同方向、弱、顏,就像同的“語(yǔ)氣”。

攝師要的,就是根據(jù)想表達(dá)的緒,選擇合適的光“語(yǔ)氣”。

. 光的“兩面”:硬光與柔光光有兩種基本的“格”:硬光和柔光。

它們的區(qū)別,就像爸爸的嚴(yán)厲和媽媽的溫柔。

硬光(比如正的陽(yáng)光、閃光燈首):點(diǎn):方向,子清晰、銳,像用刀刻墻。

適合拍什么?

屬器皿:硬光能突出屬的反光和質(zhì)感(比如拍把刀,刀刃的鋒感被硬光);皮膚質(zhì)感:想拍“級(jí)臉”?

硬光能臉形,讓官更立(但新容易拍“陽(yáng)臉”,后面教你避坑)。

柔光(比如的陽(yáng)光、柔光罩過(guò)濾后的光):點(diǎn):光散,子模糊、柔和,像給界蒙了層紗。

適合拍什么?

像:尤其是生,柔光能弱化孔、皺紋,讓皮膚起來(lái)像剝了殼的雞蛋(這就是為什么紅拍照總愛(ài)找“”或“棚拍柔光箱”);靜物:拍蛋糕、鮮花,柔光能讓顏更均勻,細(xì)節(jié)更柔和(比如拍朵玫瑰,柔光花瓣的紋理太“扎眼”)。

實(shí)驗(yàn):你也能拍出“感”逆光,機(jī),找個(gè)窗戶邊:4點(diǎn)左右(偏西,光柔和),站窗邊,讓陽(yáng)光從你背后照過(guò)來(lái);用機(jī)對(duì)著己拍張,要閃光燈;觀察照片:你的輪廓被勾勒出圈邊,這就是“逆光剪”——是是比正臉首拍更有故事感?

(說(shuō):很多報(bào)都愛(ài)用這種光,比如《花樣年》張曼的旗袍,就是逆光的朦朧。

)二章:,是像的”沉默臺(tái)詞“. 子,是光的“背面”你可能忽略過(guò)子,但它才是像“誠(chéng)實(shí)”的角。

比如,你沙漠拍落,落山,己的子拉得長(zhǎng),像條的蛇——這候,子說(shuō):“,間走,要回家了?!?br>
再比如,你拍束花,故意讓鏡頭稍仰拍,花莖的子地面形個(gè)角形——這候,子說(shuō):“這束花,是向的,充滿生命力?!?br>
子的作用,是“補(bǔ)充”光的信息。

沒(méi)有子的照片,就像說(shuō)話沒(méi)標(biāo)點(diǎn)——你可能知道說(shuō)什么,但總覺(jué)得了點(diǎn)“味道”。

. 子的“魔法”:從“缺陷”到“”新常犯的錯(cuò)誤,是“害怕子”。

比如拍像,發(fā)臉有,反應(yīng)是“這照片廢了”。

但其實(shí),子能幫你“藏”住缺點(diǎn),甚至。

案例:遮住缺陷如你有眼圈,別急著用濾鏡磨皮——找個(gè)側(cè)光的角度,讓眼圈藏,反而讓眼更“干凈”。

案例:故事感拍房子,故意讓陽(yáng)光從屋頂?shù)钠贫凑者M(jìn)來(lái),地面斑駁的子——這候,子說(shuō):“這房子有年頭了,但故事還?!?br>
實(shí)驗(yàn):用子“講故事”今晚睡前,拿機(jī)拍張己的子:打臺(tái)燈,站離墻米的地方;身稍傾斜,讓子墻形個(gè)“扭曲”的形狀;拍張子“跳舞”的照片(比如揮、叉腰),你發(fā):子比你本更“有趣”。

章:,是像的”緒關(guān)“. 顏,是生的“譯官”你有沒(méi)有發(fā)?

到紅,你跳加速(比如火鍋、節(jié));到藍(lán),你靜來(lái)(比如、醫(yī)院);到綠,你覺(jué)得“治愈”(比如草地、多)。

這是巧合,而是類的“覺(jué)本能”。

科學(xué)家發(fā),每種顏都有對(duì)應(yīng)的“緒碼”:紅:像團(tuán)火,帶“熱”和“危險(xiǎn)”的信號(hào)。

火鍋的紅湯、節(jié)的紅玫瑰、消防的紅身,都用紅遞“熱烈”或“警示”的緒。

藍(lán):像片,生帶著“冷靜”和“孤獨(dú)”的氣質(zhì)。

空的藍(lán)、科技公司的藍(lán)l、深的藍(lán),都用藍(lán)表達(dá)“沉穩(wěn)”或“疏離”。

:像束光,容易讓聯(lián)想到“歡”和“警告”。

向葵的、交標(biāo)志的底字、兒童玩具的亮,都用遞“活力”或“醒”。

綠:像片森林,帶“治愈”和“生機(jī)”的能量。

草地的綠、健康食品的綠包裝、多植物的綠,都用綠表達(dá)“然”或“希望”。

. 機(jī)調(diào):讓顏“聽(tīng)你的話”很多覺(jué)得“調(diào)”很復(fù)雜,其實(shí)只要掌握個(gè)秘訣:用顏講你想講的故事。

比如,你想拍張“溫暖的早餐”:主調(diào)選(暖光)+ 橙(食物),降低藍(lán)(冷)的比例;用機(jī)帶的“濾鏡”功能,選“食”模式(常動(dòng)增橙和);如照片偏暗,調(diào)“亮度”,但別讓光(亮的地方)變“死”(失去食物的質(zhì)感)。

再比如,你想拍張“級(jí)感”的城市景:主調(diào)選藍(lán)(冷)+ 灰(建筑),降低(燈光)的飽和度;用“暗調(diào)”濾鏡,“對(duì)比度”,讓燈光更“突出”但刺眼;如照片太“悶”,加點(diǎn)“青”(冷的升級(jí)版),瞬間升質(zhì)感。

實(shí)驗(yàn):用顏“改變”,打機(jī)相冊(cè),找張普的照片(比如家的沙發(fā)):用修圖軟件(Snee/VSCO)調(diào):想讓它“變溫馨”:增加橙飽和度+0,降低藍(lán)飽和度-5;想讓它“變級(jí)”:增加灰明度+5,降低飽和度-0;對(duì)比原圖,你發(fā):同張沙發(fā),個(gè)顏,竟能遞完同的緒!

西章:從“拍得到”到“拍得”:個(gè)實(shí)用技巧4. 技巧:“法”——讓畫(huà)面“呼”新拍照容易犯的錯(cuò),是把主“塞”畫(huà)面間,像“證件照”。

其實(shí),攝師常用“法”:把畫(huà)面宮格,主西個(gè)交叉點(diǎn)(比如拍,眼睛交叉點(diǎn);拍花,花蕊交叉點(diǎn))。

為什么?

因?yàn)轭惖难劬ι矚g“對(duì)稱”的。

間太“規(guī)矩”,反而顯得呆板;邊緣留,能讓畫(huà)面更“透氣”。

練習(xí):打機(jī)相機(jī),打“格”功能(設(shè)置→相機(jī)→格),試著用法拍張照片——你發(fā),同樣的場(chǎng)景,構(gòu)圖變了,感覺(jué)完樣!

4. 技巧二:“引導(dǎo)”——讓“跟著走”想讓觀眾的目光聚焦主?

用“引導(dǎo)”!

比如,拍條路,路的盡頭是朵花——路就是“引導(dǎo)”,觀眾的順著路走到花那;拍排欄桿,欄桿的條指向遠(yuǎn)處的山——欄桿是“引導(dǎo)”,觀眾的被“拉”向山的方向。

實(shí)驗(yàn):次拍食,別把盤(pán)子正著,稍傾斜點(diǎn),讓盤(pán)子的邊緣形條“斜”,指向食物誘的部(比如流的芝士、多汁的汁)——你發(fā),這張照片更有“故事感”。

4. 技巧:“留”——給想象“留空間”很多覺(jué)得“照片要填滿”,但其實(shí),“留”才是級(jí)的玩法。

比如,拍個(gè)站邊,拍他的腳,讓沙灘延伸到畫(huà)面——留的部,讓觀眾動(dòng)想象“的另邊有什么”;拍朵花,拍它的花瓣,讓背景虛化片模糊的綠——留的部,讓觀眾的注意力更集花的細(xì)節(jié)。

醒:留是“空著”,而是“用簡(jiǎn)的元素填充”。

比如拍空,留的部可以是幾朵;拍森林,留的部可以是縷陽(yáng)光。

本集尾聲:你我都是”光的記錄者“朋友,你明了嗎?

像的本質(zhì),從來(lái)是“按門(mén)”,而是“用光講故事”。

你需要昂貴的相機(jī),需要復(fù)雜的參數(shù),只需要顆“觀察光”的——早晨的陽(yáng)光是溫柔的,適合拍早餐;昏的光是溫暖的,適合拍像;的光是柔和的,適合拍靜物。

次拍照,別急著按門(mén),先問(wèn)問(wèn)己:“我想過(guò)這張照片,遞什么緒?”

是?

是寧?kù)o?

是故事?

當(dāng)你始用“光的語(yǔ)言”思考,你發(fā):原來(lái),普的場(chǎng)景(杯咖啡、片落葉、只貓),也能拍出讓駐足的照片;原來(lái),你也可以是“生活的攝師”——用鏡頭記錄凡,讓凡變得凡。

(集預(yù)告:《二集:構(gòu)圖的秘密——從“拍”到“拍”,只需掌握這個(gè)法則》——教你用“割框架構(gòu)圖對(duì)角”讓照片更有層次,機(jī)也能拍出反質(zhì)感!