開局遇到蔣南孫，開始截胡
第1章 初遇蔣南孫
“?。?br>
頭怎么這么疼？”
葉然睜眼，只見面前有個(gè)揮著說(shuō)道“你沒(méi)事吧？
還嗎”葉然想到：？？
這是。。詩(shī)詩(shī)？？
我這是哪。
回想，葉然只是個(gè)公司的苦逼的員，加班到晚點(diǎn)正騎著動(dòng)準(zhǔn)備回出租屋睡覺，混了西年的葉然也啥都沒(méi)有，回去的路，剛等完紅綠燈準(zhǔn)備過(guò)路，誰(shuí)知道此突然出道光芒異常刺眼，緊接著葉然只感覺到身受到股力，然后就失去了意識(shí)。
沒(méi)錯(cuò)，主角局就撞運(yùn)了。
葉然回想了這才明己是穿越了。
過(guò)還的是，葉然原來(lái)那個(gè)界就是個(gè)孤兒，也沒(méi)什么牽掛。
葉然想到，這穿越了得來(lái)個(gè)指什么的嗎，想到這就腦喊道：系統(tǒng)？
系統(tǒng)？
統(tǒng)子？？
然而什么都沒(méi)有，沒(méi)什么反應(yīng)，吧，沒(méi)指的話那就什么況吧。
著面前的，葉然說(shuō)到：“沒(méi)事，就是頭有點(diǎn)疼，過(guò)沒(méi)什么事?！?br>
“那就行，如有什么舒服的話我們可以去醫(yī)院，你，我蔣南孫，剛才謝謝你了同學(xué)，你什么名字呀？”
面前的回復(fù)道。
葉然想到：蔣南孫？
這是流歲月的主嗎？
我這是穿越到流歲月來(lái)了，怪得長(zhǎng)得這么像詩(shī)詩(shī)姐呢，還沒(méi)等葉然回話，此腦響起了聲音。
“檢測(cè)到宿主結(jié)識(shí)流歲月主蔣南孫，璀璨生系統(tǒng)加載（本系統(tǒng)是為了完宿主的璀璨生，改變主結(jié)局，以及改變?cè)瓌〉牟窟z憾。
）%。。。。0%、、、、70%。。。
%。。。”
“系統(tǒng)加載功。。。。正導(dǎo)入背景記憶。。。?！?br>
葉然腦袋陣刺痛，這才了解，葉然是建筑學(xué)院本科術(shù)和建筑學(xué)位畢業(yè)，目前讀建筑系研二，是董教授得意的門生，和原身樣，葉然也是個(gè)孤兒，憑己努力到了這步。
記憶融入完之后，葉然仿佛本來(lái)就是生活這個(gè)界的樣，只是知曉了前的記憶般。
原身本來(lái)是去參加學(xué)校藝術(shù)展的，因?yàn)槿~然有幅將建筑學(xué)融入到藝術(shù)的幅畫展覽，原身是系統(tǒng)合理化創(chuàng)作的身份，畫的容己經(jīng)隨同記憶融合完，得去什么況，但是路碰到了有同學(xué)校園騎行躲避行及即將要撞向蔣南孫，葉然用臂拉擋，這才得蔣南孫被撞到，可惜葉然被撞倒，頭部還撞到了其他西。
“沒(méi)什么事，同學(xué)你，我葉然?！?br>
葉然回過(guò)來(lái)說(shuō)道。
“那就，葉然同學(xué)你，要然我們先加個(gè)聯(lián)系方式吧，有間請(qǐng)你個(gè)飯，今謝謝你了?！?br>
蔣南孫說(shuō)道。
葉然說(shuō)道：“的客氣，有間起個(gè)飯?！?br>
接著，兩就互了聯(lián)系方式。
蔣南孫搖了搖機(jī)說(shuō)道：“了，我還有點(diǎn)事，那我們機(jī)聯(lián)系，什么候方便起個(gè)飯?！?br>
說(shuō)罷，蔣南孫就朝著個(gè)方向走去了。
此葉然緩了過(guò)來(lái)，接著找了個(gè)洗間，稍整理了己，著鏡子的己，鏡的葉然眉眼間與前有些相似，但是帥氣對(duì)比起來(lái)甩了前幾條街。
葉然想到：這系統(tǒng)給的臉給的還可以呀，這臉拿出去輕輕松松就比過(guò)了什么彥祖呀于晏呀，過(guò)照著讀者爺們來(lái)講還是略有遜，過(guò)這系統(tǒng)怎么什么都給，就給了張臉，確實(shí)是足夠帥氣，但系統(tǒng)多有點(diǎn)靠譜了。
“檢測(cè)到宿主對(duì)系統(tǒng)有滿，發(fā)新禮包個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)識(shí)劇主蔣南孫，獎(jiǎng)勵(lì)積00?！?br>
“宿主，是否啟新禮包啟己?jiǎn)⑿露Y包，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)：翠湖地雅苑區(qū)號(hào)樓50住宅，汽兌卡張，言集團(tuán)股份0%，古董鑒賞能力階，000萬(wàn)元，積000。
相關(guān)證明己存入系統(tǒng)空間（備注：系統(tǒng)空間只取存）”葉然想著：這系統(tǒng)還錯(cuò)嘛，首接讓己資產(chǎn)知道升了多倍，雖然原身建筑和術(shù)方面能力出眾，之前也接了子，行面也存著二萬(wàn)，過(guò)，對(duì)比，啦。
“打個(gè)面板宿主：葉然年齡：歲積：00能力：術(shù)知識(shí)階（原身融合），建筑知識(shí)階（原身融合），古董鑒賞能力階資源：言集團(tuán)0%股份（住宅以及計(jì)入統(tǒng)計(jì)）系統(tǒng)，這個(gè)積是用來(lái)干什么的？”
“宿主，積可積商城兌相關(guān)物品，也可以用來(lái)讓系統(tǒng)使用殊能力，積消耗標(biāo)準(zhǔn)按照實(shí)的難易程度。”
“積商城啟倒計(jì)5鐘。。。。。
積商城未啟，發(fā)補(bǔ)償身化次，是否使用？”
“使用！”
葉然身感到陣火熱，緊接著又是陣酥爽。
稍悉了系統(tǒng)相關(guān)的西，葉然就朝著藝術(shù)展的方向走去，畢竟還有事呢。
多，葉然來(lái)到了藝術(shù)展場(chǎng)，出示了證明后進(jìn)入場(chǎng)地，盡管需要門票或者相關(guān)證明才可以進(jìn)入，場(chǎng)還是來(lái)了很多。
“這還挺多的，來(lái)得找找我的畫安排哪了”葉然說(shuō)道。
葉然急緩的場(chǎng)走著，參觀著其他的畫作亦或是其他類型的作品，對(duì)比了己那幅畫，其他作品也有可取之處，但終究比己的作品，部都是學(xué)生作品以及部師教授之類的作品，確實(shí)比系統(tǒng)安排的身份帶來(lái)的知識(shí)量。
轉(zhuǎn)了許之后，葉然終于到了己那幅作品，確實(shí)驚艷，完的將己的建筑功底以及術(shù)功底展出來(lái)。
也許是過(guò)于認(rèn)關(guān)注作品，都忘了己還緩步向作品走去，此與另輕撞起，兩同發(fā)聲：“意思！”。
此聲音來(lái)：“誒，是你呀。”
葉然抬眼去，又見到了蔣南孫。
葉然回道：“是你呀，蔣同學(xué)，挺巧的。”
蔣南孫此問(wèn)道：“你這是也對(duì)這幅作品感興趣嗎？”
聽到這話，來(lái)蔣南孫還關(guān)注畫作本身，并沒(méi)有關(guān)注到畫作作者是誰(shuí)，葉然起了興趣說(shuō)道：“這幅作品確實(shí)錯(cuò)，知道蔣同學(xué)有沒(méi)有什么見解？”
蔣南孫并沒(méi)有察覺有什么對(duì)，便回道：“這畫的建筑層，以二層為，其余空間向左右鋪展來(lái)，別墅形調(diào)塊組合，使建筑帶有明顯的雕塑感。
樓層低錯(cuò)落，層臺(tái)向左右延伸，二層臺(tái)向前方挑出，幾片聳的片石墻交錯(cuò)著臺(tái)之間，很有力度。
溪水由臺(tái)怡然流出，建筑與溪水、山石、樹木然地結(jié)合起，像是由地生長(zhǎng)出來(lái)似的，再與術(shù)相結(jié)合得到了副絕的畫面，知道作者是什么樣的條件所創(chuàng)作出來(lái)的?！?br>
聽完蔣南孫回答，葉然說(shuō)道：“蔣同學(xué)說(shuō)的很肯，這流水別墅的建筑型和部空間達(dá)到了偉藝術(shù)品的沉穩(wěn)、堅(jiān)定的效。
這種從容鎮(zhèn)靜的氣氛。
流連其間，力與反力相互集結(jié)之氣勢(shì)，整個(gè)建筑及其布局與陳設(shè)之間，同凡響的室使猶如進(jìn)入個(gè)夢(mèng)境?！?br>
聽到這樣的回答，蔣南孫疑惑地問(wèn)道：“這畫作流水別墅可以從介紹到，過(guò)，這室空間似乎能從畫可以出，葉然同學(xué)你是從哪知道的呢？
難道你認(rèn)識(shí)作者？”
葉然笑道：“這還容易，你作品簡(jiǎn)介還有作者就知道了?！?br>
聽完，蔣南孫望向作品簡(jiǎn)介的卡片說(shuō)道：“作品，流水別墅，作者，葉。。然，作者是你？
葉然同學(xué)？”
說(shuō)完，蔣南孫臉浮絲羞澀，己作者面前評(píng)價(jià)作品，然知面前站的就是原作者。
頭怎么這么疼？”
葉然睜眼，只見面前有個(gè)揮著說(shuō)道“你沒(méi)事吧？
還嗎”葉然想到：？？
這是。。詩(shī)詩(shī)？？
我這是哪。
回想，葉然只是個(gè)公司的苦逼的員，加班到晚點(diǎn)正騎著動(dòng)準(zhǔn)備回出租屋睡覺，混了西年的葉然也啥都沒(méi)有，回去的路，剛等完紅綠燈準(zhǔn)備過(guò)路，誰(shuí)知道此突然出道光芒異常刺眼，緊接著葉然只感覺到身受到股力，然后就失去了意識(shí)。
沒(méi)錯(cuò)，主角局就撞運(yùn)了。
葉然回想了這才明己是穿越了。
過(guò)還的是，葉然原來(lái)那個(gè)界就是個(gè)孤兒，也沒(méi)什么牽掛。
葉然想到，這穿越了得來(lái)個(gè)指什么的嗎，想到這就腦喊道：系統(tǒng)？
系統(tǒng)？
統(tǒng)子？？
然而什么都沒(méi)有，沒(méi)什么反應(yīng)，吧，沒(méi)指的話那就什么況吧。
著面前的，葉然說(shuō)到：“沒(méi)事，就是頭有點(diǎn)疼，過(guò)沒(méi)什么事?！?br>
“那就行，如有什么舒服的話我們可以去醫(yī)院，你，我蔣南孫，剛才謝謝你了同學(xué)，你什么名字呀？”
面前的回復(fù)道。
葉然想到：蔣南孫？
這是流歲月的主嗎？
我這是穿越到流歲月來(lái)了，怪得長(zhǎng)得這么像詩(shī)詩(shī)姐呢，還沒(méi)等葉然回話，此腦響起了聲音。
“檢測(cè)到宿主結(jié)識(shí)流歲月主蔣南孫，璀璨生系統(tǒng)加載（本系統(tǒng)是為了完宿主的璀璨生，改變主結(jié)局，以及改變?cè)瓌〉牟窟z憾。
）%。。。。0%、、、、70%。。。
%。。。”
“系統(tǒng)加載功。。。。正導(dǎo)入背景記憶。。。?！?br>
葉然腦袋陣刺痛，這才了解，葉然是建筑學(xué)院本科術(shù)和建筑學(xué)位畢業(yè)，目前讀建筑系研二，是董教授得意的門生，和原身樣，葉然也是個(gè)孤兒，憑己努力到了這步。
記憶融入完之后，葉然仿佛本來(lái)就是生活這個(gè)界的樣，只是知曉了前的記憶般。
原身本來(lái)是去參加學(xué)校藝術(shù)展的，因?yàn)槿~然有幅將建筑學(xué)融入到藝術(shù)的幅畫展覽，原身是系統(tǒng)合理化創(chuàng)作的身份，畫的容己經(jīng)隨同記憶融合完，得去什么況，但是路碰到了有同學(xué)校園騎行躲避行及即將要撞向蔣南孫，葉然用臂拉擋，這才得蔣南孫被撞到，可惜葉然被撞倒，頭部還撞到了其他西。
“沒(méi)什么事，同學(xué)你，我葉然?！?br>
葉然回過(guò)來(lái)說(shuō)道。
“那就，葉然同學(xué)你，要然我們先加個(gè)聯(lián)系方式吧，有間請(qǐng)你個(gè)飯，今謝謝你了?！?br>
蔣南孫說(shuō)道。
葉然說(shuō)道：“的客氣，有間起個(gè)飯?！?br>
接著，兩就互了聯(lián)系方式。
蔣南孫搖了搖機(jī)說(shuō)道：“了，我還有點(diǎn)事，那我們機(jī)聯(lián)系，什么候方便起個(gè)飯?！?br>
說(shuō)罷，蔣南孫就朝著個(gè)方向走去了。
此葉然緩了過(guò)來(lái)，接著找了個(gè)洗間，稍整理了己，著鏡子的己，鏡的葉然眉眼間與前有些相似，但是帥氣對(duì)比起來(lái)甩了前幾條街。
葉然想到：這系統(tǒng)給的臉給的還可以呀，這臉拿出去輕輕松松就比過(guò)了什么彥祖呀于晏呀，過(guò)照著讀者爺們來(lái)講還是略有遜，過(guò)這系統(tǒng)怎么什么都給，就給了張臉，確實(shí)是足夠帥氣，但系統(tǒng)多有點(diǎn)靠譜了。
“檢測(cè)到宿主對(duì)系統(tǒng)有滿，發(fā)新禮包個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)識(shí)劇主蔣南孫，獎(jiǎng)勵(lì)積00?！?br>
“宿主，是否啟新禮包啟己?jiǎn)⑿露Y包，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)：翠湖地雅苑區(qū)號(hào)樓50住宅，汽兌卡張，言集團(tuán)股份0%，古董鑒賞能力階，000萬(wàn)元，積000。
相關(guān)證明己存入系統(tǒng)空間（備注：系統(tǒng)空間只取存）”葉然想著：這系統(tǒng)還錯(cuò)嘛，首接讓己資產(chǎn)知道升了多倍，雖然原身建筑和術(shù)方面能力出眾，之前也接了子，行面也存著二萬(wàn)，過(guò)，對(duì)比，啦。
“打個(gè)面板宿主：葉然年齡：歲積：00能力：術(shù)知識(shí)階（原身融合），建筑知識(shí)階（原身融合），古董鑒賞能力階資源：言集團(tuán)0%股份（住宅以及計(jì)入統(tǒng)計(jì)）系統(tǒng)，這個(gè)積是用來(lái)干什么的？”
“宿主，積可積商城兌相關(guān)物品，也可以用來(lái)讓系統(tǒng)使用殊能力，積消耗標(biāo)準(zhǔn)按照實(shí)的難易程度。”
“積商城啟倒計(jì)5鐘。。。。。
積商城未啟，發(fā)補(bǔ)償身化次，是否使用？”
“使用！”
葉然身感到陣火熱，緊接著又是陣酥爽。
稍悉了系統(tǒng)相關(guān)的西，葉然就朝著藝術(shù)展的方向走去，畢竟還有事呢。
多，葉然來(lái)到了藝術(shù)展場(chǎng)，出示了證明后進(jìn)入場(chǎng)地，盡管需要門票或者相關(guān)證明才可以進(jìn)入，場(chǎng)還是來(lái)了很多。
“這還挺多的，來(lái)得找找我的畫安排哪了”葉然說(shuō)道。
葉然急緩的場(chǎng)走著，參觀著其他的畫作亦或是其他類型的作品，對(duì)比了己那幅畫，其他作品也有可取之處，但終究比己的作品，部都是學(xué)生作品以及部師教授之類的作品，確實(shí)比系統(tǒng)安排的身份帶來(lái)的知識(shí)量。
轉(zhuǎn)了許之后，葉然終于到了己那幅作品，確實(shí)驚艷，完的將己的建筑功底以及術(shù)功底展出來(lái)。
也許是過(guò)于認(rèn)關(guān)注作品，都忘了己還緩步向作品走去，此與另輕撞起，兩同發(fā)聲：“意思！”。
此聲音來(lái)：“誒，是你呀。”
葉然抬眼去，又見到了蔣南孫。
葉然回道：“是你呀，蔣同學(xué)，挺巧的。”
蔣南孫此問(wèn)道：“你這是也對(duì)這幅作品感興趣嗎？”
聽到這話，來(lái)蔣南孫還關(guān)注畫作本身，并沒(méi)有關(guān)注到畫作作者是誰(shuí)，葉然起了興趣說(shuō)道：“這幅作品確實(shí)錯(cuò)，知道蔣同學(xué)有沒(méi)有什么見解？”
蔣南孫并沒(méi)有察覺有什么對(duì)，便回道：“這畫的建筑層，以二層為，其余空間向左右鋪展來(lái)，別墅形調(diào)塊組合，使建筑帶有明顯的雕塑感。
樓層低錯(cuò)落，層臺(tái)向左右延伸，二層臺(tái)向前方挑出，幾片聳的片石墻交錯(cuò)著臺(tái)之間，很有力度。
溪水由臺(tái)怡然流出，建筑與溪水、山石、樹木然地結(jié)合起，像是由地生長(zhǎng)出來(lái)似的，再與術(shù)相結(jié)合得到了副絕的畫面，知道作者是什么樣的條件所創(chuàng)作出來(lái)的?！?br>
聽完蔣南孫回答，葉然說(shuō)道：“蔣同學(xué)說(shuō)的很肯，這流水別墅的建筑型和部空間達(dá)到了偉藝術(shù)品的沉穩(wěn)、堅(jiān)定的效。
這種從容鎮(zhèn)靜的氣氛。
流連其間，力與反力相互集結(jié)之氣勢(shì)，整個(gè)建筑及其布局與陳設(shè)之間，同凡響的室使猶如進(jìn)入個(gè)夢(mèng)境?！?br>
聽到這樣的回答，蔣南孫疑惑地問(wèn)道：“這畫作流水別墅可以從介紹到，過(guò)，這室空間似乎能從畫可以出，葉然同學(xué)你是從哪知道的呢？
難道你認(rèn)識(shí)作者？”
葉然笑道：“這還容易，你作品簡(jiǎn)介還有作者就知道了?！?br>
聽完，蔣南孫望向作品簡(jiǎn)介的卡片說(shuō)道：“作品，流水別墅，作者，葉。。然，作者是你？
葉然同學(xué)？”
說(shuō)完，蔣南孫臉浮絲羞澀，己作者面前評(píng)價(jià)作品，然知面前站的就是原作者。