死亡列啟程你知道死亡列嗎？

你可能知道，也可能知道，但我想告訴你的事是……我知道！

沒有能從死亡列來，了就注定表著死亡，因為這就是趟攜帶死亡的列。

除了我，我知道還有沒有能從死亡列活著來，到達回家的站點。

我齊宇，我要始說故事了……我是名績很差的生，今年讀二，是班后排靠窗的那個。

我沒有同桌，只有我沒有同桌，因為我是個很怪的，我常常喜歡個著如何，如何解剖尸的書，還有怎么教去避犯罪的書。

很多認為我理健康，是個，也許背地還是個呢。

還有知道從哪來的謠言，說我家是住殯儀館的，這讓我很語，但我沒有反駁句話，那樣只讓輿論越來越，這可是我希望的結。

我其實是個很懦弱的，也擅長交際。

獨來獨往的我習慣了。

而我直孤，并能避別的惡意。

這個界充滿惡意……那育課，我教學樓的樓梯撿到了張校園卡，面寫著的是隔壁班?；?，這讓我很犯困難。

兩個選擇，是當面還回去，還是裝作沒有見？

但身已經(jīng)意識把校園卡撿了起來，拿到了，往教室的方向走了過去。

我是很聰明，沒有間想到把這張有笑話名字的校園卡給拿到辦公室，交給師，讓師還給笑話同學。

這樣麻煩點，可能別校園卡丟了著急呢，于是我沒多想，去了隔壁班教室，順水推舟把事了。

將?；ㄍ瑢W出來，把撿到的校園卡還給她，就這么簡，然后己回教室去坐著了，繼續(xù)我沒有完的《理罪》。

結當我就被堵了，被毒打了頓。

為什么呢？

我錯了什么，像什么也沒有錯，但我就是被打了。

因為啊，這個歲數(shù)的青春期年，是寒窗苦讀年，就是沒事干揮霍青春談愛，關鍵是，打我的這個……他還是個舔狗。

我愛讀書，也談愛，我喜歡由的味道。

打我的這個是和校花個班的男同學，他季達，是個善茬，他比我學習績還差