熊圖案被透明膠帶纏了層 —— 那是她周班課獎(jiǎng)勵(lì)給 “進(jìn)步之星” 的禮物。

而陳宇正蹲地，用斷了頭的鉛筆，撿來(lái)的煙盒背面演算數(shù)學(xué)題。

林師家訪，了解到陳宇父母亡，爺爺病逝，由年多病的奶奶撫養(yǎng)，靠揀廢品維持生計(jì)。

"奶奶，我想和你商量件事。

"林師站起身，著宇，"宇是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，他的績(jī)班直名列前茅。

但是師發(fā)他經(jīng)常遲到，鞋子也破了也舍得。

我想，給他些幫助？

"奶奶聽(tīng)這話，連忙擺："師，用，我們己能行.""阿姨，您先聽(tīng)我說(shuō)完。

"林師打斷了奶奶的話，"這是的問(wèn)題，這是師對(duì)學(xué)生的關(guān)。

宇這么優(yōu)秀，應(yīng)該因?yàn)榧彝ダщy而響學(xué)習(xí)。

如他因?yàn)檫t到而響了學(xué)習(xí)，那才是的可惜了。

"陳宇旁聽(tīng)著，眼眶紅了。

他沒(méi)想到師這么關(guān)己。

"這樣吧，"林師從包拿出個(gè)信封，"這面是點(diǎn)意，算是師給宇的獎(jiǎng)學(xué)。

我希望他能按到校，專(zhuān)學(xué)習(xí)，要為這些生活的事。

"奶奶顫著接過(guò)信封，眼淚止住地流來(lái)："師，的謝謝您，太謝謝您了！

"陳宇也哭了，他走到林師面前，深深地鞠了躬："師，謝謝您，我定學(xué)習(xí)的，定讓您失望。

"林師輕撫著陳宇的頭，涌起陣暖流。

她知道，這個(gè)決定是對(duì)的。

這個(gè)堅(jiān)的孩子，值得她用更多的愛(ài)去呵護(hù)。

從那個(gè)昏始，顆愛(ài)的林師悄悄發(fā)芽，而陳宇那顆感恩的，也默默生長(zhǎng)。

宇暗暗發(fā)誓,定要把麗善良的林師娶回家,報(bào)答她的恩。

0光荏苒，陳宇初已經(jīng)度過(guò)了兩年艱難光。

隨著年齡的增長(zhǎng)，他肩的責(zé)也越來(lái)越重。

奶奶的身每況愈，哮喘越來(lái)越嚴(yán)重，經(jīng)常半發(fā)作，需要陳宇徹照顧。

林淑雅師依然默默關(guān)注著這個(gè)殊的學(xué)生。

她發(fā)陳宇課經(jīng)常打瞌睡，學(xué)習(xí)績(jī)直降。

經(jīng)了解，這個(gè)堅(jiān)的孩子每晚都要照顧奶奶，幾乎沒(méi)有間休息。

"宇，