我，麥格教授之子！去做黑魔王？
第1章 飛到霍格沃茨的錄取通知書
年，7月，霍格沃茨。
青的磚石雕砌出城堡的古。
每株草木，每顆石礫都訴說它悠的歷史。
廳西張長桌布西學(xué)院。
赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊林、格蘭芬多。
桌稀稀疏疏坐著因殊原因，前校的學(xué)生。
道身的闖入，打破西個(gè)學(xué)院的和諧。
來身穿普的巫師袍，并非霍格沃茨校服。
年齡起來并。
發(fā)碧眼，眼眸深邃。
嘴角總是掛著淡淡的笑意。
揮舞著張羊皮紙，朝廳跑來。
“鄧布多校長，我收到知書了！”
“嘿，，雷也要為霍格沃茨的學(xué)生了！”
“眨眼，雷都到了進(jìn)霍格沃茨學(xué)習(xí)的年紀(jì)！”
“是啊，他是我們著長，年，我們也畢業(yè)！”
“雷，定要來我們格蘭芬多，能給麥格教授丟臉！”
“你說什么，進(jìn)格蘭芬多就是給麥格教授丟臉？
要進(jìn)，也是進(jìn)我們拉文克勞！
過的智慧是類的財(cái)！”
“算鳥，算鳥，都容易，還是來我們赫奇帕奇吧！”
為了雷進(jìn)哪個(gè)學(xué)院，幾張長桌吵團(tuán)。
臺，胡子鄧布多校長輕輕敲擊杯。
本應(yīng)的聲音，清脆入所有的耳朵。
“冷靜點(diǎn)，巫師們?！?br>
“雷去哪個(gè)學(xué)院，院帽給出選擇?！?br>
他接過雷的知書，打量圈。
己的簽名處，反復(fù)欣賞。
“麥格先生～”斯普語調(diào)拉的長。
“昨讓你學(xué)習(xí)的配方，學(xué)的怎么樣？”
“西弗勒斯，雷剛剛拿到知書，多給他點(diǎn)間！”
鄧布多朝雷眨眨眼。
“對吧，未來的巫師？
要來塊滋滋蜂蜜糖嗎？”
“謝謝您的意，鄧布多校長。”
“我昨晚就己經(jīng)將斯普院長布置的作業(yè)完?！?br>
雷禮貌回應(yīng)，轉(zhuǎn)頭向面表的斯普。
“您隨可以檢查?！?br>
斯普淡淡點(diǎn)頭，像完意。
悉他的知道，這己經(jīng)是為難得的回應(yīng)。
鄧布多眼眸露出滿意的。
誰喜歡勤奮，又有賦的巫師？
何況，他這個(gè)貪玩、喜歡炫耀的年紀(jì)，能控住己的欲望。
完功課后再過來，己屬難得。
“未來的巫師，是是還沒告訴你母親？”
“去給你母親?！?br>
“鄧布多校長，我想給母親帶點(diǎn)食物，她應(yīng)該……還沒飯?！?br>
雷目光向鄧布多身旁空蕩蕩的桌子。
霍格沃茨是有家養(yǎng)靈的，教授院長可以隨讓他們餐。
但是以麥格教授的格，埋頭工作，估計(jì)很難記起來飯這回事。
“孩子！”
鄧布多的表愈發(fā)贊揚(yáng)。
這是己著長，懂愛的孩子。
魔杖揮，份擺滿食物的餐盤出雷眼前。
“去吧，記得醒你母親，這段間要去麻瓜界接些學(xué)生?！?br>
“的，鄧布多校長?！?br>
雷接過餐盤，路來到麥格教授辦公室。
雷·麥格，穿越者，半個(gè)胎穿。
覺睡醒，發(fā)己為嬰孩。
正被個(gè)碧眼子抱著前往某地，意識罵了句粹。
或許是嬰孩發(fā)育完，聲音含糊清。
媽的被子誤聽mm。
母愛泛濫，又膝子的米勒娃·麥格決定將他帶回霍格莫村的家撫養(yǎng)。
并為他起名雷·麥格。
有雷也感慨，是胎穿。
然，己學(xué)英語都有夠費(fèi)勁。
“咚咚！”
“進(jìn)來！”
麥格教授的語調(diào)透著些許疲憊。
雷進(jìn)門，就到麥格教授略顯雜的發(fā)梢。
輕輕嘆了氣。
“媽媽，霍格沃茨的作業(yè)是忙完的，先飯吧！”
他走前，將餐盤桌，輕輕拿過麥格教授的羽筆。
炫耀般拿出霍格沃茨錄取知書。
“你我要為霍格沃茨的學(xué)生！”
“我們的雷要為正的巫師了?！?br>
對這個(gè)養(yǎng)子，麥格教授可以說萬個(gè)滿意。
甚至有些愧疚。
霍格沃茨事務(wù)繁忙，她身為院長更是忙的可交。
部間都待學(xué)校。
正照顧雷的間并多。
反倒是雷，刻關(guān)她的身。
想到這，她的愧疚更甚。
猶豫了，將面前的作業(yè)整理起來。
“雷，你的學(xué)院巫師袍和魔杖應(yīng)該還沒有選吧？”
“要要我明陪你去對角巷？”
“沒事的媽媽，霍格沃茨是忙的候，你要備課，還要管理學(xué)院，去接麻瓜界的新生，我己去就可以?！?br>
雷諒的話更讓麥格教授疼。
歲的孩子，有哪個(gè)希望跟父母起多呆？
有哪個(gè)渴望父母的陪伴！
可他為了照顧己，照顧霍格沃茨，卻愿意己吞這份委屈。
多懂事的孩子！
她把將雷摟進(jìn)懷，似乎要將這些年缺失的母愛部還。
“對起，雷，我這個(gè)母親太合格……”……翌。
知從哪得知消息的斯普，跟隨二起前往對角巷。
理由是己的洗發(fā)水用光，需要去倒巷弄些材料。
順便可以幫雷挑坩鍋。
借助飛路粉，需進(jìn)入又又破的破釜酒吧，便己抵達(dá)對角巷。
走出壁爐。
映入眼簾的是條蜿蜒曲折的街道。
兩側(cè)是琳瑯滿目的店鋪，出售各種稀奇古怪的商品除巫師袍，這有身穿服裝的。
就是陪即將入學(xué)的巫師挑選入學(xué)物品。
“先去摩夫長袍店，為我們未來的巫師挑選件合適的巫師袍?！?br>
“回來的候剛可以拿?！?br>
“然后再讓西弗勒斯陪我們?nèi)ミx坩鍋……”哪怕麥格教授己經(jīng)陪數(shù)巫師走過這段路。
此刻依舊碎碎念，生怕己遺忘什么。
她陪雷出來物，很珍惜這次來之易的機(jī)。
足便是身邊多了個(gè)。
邊走邊聊，來到摩夫長袍店。
面密密麻麻擠滿。
矮矮胖胖的摩夫忙的來回跑。
“來我們半是沒辦法去巫師袍了。”
雷聳聳肩。
目光轉(zhuǎn)移到門，位身穿的身后，正跟著名瘦弱男孩。
表怯懦且迷茫。
盡可能用的身擋住己。
是……格！
那他身后的就是……雷覺將眼向身旁的斯普。
對方的眼睛正死死盯著那名瘦弱男孩。
眨眨！
似乎剛到來，便注意到他。
格顯然也到幾。
憨厚笑，朝著幾走來。
“嘿，雷！
你也過來巫師袍嗎？”
“麥格教授、斯普教授，你們！”
他用瘦弱男孩腦袋的掌推推他的后背。
“哈，別害羞，過來?！?br>
“我給你介紹幾個(gè)新朋友?！?br>
“這個(gè)是雷，麥格教授的孩子，你未來的同學(xué)。”
“麥格教授，霍格沃茨變形課師，也是格蘭芬多的院長?！?br>
“這位是斯普教授，魔藥學(xué)的師，斯萊林的院長?！?br>
雷剛準(zhǔn)備應(yīng)答。
斯普搶先。
用他悉的抑揚(yáng)頓挫語調(diào)，目轉(zhuǎn)睛盯著哈的眼睛。
“你……先生！”
青的磚石雕砌出城堡的古。
每株草木，每顆石礫都訴說它悠的歷史。
廳西張長桌布西學(xué)院。
赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊林、格蘭芬多。
桌稀稀疏疏坐著因殊原因，前校的學(xué)生。
道身的闖入，打破西個(gè)學(xué)院的和諧。
來身穿普的巫師袍，并非霍格沃茨校服。
年齡起來并。
發(fā)碧眼，眼眸深邃。
嘴角總是掛著淡淡的笑意。
揮舞著張羊皮紙，朝廳跑來。
“鄧布多校長，我收到知書了！”
“嘿，，雷也要為霍格沃茨的學(xué)生了！”
“眨眼，雷都到了進(jìn)霍格沃茨學(xué)習(xí)的年紀(jì)！”
“是啊，他是我們著長，年，我們也畢業(yè)！”
“雷，定要來我們格蘭芬多，能給麥格教授丟臉！”
“你說什么，進(jìn)格蘭芬多就是給麥格教授丟臉？
要進(jìn)，也是進(jìn)我們拉文克勞！
過的智慧是類的財(cái)！”
“算鳥，算鳥，都容易，還是來我們赫奇帕奇吧！”
為了雷進(jìn)哪個(gè)學(xué)院，幾張長桌吵團(tuán)。
臺，胡子鄧布多校長輕輕敲擊杯。
本應(yīng)的聲音，清脆入所有的耳朵。
“冷靜點(diǎn)，巫師們?！?br>
“雷去哪個(gè)學(xué)院，院帽給出選擇?！?br>
他接過雷的知書，打量圈。
己的簽名處，反復(fù)欣賞。
“麥格先生～”斯普語調(diào)拉的長。
“昨讓你學(xué)習(xí)的配方，學(xué)的怎么樣？”
“西弗勒斯，雷剛剛拿到知書，多給他點(diǎn)間！”
鄧布多朝雷眨眨眼。
“對吧，未來的巫師？
要來塊滋滋蜂蜜糖嗎？”
“謝謝您的意，鄧布多校長。”
“我昨晚就己經(jīng)將斯普院長布置的作業(yè)完?！?br>
雷禮貌回應(yīng)，轉(zhuǎn)頭向面表的斯普。
“您隨可以檢查?！?br>
斯普淡淡點(diǎn)頭，像完意。
悉他的知道，這己經(jīng)是為難得的回應(yīng)。
鄧布多眼眸露出滿意的。
誰喜歡勤奮，又有賦的巫師？
何況，他這個(gè)貪玩、喜歡炫耀的年紀(jì)，能控住己的欲望。
完功課后再過來，己屬難得。
“未來的巫師，是是還沒告訴你母親？”
“去給你母親?！?br>
“鄧布多校長，我想給母親帶點(diǎn)食物，她應(yīng)該……還沒飯?！?br>
雷目光向鄧布多身旁空蕩蕩的桌子。
霍格沃茨是有家養(yǎng)靈的，教授院長可以隨讓他們餐。
但是以麥格教授的格，埋頭工作，估計(jì)很難記起來飯這回事。
“孩子！”
鄧布多的表愈發(fā)贊揚(yáng)。
這是己著長，懂愛的孩子。
魔杖揮，份擺滿食物的餐盤出雷眼前。
“去吧，記得醒你母親，這段間要去麻瓜界接些學(xué)生?！?br>
“的，鄧布多校長?！?br>
雷接過餐盤，路來到麥格教授辦公室。
雷·麥格，穿越者，半個(gè)胎穿。
覺睡醒，發(fā)己為嬰孩。
正被個(gè)碧眼子抱著前往某地，意識罵了句粹。
或許是嬰孩發(fā)育完，聲音含糊清。
媽的被子誤聽mm。
母愛泛濫，又膝子的米勒娃·麥格決定將他帶回霍格莫村的家撫養(yǎng)。
并為他起名雷·麥格。
有雷也感慨，是胎穿。
然，己學(xué)英語都有夠費(fèi)勁。
“咚咚！”
“進(jìn)來！”
麥格教授的語調(diào)透著些許疲憊。
雷進(jìn)門，就到麥格教授略顯雜的發(fā)梢。
輕輕嘆了氣。
“媽媽，霍格沃茨的作業(yè)是忙完的，先飯吧！”
他走前，將餐盤桌，輕輕拿過麥格教授的羽筆。
炫耀般拿出霍格沃茨錄取知書。
“你我要為霍格沃茨的學(xué)生！”
“我們的雷要為正的巫師了?！?br>
對這個(gè)養(yǎng)子，麥格教授可以說萬個(gè)滿意。
甚至有些愧疚。
霍格沃茨事務(wù)繁忙，她身為院長更是忙的可交。
部間都待學(xué)校。
正照顧雷的間并多。
反倒是雷，刻關(guān)她的身。
想到這，她的愧疚更甚。
猶豫了，將面前的作業(yè)整理起來。
“雷，你的學(xué)院巫師袍和魔杖應(yīng)該還沒有選吧？”
“要要我明陪你去對角巷？”
“沒事的媽媽，霍格沃茨是忙的候，你要備課，還要管理學(xué)院，去接麻瓜界的新生，我己去就可以?！?br>
雷諒的話更讓麥格教授疼。
歲的孩子，有哪個(gè)希望跟父母起多呆？
有哪個(gè)渴望父母的陪伴！
可他為了照顧己，照顧霍格沃茨，卻愿意己吞這份委屈。
多懂事的孩子！
她把將雷摟進(jìn)懷，似乎要將這些年缺失的母愛部還。
“對起，雷，我這個(gè)母親太合格……”……翌。
知從哪得知消息的斯普，跟隨二起前往對角巷。
理由是己的洗發(fā)水用光，需要去倒巷弄些材料。
順便可以幫雷挑坩鍋。
借助飛路粉，需進(jìn)入又又破的破釜酒吧，便己抵達(dá)對角巷。
走出壁爐。
映入眼簾的是條蜿蜒曲折的街道。
兩側(cè)是琳瑯滿目的店鋪，出售各種稀奇古怪的商品除巫師袍，這有身穿服裝的。
就是陪即將入學(xué)的巫師挑選入學(xué)物品。
“先去摩夫長袍店，為我們未來的巫師挑選件合適的巫師袍?！?br>
“回來的候剛可以拿?！?br>
“然后再讓西弗勒斯陪我們?nèi)ミx坩鍋……”哪怕麥格教授己經(jīng)陪數(shù)巫師走過這段路。
此刻依舊碎碎念，生怕己遺忘什么。
她陪雷出來物，很珍惜這次來之易的機(jī)。
足便是身邊多了個(gè)。
邊走邊聊，來到摩夫長袍店。
面密密麻麻擠滿。
矮矮胖胖的摩夫忙的來回跑。
“來我們半是沒辦法去巫師袍了。”
雷聳聳肩。
目光轉(zhuǎn)移到門，位身穿的身后，正跟著名瘦弱男孩。
表怯懦且迷茫。
盡可能用的身擋住己。
是……格！
那他身后的就是……雷覺將眼向身旁的斯普。
對方的眼睛正死死盯著那名瘦弱男孩。
眨眨！
似乎剛到來，便注意到他。
格顯然也到幾。
憨厚笑，朝著幾走來。
“嘿，雷！
你也過來巫師袍嗎？”
“麥格教授、斯普教授，你們！”
他用瘦弱男孩腦袋的掌推推他的后背。
“哈，別害羞，過來?！?br>
“我給你介紹幾個(gè)新朋友?！?br>
“這個(gè)是雷，麥格教授的孩子，你未來的同學(xué)。”
“麥格教授，霍格沃茨變形課師，也是格蘭芬多的院長?！?br>
“這位是斯普教授，魔藥學(xué)的師，斯萊林的院長?！?br>
雷剛準(zhǔn)備應(yīng)答。
斯普搶先。
用他悉的抑揚(yáng)頓挫語調(diào)，目轉(zhuǎn)睛盯著哈的眼睛。
“你……先生！”