蟬鳴與初見00 年的蟬鳴比往年都要聒噪。

夏漓抱著地理試卷穿過連廊，校服裙擺被穿堂風掀起細碎的漣漪。

她的目光由主地掃過二班教室 —— 后排靠窗的位置空著，課桌堆滿教輔資料，玻璃倒映著明晃晃的陽光。

"夏漓！

" 地理師辦公室門喊她，"把這沓地圖冊發(fā)去。

"她應了聲，抱著比還的冊子往回走。

經(jīng)過二班，忽然有從走廊盡頭跑來，撞得她懷的地圖冊嘩啦啦散落地。

"抱歉。

" 男生彎腰幫忙撿拾，指節(jié)明的遞來本《界地理》。

夏漓抬頭的瞬間，陽光正透過他額前的碎發(fā)，鎖骨處斑駁的光。

晏斯。

這個名字像七月的汽水，夏漓細的氣泡。

她記得他是隔壁班的數(shù)學課表，遠穿著洗得發(fā)的藍校服，抱著題集獨來獨往。

"謝、謝謝。

" 她接過地圖冊，指尖觸到他的背。

男生的皮膚帶著夏的溫熱，像曬過的麻布。

晏斯直起身，目光掃過她懷的地圖冊："你是地理課表？

"夏漓點頭，忽然想起什么似的出本："這個... 給你。

"是《家地理》輯，封面是青湖的油菜花田。

晏斯接過，書頁間滑落張書簽 —— 繪的青湖，邊緣有些躁，像是用橡皮反復擦過。

"畫得錯。

" 他指尖摩挲著書簽邊緣，夏漓的耳尖瞬間燒紅。

那傍晚，夏漓記寫道："他說我的畫錯。

原來喜歡個，連呼都變得翼翼。

" 季風過境夏漓始頻繁經(jīng)過二班教室。

地理課表的務了的借。

她每抱著作業(yè)從走廊盡頭走過，用余光捕捉晏斯的身 —— 他總題，筆尖草稿紙沙沙作響，偶爾抬頭望向窗，喉結(jié)隨著吞咽動作滾動。

"夏漓，幫我把這份資料到二辦公室。

" 班主遞來沓文件。

夏漓抱著文件穿過場，遠遠見晏斯籃球場打球。

他起跳校服被風吹起，露出腰間的皮膚。

夏漓的腳步忽然頓住，直到籃球滾到腳邊才回過。

"同學，能幫忙撿球嗎？

" 晏斯撐著膝蓋