《你教我活著，我教你逝去?》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“順逸”的創(chuàng)作能力，可以將林一沈桃等人描繪的如此鮮活，以下是《你教我活著，我教你逝去?》內(nèi)容介紹：我看著手里攥著那張畢業(yè)照，面無(wú)表情，雖然照片有些泛黃卻依然清晰。照片里穿白襯衫的少年笑得多張揚(yáng)啊，他身后藏著整個(gè)青春的秘密——那個(gè)永遠(yuǎn)停在十八歲的女孩。頂樓的風(fēng)在某個(gè)猝不及防的瞬間呼嘯著掀起，像一雙無(wú)形的手撕開(kāi)了凝固的暮色，也撕開(kāi)了我的思緒，我忽然想起你最后的話："林一，要去看我看不到的風(fēng)景……但別走得太快，我怕我追不上。"今天是我23歲生日，巷子口的風(fēng)鈴第1095次響起，我數(shù)著日子像數(shù)著玫瑰花瓣...

我著攥著那張畢業(yè)照，面表，雖然照片有些泛卻依然清晰。

照片穿襯衫的年笑得多張揚(yáng)啊，他身后藏著整個(gè)青春的秘密——那個(gè)遠(yuǎn)停八歲的孩。

頂樓的風(fēng)某個(gè)猝及防的瞬間呼嘯著掀起，像形的撕了凝固的暮，也撕了我的思緒，我忽然想起你后的話："林，要去我到的風(fēng)景……但別走得太，我怕我追。

"今是我歲生，巷子的風(fēng)鈴05次響起，我數(shù)著子像數(shù)著玫瑰花瓣。

沈桃，如你還，應(yīng)該和我樣穿著學(xué)士服拍畢業(yè)照了。

記得嗎？

年前你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那，我正把染血的指節(jié)藏課桌，而你用橡皮擦幫我擦掉了作業(yè)本的血跡。

你說(shuō)：”林同學(xué)，要按交作業(yè)哦。

“還記得嗎，我們的相遇那個(gè)夏，我蜷縮教室后排的，指尖的煙灰簌簌落數(shù)學(xué)試卷。

你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那，陽(yáng)光正穿過(guò)你淺的裙擺，我課桌片細(xì)碎的光斑。

你發(fā)梢沾著晨露般的水汽，校服領(lǐng)別著枚桃子發(fā)卡"同學(xué)，你什么名字？

"她過(guò)來(lái)的候，洗衣粉混著消毒水的氣味撲面而來(lái)。

這味道讓我想起周巷子打的那個(gè)醉漢，他領(lǐng)沾著的也是這種刺鼻的味道。

我別眼，聽(tīng)見(jiàn)己懶洋洋的聲音："林。

"所有都說(shuō)我是可救藥的校霸，只有你穿我藏?zé)熚兜幕艔垺?br>
那何林又課堂找茬，我故意踢椅子噪音，你卻站起來(lái)說(shuō)："師，是我清板讓林同學(xué)幫忙記筆記的。

"你的睫陽(yáng)光顫動(dòng)，像蝴蝶停我荒蕪的青春。

是你，如同暗的束光，將我從生活那深見(jiàn)底、仿佛能吞噬切的深淵硬生生地拉了出來(lái)。

那是個(gè)再常過(guò)的子，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑地，形片片光。

我們就那樣靜靜地坐著，周?chē)那兴坪醵急话戳遂o音鍵，唯有彼此的呼聲清晰可聞。

突然，你打破了這份寂靜，輕聲說(shuō)道：“其實(shí)你點(diǎn)也兇，只是其他都了解你罷了?！?br>
聽(tīng)到這句話的瞬間，我的像是被什么輕輕觸動(dòng)了。

你的話宛如陣輕柔的風(fēng)，吹進(jìn)了我底