櫻花樹告后，明和悠步入了甜蜜的初光。

每個(gè)清晨，明都帶著親作的早餐，早早地悠家樓等待。

當(dāng)悠出的那刻，明眼的愛意如同清晨的陽光般明亮而溫暖。

他們牽著，漫步學(xué)的路，享著彼此昨晚的夢(mèng)和對(duì)新的期待。

學(xué)后，他們來到那棵見證他們愛的櫻花樹。

風(fēng)拂過，櫻花如雪般飄落，他們坐樹，或是靜靜地書，或是暢談著未來。

悠跟明享她對(duì)繪畫的新靈感，而明則給悠講述他科技雜志到的新奇發(fā)明。

有候，他們也什么都，只是靜靜地依偎起，感受著彼此的跳和呼，享受著這寧靜而的光。

周末，他們起探索城市的角落。

古舊的書店，他們尋找著那些被光遺忘的書籍；熱鬧的市，他們品嘗著各種，被彼此臉的食物殘?jiān)旱霉Α?br>
每個(gè)瞬間，都為了他們珍貴的回憶，他們的愛這些凡而又的常逐漸升溫。

二、夢(mèng)想的歧與迷茫然而，隨著畢業(yè)的臨近，他們的夢(mèng)想出了歧。

悠直夢(mèng)想著去所著名的藝術(shù)院校深，專注于繪畫創(chuàng)作，希望有能際藝術(shù)舞臺(tái)嶄露頭角。

而明憑借著對(duì)科技的熱愛和出的理科績(jī)，收到了所頂尖理工學(xué)的錄取知，他渴望計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域有所建樹，為科技發(fā)展貢獻(xiàn)己的力量。

這兩所學(xué)校別位于同的城市，距離遙遠(yuǎn)。

這個(gè)實(shí)讓他們陷入了迷茫和困惑。

他們始頻繁地爭(zhēng)吵，悠覺得明理解她對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，而明認(rèn)為悠夠支持他追求科技?jí)粝搿?br>
每次爭(zhēng)吵后，他們都陷入深深的痛苦和責(zé)之，但次還是因?yàn)橥瑯拥膯栴}產(chǎn)生矛盾。

次烈的爭(zhēng)吵后，悠獨(dú)跑到了櫻花樹。

著依舊盛的櫻花，她的淚水忍住奪眶而出。

她明，為什么他們的愛夢(mèng)想面前變得如此脆弱。

此，明也意識(shí)到己的沖動(dòng)和固執(zhí)，他急如焚地處尋找悠，當(dāng)他櫻花樹到悠那孤而又傷的背，滿是疼和愧疚。

、理解與支持的重生明輕輕地走到悠身邊，將她擁入