學(xué)，林諾像往常樣躲教室后排靠窗的位置。

初秋的陽光透過玻璃窗灑她的課本，她用指輕輕描摹著光斑的輪廓，仿佛這樣就能避周圍嘈雜的群。

"同學(xué)們安靜！

"班主王師敲了敲講臺，"今我們班來了位轉(zhuǎn)學(xué)生。

"諾抬起頭，到個穿著整潔襯衫的男生站講臺旁。

他有頭卷的發(fā)，笑起來眼角浮出細的紋路。

"家，我季晨。

因為父親工作調(diào)動轉(zhuǎn)學(xué)到這，希望能和家為朋友。

"他的聲音清朗，像夏的縷涼風(fēng)。

王師顧教室，目光落諾旁邊的空位。

"季晨，你坐林諾旁邊吧。

"諾感覺己的跳突然加速。

當(dāng)季晨走到她身邊，股淡淡的檸檬氣飄了過來。

"你，林諾。

"他笑著伸出。

諾遲疑了，輕輕碰了碰他的指尖就迅速縮回。

"你。

"她的聲音幾乎可聞。

季晨似乎并介意她的冷淡，反而奇地打量著她桌攤的書。

"《飛鳥集》？

我也很喜歡泰戈爾。

"諾驚訝地了他眼，沒想到這個起來陽光朗的男生讀詩。

但她只是點點頭，沒有再說話。

接來的幾，季晨總是找各種機和諾搭話。

問她借橡皮，請教數(shù)學(xué)題，甚至她值主動留來幫忙。

諾起初只是簡短回應(yīng)，漸漸地，她發(fā)己始期待明學(xué)能見到他。

周的圖書館是諾愛的光。

她蜷縮角落的沙發(fā)，沉浸書的界。

突然，個子擋住了光。

"我就知道能這找到你。

"季晨笑著她身邊坐，拿著兩盒奶，"給，補充能量。

"諾接過奶，溫?zé)岬挠|感從指尖來。

"謝謝。

"她聲說，這次聲音比往常了點。

季晨沒有打己的那盒，而是專注地著她。

"林諾，你知道嗎？

你笑起來很。

"諾愣住了，她知道己什么候笑了。

她意識摸了摸嘴角，確實有個淺淺的弧度。

"你應(yīng)該多笑笑。

"季晨的聲音溫柔得像哄個受驚的動物。

從那起，諾始注意到季晨的許多細節(jié)：他思考意識地咬唇；他