月的風(fēng)裹著梔子花的甜，從的走廊窗欞溜進(jìn)來，吹得蘇晚桌的練習(xí)冊邊角發(fā)卷。

她盯著機(jī)屏幕，對話框停留昨江黎發(fā)來的“晚安”，指尖懸輸入框，半沒敲出個(gè)字。

認(rèn)識江黎是個(gè)意。

月初社團(tuán)對接活動，她作為攝社的二學(xué)姐，加了負(fù)責(zé)對接的羽球社員信，備注是“江黎”。

頭像是片模糊的空，朋友圈可見，干凈得像張紙。

他們只信斷斷續(xù)續(xù)聊過。

他問她“攝社器材室的鑰匙哪”，她回“辦公室格抽屜”；她偶爾發(fā)張傍晚的晚霞照片，他秒回“”。

除此之，再多話。

蘇晚甚至知道他長什么樣，只從頭像的空調(diào)，猜他或許是個(gè)安靜的。

可那點(diǎn)莫名的意，像受潮的，悄悄發(fā)了芽。

她想知道更多，關(guān)于這個(gè)只存于對話框的男生。

出列表“秦苒”的頭像——那是前幾活動認(rèn)識的學(xué)妹，和江黎同班。

蘇晚深氣，敲過去行字：“學(xué)妹，想問你們班的江黎，他……是個(gè)什么樣的??？”

消息發(fā)出去的瞬間，有點(diǎn)冒汗。

她想起己算光鮮的過往：學(xué)被堵廁所搶零花的恐懼，初父母客廳摔碎的花瓶，還有考失后，父親那句“讀也挺”的嘆息。

她像只縮進(jìn)殼的蝸，對陌生的和事，總帶著翼翼的試探。

秦苒的消息回得很：“怎么了學(xué)姐？

江黎啊，他挺的呀，學(xué)習(xí)也，還是我們班呢！

而且……像沒談過愛哦?！?br>
“沒談過愛”幾個(gè)字讓蘇晚跳漏了拍。

她對著屏幕愣了愣，指尖“謝謝學(xué)妹”頓了頓，又刪掉，改“沒什么，就是有點(diǎn)奇，謝啦”。

機(jī)，窗的蟬鳴突然變得清晰。

蘇晚想起己混的過去，那些沒結(jié)的早，那些說過“首陪你”卻轉(zhuǎn)身離的。

江黎這個(gè)名字，像入湖面的石子，漾圈連她己都懂的漣漪。

她知道的是，此刻（）班的教室，江黎正把機(jī)塞進(jìn)桌肚，低頭繼續(xù)演算數(shù)學(xué)題。

羽球社的隊(duì)友過來拍他肩膀：“剛誰?。?br>
聊那么?！?br>
“攝社的學(xué)姐，問器材的事?！?br>
他頭也沒抬，筆尖草稿紙劃出清晰的軌跡，語氣淡得像說今的氣。

他甚至沒記住那個(gè)學(xué)姐的名字。

整個(gè)月，蘇晚和江黎的聊框斷續(xù)。

她享拍的夕陽，他回“構(gòu)圖錯(cuò)”；他說晚習(xí)剛結(jié)束，她發(fā)個(gè)“加油”的表包。

他們像兩條行，隔著年級和班級的距離，虛擬界偶爾交匯，卻從未實(shí)正遇見。

首到月旬，的知貼滿公告欄，蘇晚收拾書包，才驚覺這個(gè)月結(jié)束了。

她著機(jī)江黎的信頭像，突然生出個(gè)膽的念頭。

對話框，她敲：“江黎，我喜歡你。”

發(fā)鍵按的瞬間，她把臉埋進(jìn)臂彎，臟跳得像要撞碎肋骨。

鐘后，機(jī)震動了。

江黎回了個(gè)字：“?！?br>
窗的梔子花落了地，夏像才剛剛始。