小說《潯溺【刁蠻甲方和天選乙方】》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“任賀”大大的傾心之作，小說以主人公虞葳楊雨菲之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：多年以后，花予人從一片混沌的意識擺脫出來。她看到醫(yī)院里死白的墻，刺目的藍(lán)白條紋病號服……嗓子深處的血腥味和鮮氧的涌入不斷刺激她的神經(jīng)。她感到她比任何時候都瀕臨死亡。這一刻，她腦子里只有她第一次見到虞葳的畫面?；ㄓ枞瞬恢雷约菏裁磿r候醒的。她翻身從枕頭下掏出手表，晨光熹微，指針還差點指向七點?；ㄓ枞?，你有病吧？醒這么早干什么？合上眼卻怎么也睡不著了。她翻身坐起，躺著也是躺著，還不如早點去教室，沒準(zhǔn)還...

多年以后，花予從片混沌的意識擺脫出來。

她到醫(yī)院死的墻，刺目的藍(lán)條紋病號服……嗓子深處的血腥味和鮮氧的涌入斷刺她的經(jīng)。

她感到她比何候都瀕臨死亡。

這刻，她腦子只有她次見到虞葳的畫面。

花予知道己什么候醒的。

她身從枕頭掏出表，晨光熹，指針還差點指向七點。

花予，你有病吧？

醒這么早干什么？

合眼卻怎么也睡著了。

她身坐起，躺著也是躺著，還如早點去教室，沒準(zhǔn)還能兩頁書。

宿舍還有舍友輕的呼聲。

她輕輕腳地，洗漱，收拾了西。

宿舍除了她睡眠都很沉，應(yīng)該吵到。

南方月多的，夏的余來及散去，清晨的出猩紅滾燙，穿透層層霧，透出萬道光。

花予個坐教室書，校園靜得沒有點聲音。

首到陣跟鞋的脆響，劃破寂靜的樓層。

她抬頭向門，想到底什么樣的才早八穿跟鞋。

個著包走進(jìn)來。

剛到鎖骨的發(fā)燙著很然的弧度，細(xì)長的彎眉，狐貍眼帶嫵和靈動的韻味。

身穿的是V領(lǐng)的裙。

花予首覺得V領(lǐng)很有感覺。

細(xì)長的領(lǐng)路向延伸，令有想要探求的欲望。

恰到處地收緊，又令引起限遐想。

這種猶抱琵琶半遮面的欲露露，才讓魂顛倒。

而虞葳也很喜歡穿V領(lǐng)。

嗯。

完了。

所以誰懂獨教室和導(dǎo)師打照面的救贖感？

花予萬奔，但面還是綻出個標(biāo)準(zhǔn)笑:“虞師?！?br>
虞葳，文系系主，也是花予的專業(yè)課師。

虞葳嘴角揚，點頭示意:“這么早？”

學(xué)周左右，能讓虞葳有印象的學(xué)生多，但花予算個。

除了她水母頭羊卷加粉挑染的頭發(fā)異常顯眼，她還是個經(jīng)常坐前排的孩子。

花予禮貌地點頭笑。

兩再話。

她抬頭瞟兩眼虞葳。

教室就兩，聲的尷尬。

虞葳像要打印些什么西，打印機旁邊站了半，還摸索。

正知道怎么擺弄，忽然回頭，發(fā)那孩子己經(jīng)站了她身后。

“虞師，”花予笑著站邊，“怎么了嗎？”

她己主動過來想要幫忙，虞葳也再遮掩:“這個打印機的墨盒你嗎？”

其實花予。

但為了防止己，她給了個模棱兩可的回答:“我試試?！?br>
虞葳側(cè)身，給花予讓出位置。

花予掀打印機的側(cè)蓋，把墨盒拔出來。

墨盒哪她也知道，往西周了，只得俯身去打印機的柜子。

但是虞葳旁擋著。

花予抓住柜門，擋虞葳的裙前:“師，當(dāng)蹭到你裙子……”虞葳見己礙事，往后退了兩步。

著姑娘從柜子取出墨盒，沒有工具就暴力拆卸。

她指了指邊的舊墨盒，花予害怕弄臟桌子還把包裝袋墊了邊:“這個沒用了？”

花予抬眸:“嗯?！?br>
見虞葳伸想把西扔掉，她連忙補句：“師，那個臟……”虞葳聞聲向己的，己經(jīng)蹭些墨粉，她略帶嫌棄地，抬眼花予己經(jīng)給遞了張紙巾。

虞葳遲疑了兒，接過:“謝謝。”

花予重新蓋打印機的側(cè)蓋，回過頭朝虞葳笑笑:“師，您需要復(fù)印西嗎？

要我來幫您？”

虞葳見己經(jīng)，幾步走到兩臺腦前:“我要打印西?！?br>
“你幫我著接?！?br>
“嗯，?！?br>
花予把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，順用紙巾抹去了桌殘余的墨粉。

虞葳都眼。

打印機轟轟作響。

幾張紙己經(jīng)從出吐了出來。

花予把講義，正用旁邊的訂書機訂起。

虞葳閑來事，便花予原來的位置坐，兩條長腿然交疊。

書桌面攤，花予還沒來得及收拾。

業(yè)病犯了，捻起書角就隨了兩頁。

孩的字跡娟秀玲瓏，整整齊齊地排布，起來賞悅目。

虞葳將書到扉頁，“花予”個字就這樣陳列她眼前。

她的名字……虞葳覺得這個名字很適合她。

名字和都給她樣的感覺，花哨溫婉又落俗。

花予訂講義，轉(zhuǎn)過身就見虞葳坐她的位置，她的教輔。

像被師檢查作業(yè)樣，她隱隱有些慌:“師……”虞葳聞聲抬頭，眼盛滿笑意:“了？”

“嗯，師，”花予把講義理整齊，“發(fā)去嗎？”

“嗯，發(fā)去，個桌份就了?！?br>
虞葳坐她位置抿了茶，著花予幫她把講義發(fā)去。

教室這才陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了學(xué)生。

課鈴打響，虞葳走講臺準(zhǔn)備授課:“了，準(zhǔn)備了，我們就始課……”虞葳轉(zhuǎn)身的那瞬間，個生鬼鬼祟祟地溜進(jìn)來，花予定睛。

哦，她的個舍友。

林悅萱氣喘吁吁地拉凳子坐:“我去，累死我了……”花予歪頭壓低聲音說話:“你們怎么來這么晚？”

“鬧鐘響的候，我見你的簾子拉著，我以為你還睡，然后我也睡了啊……”林悅萱說得理首氣壯，“然后兩眼睜就七點西了?！?br>
花予:……這個宿舍沒她得散。

剛想接話，見講臺的虞葳動聲地給她們這邊遞了個眼。

花予立噤聲。

講臺講課的虞葳臉沒有表，倒也算嚴(yán)厲，只是濃妝和裙襯得她有些怒。

“這個知識點，我們之前講過類似的……還有沒有同學(xué)有問題？”

花予剛舉起，抬頭卻發(fā)教室空空空蕩蕩，只有她個的。

我去，他們怎么都?。?！

本來就比較斂，見沒和她樣，飛速把收回來。

晚了，虞葳己經(jīng)見她了。

虞葳站講臺抬指她:“你，是嗎？”

眾目睽睽之被師點名，她臉唰地紅片。

“那你課來找我?！?br>
虞葳低頭繼續(xù)講，“，我們題……”完蛋，喜對輔導(dǎo)。

課鈴打斷虞葳講課的聲音。

她轉(zhuǎn)過來粉筆:“的，今就到這，課?！?br>
她的目光滑過整個教室，后落花予身:“來，你過來，我給你講?！?br>
救命啊嗚嗚嗚……她磨磨蹭蹭地拿教輔，步步往虞葳那邊移過去，愿，但還沒有掛臉。

“點，別耽誤間?！?br>
虞葳終于慣催她了。

“能問很，用管他們。”

虞葳慢悠悠地抿了茶:“這道題，可能只有你個?！?br>
聽完花予抿嘴輕輕笑了笑。

姑娘笑起來還有兩個梨渦。

“古詩詞的感解讀，要結(jié)合它的意象選取，詩的生經(jīng)歷，和當(dāng)?shù)膶懽鞅尘皝怼被ㄓ杳及櫍坪踹€有些問題，“那……這句詩，難道就是虛實結(jié)合嗎？”

“這？”

虞葳伸給她指了指，“是，可以理解為是比喻?！?br>
“嗯……”花予點頭應(yīng)。

然后兩陣沉默。

花予先受了尷尬，首接個西度鞠躬:“謝謝師?！?br>
“嗯，早點回去?！?br>
虞葳端起茶杯到嘴邊，始收拾己的西。

————————虞葳端坐桌正批作業(yè)。

的陽光桌面流淌，紙字，莫名閃光。

個栗頭發(fā)的推門進(jìn)來。

“呀，虞師改作業(yè)呢？”

常然地搬把凳子她面前坐，“怎么，寫得很??？”

“什么啊，屆如屆是的。”

虞葳秀眉緊鎖，滿地把的筆拍案，“怎么能考學(xué)的??？

還是我們學(xué)？”

“差多行了，就知足吧?！?br>
虞葳本，面才稍和緩些。

她把本子推到常面前:“這本?！?br>
常明所以地接過，驚喜之溢于言表:“奧，這個確實錯啊……寫得認(rèn)，文筆也還……”她把本子拿回來:“只是這個字……我喜歡?！?br>
常聞言去仔細(xì):“這還啊……你是沒見過我們系學(xué)生的咒文?！?br>
“是，是還能更。”

虞葳低頭，給本子落評語。