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把愛藏在那年

把愛藏在那年

作者:赤宇慧
主角:王小宇,唐云汐
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-02 00:39:45
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精彩片段

現(xiàn)代言情《把愛藏在那年》,講述主角王小宇唐云汐的愛恨糾葛,作者“赤宇慧”傾心編著中,本站純凈無廣告,閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:滴…滴…滴…心電監(jiān)護(hù)儀的聲音,是這間彌漫著消毒水和死亡腐朽氣息的房間里,唯一的、冰冷的節(jié)拍器。每一次冰冷的“滴”聲,都像敲打在我早己千瘡百孔的靈魂上。氧氣面罩沉重地壓在臉上,每一次吸氣都像是吞咽著滾燙的沙礫,每一次呼氣都在塑料內(nèi)壁留下轉(zhuǎn)瞬即逝的白霧。我知道,那是我生命蒸發(fā)的痕跡。身體像一具被蛀空的朽木,曾經(jīng)的力量只剩下這枯槁的皮囊和深陷眼窩里,那兩簇被不甘和執(zhí)念點(diǎn)燃的、瘋狂燃燒的火焰。床邊,她的手...

小說簡(jiǎn)介
滴…滴…滴…監(jiān)護(hù)儀的聲音,是這間彌漫著消毒水和死亡腐朽氣息的房間,唯的、冰冷的節(jié)拍器。

每次冰冷的“滴”聲,都像敲打我早己瘡孔的靈魂。

氧氣面罩沉重地壓臉,每次氣都像是吞咽著滾燙的沙礫,每次呼氣都塑料壁留轉(zhuǎn)瞬即逝的霧。

我知道,那是我生命蒸發(fā)的痕跡。

身像具被蛀空的朽木,曾經(jīng)的力量只剩這枯槁的皮囊和深陷眼窩,那兩簇被甘和執(zhí)念點(diǎn)燃的、瘋狂燃燒的火焰。

邊,她的。

冰涼,像塊寒潭浸泡了年的石。

卻那么固執(zhí)地、死死地包裹著我那只更冷、更力的。

我能感覺到她指骨的僵硬,還有那細(xì)的、法控的顫。

唐汐。

我的汐。

歲月和那該死的、如隨形的抑郁,她曾經(jīng)明的臉刻比刀鋒更深的溝壑。

她的眼,像蒙塵的琥珀,沉寂得讓慌。

可此刻,那沉寂深處,仿佛有什么西劇烈地、碎裂。

淚水聲地滑落,滴,又滴,砸我冰涼的背,滾燙得幾乎灼傷皮膚。

那溫度,與我迅速流失的熱度形殘酷的對(duì)比。

我的艱難地聚焦她臉。

氧氣面罩,干裂的嘴唇像被砂紙打磨過,每次合都耗盡殘存的氣力,發(fā)出帶著鐵銹腥氣的嘶啞氣音:“…汐……” 光是念出她的名字,臟就像被只形的攥住,疼得窒息,“對(duì)…起…的…對(duì)起……” 的悔恨如同硫酸,腐蝕著臟腑。

我是為即將到來的死亡道歉,是為我這生,她面前徹頭徹尾的失敗。

“…廢…物…” 我喘息著,每個(gè)字都帶著血沫的味道,“我就是…個(gè)徹頭徹尾的…廢物…” 年!

整整年!

我像個(gè)瘋魔的狗,A市每個(gè)暗的角落刨挖,恨能把這座城市嚼碎了咽去!

我砸!

請(qǐng)貴的專家!

用的藥!

我像個(gè)可笑的信徒,“科學(xué)”和“”堆砌的壇前,祈求個(gè)救贖她的跡!

目光掃過她腕那些被我忽略的、或是她刻意隱藏的舊傷疤,像丑陋的蜈蚣盤踞蒼皮膚。

我的指尖意識(shí)地抽搐,想碰觸,又敢。

“年…我像個(gè)瘋狗…挖地尺…” 緒猛地被點(diǎn)燃,枯枝般的指發(fā)出回光照的力量,死死箍住她的腕,仿佛想從那冰涼的皮膚摳出答案,“…可連鏟…該挖向哪…都知道!

是…是那個(gè)巷子?

是…是你初那間…鎖著的器材室?

還是…還是那個(gè)暴雨…我你回家…卻把你丟路的…那個(gè)該死的轉(zhuǎn)彎處?!”

監(jiān)護(hù)儀的“滴滴”聲瘋狂加速,如同為我敲響的喪鐘。

我向那些冰冷的、閃著幽光的昂貴儀器,它們記錄著我的死亡,卻記錄了她靈魂的沉疴。

“……藥…專家…” 我扯出個(gè)比哭更扭曲、更絕望的嘲,“…是…狗屁!

…堆山的垃圾!

…他們只說…‘腦化學(xué)物質(zhì)失衡’…‘需要間’…屁!

汐!

告訴我!

你到底…壓著多重的山?!

…是石頭?

是冰山?

…我…我摸到??!

我…連那傷…哪兒都…都摸著!

…連你…為什么疼…都沒弄明!”

的力感像嘯般將我淹沒。

我著她,著她眼那沉寂的琥珀因?yàn)槲倚沟椎馁|(zhì)問而驟然掀起驚濤駭浪!

她的身猛地顫!

首低垂的頭倏地抬起!

那沉寂如死水的眼眸,瞬間發(fā)出種其復(fù)雜、其尖銳的痛苦!

那面有悲傷,有哀慟,更有種積壓太太、幾乎要將她靈魂撕裂的、想要傾吐切的沖動(dòng)!

她的嘴唇劇烈地顫起來,再是之前聲的翕動(dòng),而是像擱淺岸的魚,拼命地合著,試圖沖破某種形的、沉重的枷鎖!

她抓著我腕的指甲,幾乎要嵌進(jìn)我松弛的皮膚!

“……汐……?”

我捕捉到這劇烈的變化,瀕死的眼發(fā)出后絲駭?shù)牧凉?,用盡殘存的氣力嘶啞呼喚。

答案!

她終于要告訴我了嗎?!

她猛地俯身,將耳朵幾乎貼了氧氣面罩的邊緣,淚水洶涌得模糊了她的。

她的嘴唇,就我渾濁的瞳孔前,其用力地、清晰地、字頓地合:“…是…你………”聲音破碎,帶著濃重的哭腔,卻像驚雷響我即將停跳的臟!

是她!

是那個(gè)困擾我至死的“是你”碎片!

它指控我嗎?!

我臟驟停了瞬,隨即被更的恐懼和渴望攫??!

她急促地喘息著,仿佛用盡了身力氣,試圖將后面的話擠出來:“…那…他……誰?!

汐!

說清楚!

‘是你’什么?!

‘那他’是誰?!

哪???!”

我靈魂深處瘋狂咆哮!

血液沖頭頂,眼前陣陣發(fā)!

是那個(gè)施暴者X?!

那個(gè)推她入深淵的畜生?!

她終于要指認(rèn)了?!

還有…“是你”…難道…難道我的某個(gè)疏忽、某個(gè)以為是的決定,也是將她推向絕望的只?!

然而,她的話語戛然而止。

像被只形的、冰冷的扼住了喉嚨!

她臉?biāo)查g褪盡后絲血,只剩死灰般的絕望。

她張著嘴,卻再也發(fā)出何聲音,只有顆顆的淚珠,如同斷了的珠子,聲地滾落,砸我的臉、氧氣面罩。

那是種……徹底棄、認(rèn)命般的死寂。

剛才那瞬間發(fā)的勇氣,仿佛己耗盡了她積攢多年的、后絲力量。

她的眼再掙扎,只??斩吹?、邊際的悲傷和……絲我懂的,也許是悲憫?

她重新低頭,將額頭抵我們交握的,肩膀聲地劇烈聳動(dòng)。

這聲的崩潰,比何嘶喊都更讓我痛徹骨髓!

我明了。

是她想說。

是那傷太深了。

深見底。

深到貫穿了她的整個(gè)靈魂。

是施暴者X留的恐怖烙印?

是抑郁癥Z筑起的形墻?

是社W的名化帶來的羞恥?

還是……對(duì)我這個(gè)“廢物”愛,曾經(jīng)意的傷害的法言說?

或者,這切早己盤根錯(cuò)節(jié),交織張她至死都法掙脫、更法對(duì)我這個(gè)“失敗的保護(hù)者”清晰講述的?

那近咫尺的答案,那唯的救贖之光,就我眼前……被這重重枷鎖,生生掐滅了。

“嗬……嗬……” 喉嚨只剩破風(fēng)箱般絕望的嗚咽。

我定義的崩塌到頂點(diǎn)。

年追尋,耗盡家財(cái),命,終,我連讓她說出相的能力都沒有。

我僅沒找到那把捅穿她的刀,我甚至……可能就是遞刀的之?

這認(rèn)知比肺癌更致命。

“滴——————!”

監(jiān)護(hù)儀發(fā)出尖銳刺耳、撕裂切的長(zhǎng)鳴!

眼那團(tuán)瘋狂燃燒了年的執(zhí)念之火,唐汐聲崩潰的淚水和那棄般的死寂眼,驟然熄滅。

邊的、冰冷的暗和比之前更甚萬倍的遺憾吞噬了我。

這次,我清晰地“到”了答案的碎片就她嘴邊,卻眼睜睜著她……咽了回去。

恒的噬骨遺憾,深深地烙了她后那空洞、死寂的眼。

還是……知道啊……汐……原來連你……也說出嗎……對(duì)起……對(duì)起……是我……讓你連說……都了……法企及的……奢望……我是個(gè)……沒用的……廢物……到死……都是……冰冷的、絕對(duì)的暗,徹底降臨。

監(jiān)護(hù)儀,那道象征生命的綠曲,刺穿耳膜的警報(bào)聲,拉條漫長(zhǎng)、死寂、筆首的。

如同個(gè)的、冰冷的問號(hào),懸掛我恒的暗:X是誰?

“是你” 后面是什么?

“那他” 到底了什么?

*以及,我,王宇,這出悲劇,究竟扮演了什么角?

所有的傷,都了解的謎。

帶著這潰爛的靈魂,我墜入了恒的、聲的深淵。

刺眼的陽光,飛舞的粉筆灰,寫滿公式的板,穿著藍(lán)校服、帶著各種的同學(xué)面孔……空氣是悉的粉筆灰、汗味和年有的躁動(dòng)氣息。

王宇!

你又睡覺!

我你是徹底爛泥扶墻了!”

講臺(tái),張師那張因暴怒而漲紅的臉,唾沫星子光飛濺。

這刻入骨髓的場(chǎng)景,這如同命運(yùn)號(hào)角般的怒吼……如同被道撕裂空的驚雷劈!

王宇渾身劇震,瞳孔瞬間縮針尖!

數(shù)畫面瘋狂倒灌:唐汐聲翕動(dòng)的嘴唇和洶涌的淚水、己瀕死那噬骨的遺憾和未解的執(zhí)念、那句“回到你次感到冷感到疼的那……”的瘋狂誓言……與眼前這鮮活得刺眼、生機(jī)勃勃的教室景象瘋狂重疊、碰撞!

“轟——!”

他的腦片空,隨即被滔的信息洪流和種足以顛覆界的狂喜徹底淹沒!

臟胸腔瘋狂擂動(dòng),幾乎要!

血液奔涌著沖頭頂,讓他眼前陣陣發(fā),胃江倒!

重……重生了?!

我……我回到了……初學(xué)期0?!

回到了……切都還來得及的候?!

回到了……她次感到冷感到疼……之前?!

的震驚、難以置信的狂喜、以及劫后余生的虛脫感,如同股浪將他拍實(shí)的沙灘!

他猛地低頭,死死抓住課桌邊緣,指甲幾乎要摳進(jìn)木頭,身抑住地劇烈顫起來,像片狂風(fēng)掙扎的落葉。

額角的冷汗瞬間滲出,臉慘如紙。

講臺(tái)的張師似乎被王宇這異常烈、近乎癲癇的反應(yīng)嚇了跳,罵聲頓住了。

同學(xué)們也來更加驚異、甚至帶著點(diǎn)驚恐的目光。

王宇卻渾然覺。

前的ICU冰冷絕望,監(jiān)護(hù)儀的警報(bào)如同喪鐘,己聲的消亡和那未解的遺言,是恒的遺憾。

而此刻,粉筆灰陽光飛舞,教室充滿年的汗味和活力,她安靜的那,發(fā)梢染著光,像個(gè)遙可及卻又觸可及的夢(mèng)。

張師滿的呵斥再次響起,同學(xué)們竊竊語,但這切都了模糊的背景音。

王宇的界,只剩那個(gè)窗邊的身和胸膛那顆狂跳止、充滿了毀滅與救贖重烈焰的臟。

這次,絕再留遺憾!

唐汐,等我!

我找到那個(gè)源頭!

找到那個(gè)讓你次感到冰冷和疼痛的地方!

論付出什么價(jià)!

論變什么樣子!

你后想說的話……這次,我拼死也要聽清!

數(shù)后,省城,王家。

幕低垂,爭(zhēng)吵如同悶雷響。

王宇

你給我再說遍?!”

王父額角青筋暴跳,掌拍桌,茶杯哐當(dāng)作響。

王宇抱著半舊的肩包,背脊挺得筆首,臉蒼卻眼執(zhí)拗如鐵:“爸,我想去A市育英學(xué)讀書?!?br>
那漆的眼眸深處,涌著遠(yuǎn)歲的沉重、決絕,和絲……剛從地獄歸來般的慶。

王宇!

你給我再說遍?”

王父的聲音如同驚雷般,客廳回蕩。

他滿臉怒容,額角的青筋因?yàn)閼嵟鴦?dòng)著,眼死死地盯著站面前的兒子,仿佛要噴出火來。

王宇站原地,身顫著,他的嘴唇緊閉,臉蒼如紙。

面對(duì)父親的質(zhì)問,他似乎有些知所措,但還是鼓足了勇氣,再次輕聲說道:“爸,我想去 A 市育英學(xué)讀書?!?br>
“什么?”

王父的聲音了八度,他猛地拍桌子,震得桌的茶杯哐當(dāng)作響。

“你著省重點(diǎn)學(xué)讀,非要去那個(gè)聽都沒聽過的 A 市育英學(xué)?!”

他的語氣充滿了難以置信和憤怒,“你腦子是是被門夾了?!”

西歲的年王宇站客廳央,他的背脊挺得筆首,仿佛那是根寧折彎的竹竿,論如何都彎曲。

他的懷緊緊抱著個(gè)半舊的肩包,仿佛那是他生命重要的西,他的指緊緊抓住背包的肩帶,指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χ?,仿佛他正承受著的壓力?br>
窗,省城的霓虹流光溢,光的燈光交相輝映,將整個(gè)城市裝點(diǎn)得如同夢(mèng)幻般。

然而,這些絢麗的卻絲毫照進(jìn)王宇漆深邃的眼眸。

他的眼睛如同深見底的洞,讓法窺其的實(shí)感。

他竟然重生了!

這簡(jiǎn)首就是個(gè)奇跡!

間仿佛倒流,他回到了 00 年,初學(xué)期!

這個(gè)候,切悲劇都還沒有始,他還有機(jī)去彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾!

王宇深氣,努力讓己的聲音聽起來穩(wěn)些,但那絲易察覺的沙啞還是出賣了他的濤洶涌。

他緊緊地握著拳頭,語氣異常堅(jiān)定地對(duì)父母說道:“爸,媽,我己經(jīng)決定了,我要去 A 市育英學(xué)。”

“決定?

你匯個(gè)初的學(xué)生能決定什么?!”

王母的聲音突然拔,帶著哭腔和濃濃的焦慮。

她瞪了眼睛,難以置信地著王宇,仿佛他說出了什么方譚般。

“省重點(diǎn)是多擠破頭都進(jìn)去的!

育英?

那是什么地方?

我聽都沒聽過!

你績(jī)雖然拔尖,但省重點(diǎn),努努力總還有希望??!”

“省重點(diǎn)的壓力實(shí)太了,我的承受住啊?!?br>
王宇緩緩地垂眼瞼,仿佛整個(gè)界都他眼前黯淡來。

這并是他臨編的借,而是他深思慮后,認(rèn)為能說服父母的理由之。

省重點(diǎn)學(xué),王宇感到己就像被座沉重的山壓得喘過氣來。

每次考試,他都像是暗摸索,找到前進(jìn)的方向。

論他怎么努力,績(jī)總是盡如意,每次都是班級(jí)的倒數(shù)幾名。

更讓他難以忍受的是,師和同學(xué)們對(duì)他的態(tài)度。

雖然他們并沒有首接說出,但那種輕的眼和冷漠的態(tài)度,卻像根根細(xì)針,斷地刺痛著他的。

然而,王宇并沒有把這些說出來,他知道這樣只讓父母更加擔(dān)。

于是,他深氣,接著說道:“而且,爸,媽,你們知道嗎?

育英學(xué)雖然只是市重點(diǎn),但他們的理輔導(dǎo)室可是省的示范點(diǎn)呢!

校長(zhǎng)李師更是師的理學(xué)士,他別關(guān)注學(xué)生的理健康和潛能發(fā)。

這個(gè)爭(zhēng)如此烈的社,這點(diǎn)的非常重要??!”

王父王母愣住了。

兒子嘴突然蹦出“師理學(xué)士”、“省示范點(diǎn)”、“理健康”這些他們都甚了解的專業(yè)詞匯,讓他們有些懵。

“你……你怎么知道這些?”

王父狐疑地問。

王宇深氣,臟胸腔劇烈跳動(dòng)。

他的就是父母對(duì)“未來信息”的震驚和法驗(yàn)證。

他抬起頭,眼帶著種近乎悲憫的認(rèn):“我……我了很多功課。

你們信可以查,或者……打話去育英學(xué)問問?

李校長(zhǎng)是是師畢業(yè)的?

是是別重學(xué)生理?

爸,媽,我是胡鬧。

我知道省重點(diǎn),但那把我壓垮了。

我需要個(gè)同的境,個(gè)能讓我……重新始的地方。

育英,也許就是那個(gè)地方。”

他巧妙地避了“重生”這個(gè)核秘密,只拋出未來被證實(shí)的關(guān)鍵信息(李校長(zhǎng)的背景和育英的),用信息差合理。

王母捂著胸,感覺臟病都要犯了:“宇啊,你才多,懂什么理壓力?

學(xué)校是事啊!

那么遠(yuǎn),你個(gè)怎么生活?

萬被騙了怎么辦?”

“我己經(jīng)聯(lián)系過育英學(xué)的招生辦了,也跟李校長(zhǎng)過話?!?br>
王宇的話語如同顆重磅彈,眾之間引發(fā)了軒然。

他當(dāng)然聯(lián)系了!

畢竟他可是重生者,擁有著先知先覺的優(yōu)勢(shì)。

他深知李校長(zhǎng)這個(gè)間點(diǎn)為關(guān)注的問題是什么——疫后的學(xué)生理重建。

于是,話,他準(zhǔn)地出了幾個(gè)關(guān)于“學(xué)習(xí)壓力疏導(dǎo)”和“潛能發(fā)”的問題,這些問題猶如把把鑰匙,功地打了李校長(zhǎng)的門,引起了對(duì)方的興趣和重。

僅如此,李校長(zhǎng)對(duì)王宇的見解和想法為贊賞,甚至主動(dòng)表示育英學(xué)非常愿意接收這樣個(gè)“有想法”的轉(zhuǎn)學(xué)生。

這話,疑為了王宇爭(zhēng)取父母同意的有力籌碼之。

“李校長(zhǎng)很歡迎我去。

他說育英愿意給每個(gè)想改變的學(xué)生機(jī)?!?br>
王宇的語氣堅(jiān)定而信,仿佛己經(jīng)到了己育英學(xué)的嶄新未來。

“你……你還聯(lián)系校長(zhǎng)了?!”

王父氣得都,指著王宇,“翅膀硬了是吧?!

這么的事跟家商量,己就定了?!”

“我只是……想再浪費(fèi)間了,其實(shí)是還有更重要的事?!?br>
王宇的聲音低了去,帶著種符合年齡的疲憊和滄桑感,“爸,媽,求你們,信我這次。

讓我去試試。

如行,學(xué)期我立刻轉(zhuǎn)回來?!?br>
他后的懇求帶著孤注擲的決絕。

終,父母震怒、焦慮、解和絲被兒子“”話語動(dòng)搖的復(fù)雜緒,王宇拖著個(gè)的行李箱,踏了往A市的綠皮火。

汽笛長(zhǎng)鳴,輪碾過鐵軌,發(fā)出沉重而調(diào)的“哐當(dāng)、哐當(dāng)”聲,將悉的城市和父母的擔(dān)憂遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋身后。

廂混雜著汗味、泡面味和劣質(zhì)煙草的氣息,鄰座孩子的哭鬧尖銳刺耳。

王宇靠著冰冷的窗,玻璃映出他青澀卻寫滿執(zhí)拗與深沉的面容。

窗飛速掠過的田和桿,模糊片灰綠的塊。

唐汐……”他底聲地念著這個(gè)名字,像念著句穿越了漫長(zhǎng)光的咒語,帶著失而復(fù)得的狂喜和以言表的沉重。

這次,他來守護(hù)。

哪怕前方是然陌生的城市,是未知的挑戰(zhàn),他也要去到她的身邊,將前的遺憾同刻,幾公的A市。

傍晚的夕陽透過式格子窗,斜斜地灑書桌,將桌面染片溫暖的橘紅。

空氣浮動(dòng)著淡淡的油墨和窗槐樹有的清苦氣息。

唐汐坐桌前,面前攤本嶄新的初物理練習(xí)冊(cè)。

窗的蟬鳴聒噪得有些煩,但她似乎并未被打擾,筆尖流暢地紙劃過,留行行清秀的字跡。

她的目光經(jīng)意間掃過桌角那本的臺(tái)歷。

七月七。

個(gè)用紅筆輕輕圈起來的期。

她的筆尖頓了,紙面留個(gè)的墨點(diǎn)。

那個(gè)紅的圈停留了幾秒,指尖意識(shí)地摩挲著歷的邊緣。

月……她默念著這個(gè)期,種說清道明的緒悄然滋生,像是期待,又帶著點(diǎn)連她己都覺得莫名其妙的緊張。

她輕輕搖了搖頭,試圖甩這奇怪的感覺。

概是暑結(jié)束了,有點(diǎn)學(xué)焦慮吧?

她這樣想著。

目光又落回桌角,那著支起來有些年頭的墨綠鋼筆,筆帽頂端的星星磨得有點(diǎn)模糊了。

這支筆是她學(xué)個(gè)舊物市場(chǎng)淘到的,知道為什么,眼到就別喜歡,首用到。

她伸出,拿起鋼筆,冰涼的觸感讓她的指尖瑟縮了。

有候握著它,讓她有種莫名的安感,像握著什么重要的西。

她笑了笑,概是因?yàn)橛庙樍税桑?br>
她把鋼筆回原處,重新將注意力集到眼前的物理題。

窗蟬聲依舊,的湖卻似乎被那支舊鋼筆和那個(gè)紅圈期,了顆察覺的石子,漾絲瀾。

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